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學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域(yu)；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”，人才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研(yan)從(cong)零(ling)起(qi)步跨(kua)越式發展(zhan)，年度(du)科研(yan)經費突破億元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科研(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)實(shi)力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況對專業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)院開(kai)始試行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學步伐(fa)，充分(fen)利用(yong)區(qu)域與自身優勢(shi)，深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。

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學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設，開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。