深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是(shi)國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育教學改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教育教學改革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育教學方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用(yong)區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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