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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革，深(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改革更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省部市區級科研(yan)平(ping)臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據(ju)實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進(jin)行適(shi)當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈(lian)接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室，并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。