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深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校之一，建校以來，學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生，從最初的借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發展，年度(du)科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量(liang)達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部分學院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略，加快國際化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)(hua)國際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國際交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛。