深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形成(cheng)了(le)專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式改革，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科研從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年度科研經(jing)費突破億(yi)元大關，累(lei)計科研經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元，省(sheng)部(bu)市區級科研平臺(tai)達(da)到33個，科研實力(li)在(zai)同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每(mei)年(nian)招生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整(zheng)，并在部分學院開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互(hu)動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。