深圳職業技術學院專業設置
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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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