深圳職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神，開拓進取，創造了中國高職教育的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)闖出了一條中國特(te)(te)色(se)高等職業(ye)教育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國高職教育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業、先進制造業和現代服(fu)務業等重點(dian)發展領域；形成了(le)專業設置動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類。

建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教育教學方法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化教育教學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教育教學方法不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展，年度科研(yan)經費突(tu)破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計(ji)科研(yan)經費總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科研(yan)平臺(tai)達到(dao)(dao)33個(ge)，科研(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜(xi)愛。