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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融(rong)合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學院，專業(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起(qi)步跨(kua)越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)研經費總量(liang)達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在同(tong)類(lei)院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調(diao)整，并在(zai)部分(fen)學院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略，加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢，深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。

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學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文化自覺(jue)，強化立德樹人的根(gen)本任務，實施(shi)“文化育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文化引(yin)領技能(neng)人才(cai)培(pei)養，大(da)力開(kai)展(zhan)文化育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。