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科學研究
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    25年(nian)間,學校科(ke)研從零(ling)起步跨越式發展,年(nian)度科(ke)研經(jing)費突破(po)億(yi)元(yuan)大(da)關,累計科(ke)研經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan),省部市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個,科(ke)研實力(li)在同類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

    一、應用為主立方向

    2008年(nian),學(xue)校(xiao)發(fa)布(bu)(bu)了(le)(le)(le)《關于大(da)力推進科(ke)研(yan)(yan)工作的意見》等科(ke)研(yan)(yan)1+7系列文(wen)件,確立了(le)(le)(le)“應(ying)用(yong)為主”的科(ke)研(yan)(yan)導(dao)向,強調科(ke)研(yan)(yan)要(yao)注(zhu)重應(ying)用(yong)與實效,要(yao)堅持高職特色、技(ji)術(shu)特色。10年(nian)來,學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)堅持以應(ying)用(yong)基礎研(yan)(yan)究和應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)研(yan)(yan)發(fa)為主,重視技(ji)術(shu)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移和科(ke)技(ji)成(cheng)果轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化,2011年(nian)成(cheng)立了(le)(le)(le)技(ji)術(shu)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移辦公室,并先后發(fa)布(bu)(bu)了(le)(le)(le)《技(ji)術(shu)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)移(橫向)項目管理辦法》、《科(ke)技(ji)成(cheng)果轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)化實施辦法》等文(wen)件,極大(da)的激發(fa)了(le)(le)(le)學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)人員開展應(ying)用(yong)科(ke)研(yan)(yan)的積極性。

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    橫向項目經費增長圖

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    歷年專利申請數據增長示意圖

    二、平臺團隊強基礎

    2017年,學校與(yu)美國(guo)康奈爾大學諾貝爾獎獲得(de)者(zhe)羅(luo)德?霍(huo)夫曼教(jiao)授及其(qi)團隊合作,組建霍(huo)夫曼先進材料研究院,這是全(quan)國(guo)高職(zhi)院校首家(jia)共建的諾貝爾獎科學家(jia)實驗(yan)室。

    學(xue)校頒布了《科研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)臺(tai)(tai)管理辦法》、《科研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)團(tuan)隊管理辦法》等,打造優(you)勢科研(yan)(yan)方向(xiang)和(he)研(yan)(yan)究(jiu)團(tuan)隊,目前共有省部級(ji)科研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)(tai)8個(ge)(ge)、市(shi)級(ji)21個(ge)(ge)、區(qu)級(ji)4個(ge)(ge),自2011年起還先后立(li)項(xiang)建設4批(pi)校級(ji)科研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)平(ping)臺(tai)(tai)和(he)團(tuan)隊,支持校級(ji)平(ping)臺(tai)(tai)18個(ge)(ge),團(tuan)隊27個(ge)(ge)。

    學校積極(ji)與國(guo)(guo)內(nei)兄弟院校聯系合作,開展聯合培(pei)養研(yan)(yan)究(jiu)生和招收(shou)博(bo)士后工作,累計與國(guo)(guo)內(nei)133所高校簽訂聯合培(pei)養研(yan)(yan)究(jiu)生協(xie)議,聯合培(pei)養碩士生661人、博(bo)士生24人;2015年我校博(bo)士后創(chuang)新實踐基地(di)獲得批準成立(li)以來,已招收(shou)9名博(bo)士后正式入(ru)站工作。

    三、科研實力大跨越

    25年(nian)來(lai),在學校領導班子(zi)的(de)高度重視和科(ke)研人員的(de)共(gong)同努力下,學校科(ke)研工作實(shi)現了跨(kua)越式大發(fa)展。

    建(jian)校之(zhi)初,學校年度科研到賬經(jing)費僅1.6萬(wan)元,發表(biao)論文僅10余篇;

    1998年,學校發表首篇SCI/EI論文,同年首次獲得市級科(ke)研(yan)獎(jiang)勵(li);

    2000年(nian)獲得首個(ge)發明專利授權;

    2002年(nian)獲得國家級科研項目立(li)項;

    2006年獲得首個(ge)省部級科研獎勵;

    2012年年度到賬科研經(jing)費突破5000萬(wan)元(yuan);

    2016年年度科(ke)研經費總量(liang)突破1億元;

    2017年到賬經費再創歷史新高。

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    科研總經費增長情況

    建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)共承(cheng)擔各(ge)(ge)級(ji)(ji)各(ge)(ge)類科研(yan)課(ke)題4471項(xiang)(xiang),其中國家(jia)(jia)級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目69項(xiang)(xiang),省(sheng)部(bu)級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目374項(xiang)(xiang),市區(qu)級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目735項(xiang)(xiang),出(chu)版各(ge)(ge)類學(xue)術專著188部(bu),編著101部(bu)、譯著13部(bu),發(fa)表學(xue)術論文12901篇(pian),61項(xiang)(xiang)科研(yan)成果獲教育(yu)部(bu)、廣東(dong)省(sheng)及深圳市等各(ge)(ge)級(ji)(ji)獎(jiang)勵。2015年6月(yue),華東(dong)師(shi)范(fan)大學(xue)職業(ye)成人教育(yu)研(yan)究所等發(fa)布了國內200所國家(jia)(jia)示范(fan)性(xing)和骨干高職院校(xiao)科研(yan)競爭(zheng)力評價研(yan)究報告,我校(xiao)以(yi)85.53的(de)高分位居榜首,CSCD論文數(shu)等三項(xiang)(xiang)指標名列第(di)一。

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    四、產學研用促發展

    2017年開(kai)始,學校成立了(le)應(ying)用技(ji)術研(yan)(yan)(yan)發院(yuan)、文化創(chuang)意(yi)產品(pin)研(yan)(yan)(yan)發院(yuan)、經濟(ji)與(yu)社會(hui)發展研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)等三(san)大綜合(he)(he)性(xing)研(yan)(yan)(yan)發平臺,面向深(shen)圳戰略(lve)性(xing)新興(xing)(xing)產業(ye)(ye)(ye)與(yu)未(wei)來產業(ye)(ye)(ye)、文化創(chuang)意(yi)產業(ye)(ye)(ye)、經濟(ji)和社會(hui)發展重大問題等開(kai)展應(ying)用研(yan)(yan)(yan)發、創(chuang)新設計(ji)、調研(yan)(yan)(yan)咨(zi)詢,探索應(ying)用研(yan)(yan)(yan)發、產學合(he)(he)作(zuo)(zuo)新模式。先后與(yu)深(shen)圳市(shi)經信委、深(shen)圳市(shi)國資委、中(zhong)國聯通、中(zhong)國移(yi)動、中(zhong)興(xing)(xing)通訊(xun)、華為公司、快速制造國家(jia)工程中(zhong)心、柴火創(chuang)客空間(jian)、深(shen)圳市(shi)太赫茲研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)等一批政府部門、行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)等簽訂了(le)戰略(lve)性(xing)合(he)(he)作(zuo)(zuo)協議,為新時代學校科研(yan)(yan)(yan)發展開(kai)創(chuang)更廣闊的(de)空間(jian)。



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