
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國高職教育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中國高職教育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。