深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路，被(bei)譽為中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校以來，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來，深職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦(ban)學，每(mei)年招生時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的(de)(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受到(dao)學(xue)(xue)生喜(xi)愛。