深圳職業技術學院文件(jian)

深(shen)職院〔2010〕137號

關于印發《深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案（試行）》的通

學校各單位：

《深圳職業技術(shu)學(xue)院崗位(wei)設置(zhi)與聘用方(fang)案（試行(xing)）》已經2010年12月20日(ri)學(xue)校第(di)四屆教(jiao)職工代表(biao)大會審議(yi)通過，現予(yu)以(yi)印發，請遵照執行(xing)。

                                 深圳職業技術學院

                               二(er)〇一〇年(nian)十(shi)二(er)月二(er)十(shi)二(er)日

深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案（試行）

根(gen)據《廣東省高(gao)等學校崗位設置(zhi)(zhi)管理指導意見(jian)》（粵人(ren)社(she)發【2010】105號）和《深(shen)圳市事(shi)業單位崗位設置(zhi)(zhi)管理實施辦法》（深(shen)人(ren)社(she)發【2010】109號）文件精(jing)神，結合我(wo)校實際，制定(ding)本方(fang)案。

一、適用范圍

1．本方案(an)所稱(cheng)崗位(wei)是指在學校承擔專業技(ji)術、管理、工(gong)勤(qin)技(ji)能等工(gong)作，有明(ming)確崗位(wei)名稱(cheng)、職責任務(wu)、工(gong)作標(biao)準和任職條(tiao)件(jian)的工(gong)作崗位(wei)。

2. 學校(xiao)的崗位(wei)根據(ju)工作(zuo)(zuo)及(ji)管(guan)理(li)需(xu)(xu)要(yao)，設(she)(she)置(zhi)為(wei)常(chang)(chang)設(she)(she)崗位(wei)、非(fei)常(chang)(chang)設(she)(she)崗位(wei)以(yi)及(ji)特設(she)(she)崗位(wei)三種(zhong)(zhong)。常(chang)(chang)設(she)(she)崗位(wei)是指為(wei)完成(cheng)學校(xiao)主(zhu)要(yao)職能及(ji)工作(zuo)(zuo)任務，需(xu)(xu)保持相對(dui)穩(wen)定的崗位(wei)；非(fei)常(chang)(chang)設(she)(she)崗位(wei)是指為(wei)完成(cheng)學校(xiao)補充(chong)性、階(jie)段性或臨時性工作(zuo)(zuo)任務，或是為(wei)了特殊工作(zuo)(zuo)需(xu)(xu)要(yao)而設(she)(she)置(zhi)的崗位(wei)。上述兩(liang)種(zhong)(zhong)崗位(wei)按相應的制度規范(fan)實(shi)施(shi)崗位(wei)設(she)(she)置(zhi)和聘用(yong)管(guan)理(li)。另外，學校(xiao)事(shi)業發(fa)展若急(ji)需(xu)(xu)聘用(yong)高層次人才，經省、市(shi)人力資源和社會保障部門批準還可以(yi)設(she)(she)置(zhi)特設(she)(she)崗位(wei)。

3. 學校在(zai)(zai)冊在(zai)(zai)崗的事業編制教職工、雇(gu)員均納入崗位管理。

二、基本原則

4．科學設崗，宏觀(guan)調控。根據學校教學、科研、管理(li)、服(fu)務的現狀(zhuang)和發(fa)展(zhan)需(xu)要，科學合理(li)設崗。崗位設置總量(liang)、各類各級(ji)崗位設置比例(li)必(bi)須嚴格控制(zhi)在上級(ji)主管部門核(he)定的人(ren)員編(bian)制(zhi)數和崗位結(jie)構比例(li)以(yi)內。

5．優化結構，合理(li)配(pei)置。以教師隊(dui)伍為主(zhu)體，優化各類(lei)人員的結構，合理(li)配(pei)置人力資源，加強高層次(ci)人才隊(dui)伍的建(jian)設，提高用人質量與(yu)用人效益。

6．按崗聘用(yong)，規范管(guan)理(li)。以崗位設置為基礎，實施(shi)競(jing)聘上(shang)崗、合(he)約(yue)(yue)管(guan)理(li)、履約(yue)(yue)考核，完善人(ren)才的評價、激勵與保障機制，促進人(ren)力(li)資源的自主發展和自我(wo)約(yue)(yue)束(shu)。

三、崗位總量和類別設置

（一）常設崗位設置

7．常設崗(gang)位(wei)(wei)(wei)分為三大類(lei)。專業技術崗(gang)位(wei)(wei)(wei)（含教師、輔(fu)系(xi)列(lie)專業技術崗(gang)位(wei)(wei)(wei)）、管理(li)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)、工勤技能崗(gang)位(wei)(wei)(wei)（以下簡(jian)稱三大類(lei)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)）。

