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科學研究
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    2008年,學校(xiao)發布(bu)了(le)《關于(yu)大(da)力推進科(ke)研(yan)工作的(de)意見》等(deng)科(ke)研(yan)1+7系列文件,確立了(le)“應(ying)用為主”的(de)科(ke)研(yan)導向(xiang),強(qiang)調(diao)科(ke)研(yan)要(yao)注重應(ying)用與實效,要(yao)堅持(chi)高職特(te)色、技(ji)(ji)術特(te)色。10年來,學校(xiao)科(ke)研(yan)堅持(chi)以應(ying)用基礎研(yan)究和應(ying)用技(ji)(ji)術研(yan)發為主,重視技(ji)(ji)術轉移(yi)和科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)轉化,2011年成(cheng)立了(le)技(ji)(ji)術轉移(yi)辦公室,并先(xian)后發布(bu)了(le)《技(ji)(ji)術轉移(yi)(橫向(xiang))項目管理(li)辦法》、《科(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)(guo)轉化實施辦法》等(deng)文件,極大(da)的(de)激發了(le)學校(xiao)科(ke)研(yan)人員開展應(ying)用科(ke)研(yan)的(de)積極性。

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