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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以(yi)德立人、以(yi)用(yong)立業、以(yi)特立校，先后創(chuang)造性地提出“深圳的經濟增長點在哪(na)里(li)，我們(men)的專業就辦到哪(na)里(li)”、“教(jiao)授(shou)手(shou)上要有油”、“培養能工巧(qiao)匠(jiang)型的大(da)學生，大(da)學水平(ping)的能工巧(qiao)匠(jiang)”等重要創(chuang)新理念，迅速成為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的領(ling)頭(tou)羊，創(chuang)造了享(xiang)譽(yu)業界的“深職速度”和“深職模式”。
1992年，深職“拓荒(huang)牛(niu)”查看校址(zhi)
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校招收首批新生開(kai)學典禮(li)
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學校以(yi)全優成績通過全國(guo)人(ren)才培養工作水(shui)平評(ping)估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)校實(shi)施了“文化育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系統改革，形(xing)成了“政校行(xing)企(qi)四方聯動、產(chan)學(xue)研用立體推(tui)進(jin)”的辦學(xue)模式，確立了“德業并(bing)進(jin)、學(xue)思并(bing)舉、腦(nao)手并(bing)用”的人(ren)才培養目標，繼(ji)續引領中(zhong)國高職教育(yu)改革發(fa)展(zhan)(zhan)，構建了內(nei)涵(han)發(fa)展(zhan)(zhan)的“深職模式”，開(kai)啟(qi)了學(xue)校內(nei)涵(han)發(fa)展(zhan)(zhan)、創新發(fa)展(zhan)(zhan)、特(te)色發(fa)展(zhan)(zhan)的時代。
2006年12月，學校(xiao)成為首(shou)批國(guo)家示范性高等職業(ye)院校(xiao)建設單(dan)位
2008年12月(yue)，深職院(yuan)—華為合作授(shou)權培訓(xun)中(zhong)心(xin)正式成立，這是(shi)華為在(zai)全國高校中(zhong)設立的首家授(shou)權培訓(xun)中(zhong)心(xin)
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我校“專業+”改革首(shou)批畢業生獲(huo)得雙(shuang)證
2009年11月，學校(xiao)通過(guo)國(guo)家示范性(xing)高等職業院校(xiao)建設驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四(si)個(ge)尊重”，推進“六個(ge)融合”，努力實(shi)現“三個(ge)服務、五(wu)個(ge)定位、一(yi)個(ge)率先”的戰略發展目(mu)標(biao)，率先建設中國(guo)特(te)色世(shi)界一(yi)流職業院校，創(chuang)造新時代職業教育發展的“深職經(jing)驗”，為世(shi)界職業教育發展貢獻“深圳(zhen)模式(shi)”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學(xue)校與聯合(he)國教科文組織簽(qian)署合(he)作(zuo)協議，同(tong)年學(xue)校獲批(pi)成立“聯合(he)國教科文組織職(zhi)業教育計劃亞非研(yan)究(jiu)與培(pei)訓中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我校舉行，我校300多名學生(sheng)創客的86個項目與全(quan)球知名創客精英同(tong)臺交流(liu)、競(jing)技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職院首個海外職業教育培訓中(zhong)心在保加利(li)亞建(jian)立
2018年，諾獎得主霍夫曼團隊落(luo)戶深(shen)職院(yuan)，共同推(tui)動國際領(ling)先新材料研發及產業(ye)化發展
2016-2018我校(xiao)連續三年位居中國(guo)高職高專院校(xiao)競爭力排行榜(bang)首位
深職目標
站在新的起點(dian)，圍繞新一輪科(ke)技革命和產業(ye)(ye)變革，深職(zhi)(zhi)(zhi)院正(zheng)朝(chao)著中國(guo)特色(se)、世界(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校目(mu)標奮進(jin)，為世界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展貢獻“深圳模式”。
一個率先: 率先建成中國(guo)特色、世界一流職業(ye)院校
三個服務: 始終堅持為(wei)黨和(he)國家服務、為(wei)深圳(zhen)經濟社會發展(zhan)服務、為(wei)學(xue)生(sheng)健康成(cheng)長成(cheng)才(cai)服務
五個定位: 努力成為(wei)職(zhi)業(ye)(ye)教育創新發展的先行者、適應智能時代要求的技術技能人才(cai)的搖籃(lan)、企(qi)業(ye)(ye)家的搖籃(lan)、深圳中(zhong)小微企(qi)業(ye)(ye)技術研發中(zhong)心(xin)、深圳市民終身教育學(xue)校與中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教育師資(zi)培訓(xun)重要基地
