深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中國高職教育的多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國特(te)色高等職業教育發展之路,被譽為中國高職教育的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)(de)過(guo)程,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國職業(ye)教育國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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