深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才(cai)培(pei)養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生(sheng)喜愛。
學(xue)院(yuan)地(di)址：廣東省深(shen)圳市南山區留仙大(da)道7098號(hao) 郵編：518055
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