深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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