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深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間，學校科研從零起步跨越式發展，年度科研經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科研經費(fei)總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級(ji)科研平臺達到33個，科研實力(li)在同(tong)類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對(dui)專業進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專業大類、專業群招生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國家(jia)發展戰略，加快國際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊（含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校以高(gao)度的文(wen)化自覺，強化立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)(da)力(li)開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建設，開展書院及(ji)(ji)書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛。