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- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章（韓文版）
- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章（英文版）
- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章（中文版）
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深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)(he)(he)產(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)(he)(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發展領域；形(xing)成了專業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改革，深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
