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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業發展，堅持產教融合，專業設置緊貼深圳“十大重大科技產業”等(deng)戰略性新興(xing)產業、先進制造業和現代服務業等(deng)重點(dian)發展領(ling)域；形成了專業設置動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共設置16個二級(ji)學院，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突破(po)億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招生時(shi)將依據(ju)實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與合(he)作。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發展做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博(bo)與(yu)(yu)微信，加強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛。