- 2015-07-20 深圳職業技術學院學費收繳管理辦法
深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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