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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校科研(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發(fa)展，年(nian)度(du)科研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關，累計(ji)科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力(li)在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將依據實(shi)際情況對(dui)專業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分(fen)學(xue)院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略，加(jia)快國際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢，深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際交流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。

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