深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
