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25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發展(zhan)，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

一、應用為主立方向

2008年(nian)(nian)，學校發(fa)布了(le)《關于大力推進科(ke)研工作的(de)意見》等科(ke)研1+7系列文(wen)件(jian)，確立(li)了(le)“應(ying)用(yong)為(wei)主”的(de)科(ke)研導向(xiang)，強調科(ke)研要注(zhu)重(zhong)(zhong)應(ying)用(yong)與實效(xiao)，要堅(jian)持高職特色、技(ji)(ji)(ji)術特色。10年(nian)(nian)來(lai)，學校科(ke)研堅(jian)持以應(ying)用(yong)基(ji)礎研究和(he)應(ying)用(yong)技(ji)(ji)(ji)術研發(fa)為(wei)主，重(zhong)(zhong)視技(ji)(ji)(ji)術轉(zhuan)移和(he)科(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化，2011年(nian)(nian)成(cheng)立(li)了(le)技(ji)(ji)(ji)術轉(zhuan)移辦公室，并先后(hou)發(fa)布了(le)《技(ji)(ji)(ji)術轉(zhuan)移（橫向(xiang)）項目管理辦法(fa)(fa)》、《科(ke)技(ji)(ji)(ji)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化實施辦法(fa)(fa)》等文(wen)件(jian)，極(ji)大的(de)激發(fa)了(le)學校科(ke)研人員(yuan)開展應(ying)用(yong)科(ke)研的(de)積極(ji)性。

橫向項目經費增長圖

歷年專利申請數據增長示意圖

二、平臺團隊強基礎

2017年，學(xue)校與(yu)美國康奈爾(er)大學(xue)諾貝爾(er)獎獲得者羅德?霍(huo)夫曼(man)教(jiao)授及其團隊(dui)合作，組(zu)建霍(huo)夫曼(man)先進(jin)材料(liao)研究院，這是全國高職院校首家共建的諾貝爾(er)獎科學(xue)家實驗室(shi)。

學校頒(ban)布(bu)了《科(ke)研(yan)創新(xin)(xin)平(ping)(ping)臺管理(li)辦(ban)法(fa)》、《科(ke)研(yan)創新(xin)(xin)團隊管理(li)辦(ban)法(fa)》等(deng)，打造優勢科(ke)研(yan)方向和(he)研(yan)究團隊，目(mu)前共(gong)有省部(bu)級(ji)(ji)科(ke)研(yan)平(ping)(ping)臺8個(ge)、市級(ji)(ji)21個(ge)、區級(ji)(ji)4個(ge)，自(zi)2011年起還(huan)先后立(li)項(xiang)建設4批校級(ji)(ji)科(ke)研(yan)創新(xin)(xin)平(ping)(ping)臺和(he)團隊，支持校級(ji)(ji)平(ping)(ping)臺18個(ge),團隊27個(ge)。

學校(xiao)積極與國(guo)內兄弟院校(xiao)聯(lian)(lian)(lian)系合作(zuo)，開展聯(lian)(lian)(lian)合培(pei)養研究(jiu)生(sheng)和招(zhao)收(shou)博(bo)士后工作(zuo)，累計與國(guo)內133所高(gao)校(xiao)簽訂聯(lian)(lian)(lian)合培(pei)養研究(jiu)生(sheng)協議，聯(lian)(lian)(lian)合培(pei)養碩士生(sheng)661人、博(bo)士生(sheng)24人；2015年我(wo)校(xiao)博(bo)士后創新(xin)實踐基地獲得批準(zhun)成立(li)以(yi)來，已(yi)招(zhao)收(shou)9名博(bo)士后正式入站(zhan)工作(zuo)。

三、科研實力大跨越

25年來，在學(xue)校領導班子(zi)的高度重(zhong)視和(he)科研(yan)人員的共同(tong)努力下，學(xue)校科研(yan)工作(zuo)實現了跨越式大發(fa)展。

建校(xiao)(xiao)之初(chu)，學校(xiao)(xiao)年度(du)科研到賬經費僅(jin)(jin)1.6萬元，發(fa)表論文(wen)僅(jin)(jin)10余篇；

1998年(nian)，學校發表(biao)首篇(pian)SCI/EI論(lun)文，同年(nian)首次獲得市級科研(yan)獎勵；

2000年獲得(de)首(shou)個發(fa)明專(zhuan)利授(shou)權；

2002年獲(huo)得國家級科(ke)研項(xiang)目立項(xiang)；

2006年獲得首個省部(bu)級科研獎勵；

2012年年度到賬科研經費突破(po)5000萬元；

2016年(nian)年(nian)度科研經費總量突破1億元；

2017年到賬(zhang)經費再創歷史新高。

科研總經費增長情況

建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)共承擔(dan)各(ge)級各(ge)類科(ke)研(yan)(yan)課題(ti)4471項(xiang)，其中國(guo)家(jia)級項(xiang)目69項(xiang),省部(bu)級項(xiang)目374項(xiang)，市區級項(xiang)目735項(xiang)，出(chu)版各(ge)類學術(shu)專(zhuan)著188部(bu)，編著101部(bu)、譯著13部(bu)，發(fa)表學術(shu)論文12901篇，61項(xiang)科(ke)研(yan)(yan)成果獲教育部(bu)、廣東省及深圳市等各(ge)級獎勵。2015年6月，華東師范(fan)大學職(zhi)業成人(ren)教育研(yan)(yan)究所等發(fa)布了國(guo)內200所國(guo)家(jia)示范(fan)性(xing)和骨干高職(zhi)院校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)(yan)競爭力評價研(yan)(yan)究報告，我校(xiao)(xiao)以85.53的(de)高分(fen)位居榜首，CSCD論文數等三項(xiang)指標名列第(di)一。

四、產學研用促發展

2017年開始，學(xue)校成立了應(ying)用(yong)技術(shu)研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)院(yuan)、文(wen)化創意(yi)產(chan)品(pin)研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)院(yuan)、經(jing)濟(ji)與社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)等三大綜合性研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)平臺，面向深圳戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業與未來產(chan)業、文(wen)化創意(yi)產(chan)業、經(jing)濟(ji)和社會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)重(zhong)大問題等開展(zhan)應(ying)用(yong)研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)、創新設計、調研(yan)(yan)(yan)咨詢，探索(suo)應(ying)用(yong)研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)、產(chan)學(xue)合作新模式(shi)。先后與深圳市經(jing)信委、深圳市國資委、中(zhong)(zhong)國聯通、中(zhong)(zhong)國移動(dong)、中(zhong)(zhong)興(xing)通訊、華為公司、快速制造(zao)國家工(gong)程中(zhong)(zhong)心、柴火創客空間、深圳市太(tai)赫茲研(yan)(yan)(yan)究院(yuan)等一(yi)批(pi)政府部門、行業企業等簽訂了戰(zhan)略性合作協議，為新時(shi)代學(xue)校科研(yan)(yan)(yan)發(fa)(fa)展(zhan)開創更廣闊的(de)空間。