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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革，實(shi)施以學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零(ling)起步(bu)跨越(yue)式發展，年度科研(yan)經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科研(yan)平(ping)臺達到33個，科研(yan)實(shi)力(li)在(zai)同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專業(ye)進(jin)行適當(dang)調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。