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學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實(shi)施以學生學習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科研(yan)經費突破億元大關(guan)，累計科研(yan)經費總量達到5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科研(yan)平臺(tai)達到33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實(shi)際情況對(dui)專業進行適當調整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開(kai)始試行專業大類、專業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。

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學校以高度的文化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。