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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰(zhan)略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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