8．專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)崗(gang)位。根(gen)據(ju)學校(xiao)的職能、工作(zuo)性(xing)質和專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)特點等因素，確定教師(shi)崗(gang)位為(wei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)崗(gang)位的主系(xi)列崗(gang)位，其他需要設置的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)崗(gang)位為(wei)輔系(xi)列專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)崗(gang)位。

教師崗(gang)位(wei)是指具有(you)教育教學(xue)、科學(xue)研究、公共服務(wu)工作職責和相應能力水平(ping)及要求的(de)工作崗(gang)位(wei)。專(zhuan)(zhuan)職輔(fu)導員崗(gang)位(wei)按(an)專(zhuan)(zhuan)職學(xue)生思(si)想政治(zhi)教育教師納入(ru)教師崗(gang)位(wei)系(xi)列(lie)管理(li)。

輔系列專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術崗位是指(zhi)為學校教育教學和科學研究(jiu)(jiu)工(gong)作(zuo)提供(gong)技術支(zhi)持或(huo)輔助(zhu)服(fu)務(wu)(wu)，具(ju)有(you)技術服(fu)務(wu)(wu)、科學研究(jiu)(jiu)、公共服(fu)務(wu)(wu)工(gong)作(zuo)職(zhi)責和相應(ying)能(neng)力(li)水平及(ji)要求的(de)工(gong)作(zuo)崗位。主要包括實驗技術、工(gong)程(cheng)技術、會(hui)計（審(shen)計、經濟）、圖書資料(liao)（檔案）、編輯、醫務(wu)(wu)衛生技術、專(zhuan)(zhuan)職(zhi)高教研究(jiu)(jiu)與(yu)咨詢服(fu)務(wu)(wu)、行(xing)政管理技術等專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術崗位。

9．管理(li)崗位。管理(li)崗位是指擔負領(ling)導職責(ze)或管理(li)任務的工作崗位，包括學校領(ling)導崗位、內設機構領(ling)導崗位和其他(ta)承擔管理(li)任務的崗位。

10．工勤(qin)(qin)技能(neng)(neng)崗位(wei)。工勤(qin)(qin)技能(neng)(neng)崗位(wei)是指為滿足學校教學、科研和日常運行等需要(yao)，具有技能(neng)(neng)操作(zuo)(zuo)和維護(hu)、后勤(qin)(qin)保(bao)障及服(fu)務(wu)等工作(zuo)(zuo)職(zhi)責和相(xiang)應技能(neng)(neng)水平及要(yao)求的(de)工作(zuo)(zuo)崗位(wei)。

11．三大類崗(gang)位(wei)總(zong)(zong)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)結構比(bi)例。以(yi)學校實際在冊(ce)在崗(gang)的(de)(de)事業(ye)編制教(jiao)職工(gong)(gong)為基(ji)礎(chu)，專業(ye)技術崗(gang)位(wei)約占(zhan)(zhan)崗(gang)位(wei)總(zong)(zong)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)85％（其中，教(jiao)師（含輔導員(yuan)）崗(gang)位(wei)約占(zhan)(zhan)崗(gang)位(wei)總(zong)(zong)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)70％，輔系(xi)列專業(ye)技術崗(gang)位(wei)約占(zhan)(zhan)崗(gang)位(wei)總(zong)(zong)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)15%）；管理崗(gang)位(wei)約占(zhan)(zhan)崗(gang)位(wei)總(zong)(zong)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)13％；根據需要(yao)設(she)適當的(de)(de)工(gong)(gong)勤技能(neng)崗(gang)位(wei)，約占(zhan)(zhan)崗(gang)位(wei)總(zong)(zong)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)2%，隨著學校的(de)(de)發展和后勤社會(hui)化(hua)改革的(de)(de)深入(ru)，逐(zhu)步(bu)減少直至取(qu)消(xiao)工(gong)(gong)勤技能(neng)崗(gang)位(wei)。

（二）非常設崗位設置

12. 非(fei)常設(she)崗(gang)位(wei)分為技(ji)術技(ji)能和綜(zong)合服務(wu)兩大類。其崗(gang)位(wei)總量由(you)市相關部門(men)核定，結(jie)構比(bi)例由(you)學校根(gen)據工(gong)作需(xu)要設(she)定。

（三）特設崗位設置

13．特設崗(gang)(gang)位不受(shou)學校崗(gang)(gang)位總量、最高等級和(he)結構(gou)比例限(xian)制，根(gen)據需要，按照(zhao)管(guan)理(li)權限(xian)予以申(shen)報及(ji)核銷(xiao)。

