
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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