深圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調(diao)整，并在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she)，開展書院及書香(xiang)校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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（2014年7月20日）
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