深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過(guo)程，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發(fa)展，年度(du)科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大(da)關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市場(chang)辦學，每年招生(sheng)時將依據(ju)實(shi)際(ji)情況對(dui)專業(ye)進行適當調(diao)整(zheng)，并在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院招生(sheng)網站（文(wen)字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she)，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。