深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)(chan)業、先(xian)進制造業和(he)(he)現代服務業等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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