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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa)，充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)(yu)與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受(shou)到學生喜愛。
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