四、常設崗位等級與結構比例

（一）專業技術崗位

14．專業(ye)技(ji)術崗(gang)(gang)位(wei)(wei)分(fen)為(wei)(wei)13個等級(ji)(ji)(ji)，其中一至(zhi)(zhi)四級(ji)(ji)(ji)為(wei)(wei)正(zheng)高(gao)級(ji)(ji)(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)；五至(zhi)(zhi)七(qi)級(ji)(ji)(ji)為(wei)(wei)副(fu)高(gao)級(ji)(ji)(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)；八至(zhi)(zhi)十(shi)(shi)(shi)級(ji)(ji)(ji)為(wei)(wei)中級(ji)(ji)(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)；十(shi)(shi)(shi)一級(ji)(ji)(ji)至(zhi)(zhi)十(shi)(shi)(shi)三(san)級(ji)(ji)(ji)為(wei)(wei)初級(ji)(ji)(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)，其中十(shi)(shi)(shi)三(san)級(ji)(ji)(ji)為(wei)(wei)員(yuan)級(ji)(ji)(ji)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)。

15．專(zhuan)(zhuan)業技術一級崗(gang)(gang)位(wei)(wei)和(he)二級崗(gang)(gang)位(wei)(wei)分(fen)別由國家和(he)廣(guang)東(dong)省(sheng)實行總(zong)量(liang)控制(zhi)和(he)管理。教授(shou)一級崗(gang)(gang)位(wei)(wei)為國家專(zhuan)(zhuan)設特(te)級崗(gang)(gang)位(wei)(wei)，符合條件者按規定程序(xu)報批。目前我(wo)校最高級專(zhuan)(zhuan)業技術崗(gang)(gang)位(wei)(wei)為教授(shou)二級崗(gang)(gang)位(wei)(wei)。

16．專業技術崗位中(zhong)正(zheng)高(gao)級、副高(gao)級、中(zhong)級、初級結構比例的學校(xiao)總體(ti)控制目(mu)標為：10%、30%、50%、10%。

17．專業技術正高級崗(gang)位(wei)(wei)中，二至四級之間(jian)(jian)結構(gou)比例(li)的學校控(kong)制目標為(wei)(wei)1：3：6；副高級崗(gang)位(wei)(wei)五至七級之間(jian)(jian)結構(gou)比例(li)為(wei)(wei)2：4：4；中級崗(gang)位(wei)(wei)八至十級之間(jian)(jian)結構(gou)比例(li)為(wei)(wei)3：4：3；初(chu)級崗(gang)位(wei)(wei)十一(yi)級、十二級之間(jian)(jian)結構(gou)比例(li)為(wei)(wei)5：5。

18．專(zhuan)業技術(shu)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)中的高(gao)(gao)級崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)以(yi)教(jiao)師(shi)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)為(wei)主，輔系列(lie)專(zhuan)業技術(shu)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)的高(gao)(gao)級崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)比例以(yi)及崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)最高(gao)(gao)等級均應低(di)于教(jiao)師(shi)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)的設置(zhi)。

（二）管理崗位

19．學校現(xian)任的局級(ji)正(zheng)職(zhi)、局級(ji)副(fu)(fu)職(zhi)、處級(ji)正(zheng)職(zhi)、處級(ji)副(fu)(fu)職(zhi)、科級(ji)正(zheng)職(zhi)、科級(ji)副(fu)(fu)職(zhi)、科員、辦(ban)事員依次分(fen)別對應三至十(shi)級(ji)管理崗位。

20．三級至六級管理(li)崗位數，根據(ju)市機(ji)構編制(zhi)部(bu)門核定的學校領導職(zhi)數和內(nei)設機(ji)構領導職(zhi)數，按(an)照干部(bu)人事管理(li)權限(xian)和有關規定設置(zhi)。

21．七級(ji)及以下管理崗位數(shu)，根(gen)據工(gong)作需要(yao)及上(shang)級(ji)主(zhu)管部門對(dui)崗位結構比例(li)的要(yao)求，由學校進行控制。

（三）工勤技能崗位

22．工(gong)(gong)(gong)勤技(ji)能崗位(wei)只設(she)技(ji)術工(gong)(gong)(gong)崗位(wei)，分為高(gao)級(ji)技(ji)師(shi)、技(ji)師(shi)、高(gao)級(ji)工(gong)(gong)(gong)、中級(ji)工(gong)(gong)(gong)、初級(ji)工(gong)(gong)(gong)5個等級(ji)，依次分別對應一至(zhi)五級(ji)工(gong)(gong)(gong)勤技(ji)能崗位(wei)。

23．三級(ji)以上技(ji)術工(gong)崗位總量不超(chao)過工(gong)勤技(ji)能崗位總量的25％，其中(zhong)一級(ji)、二(er)級(ji)技(ji)術工(gong)崗位不超(chao)過5％，且主要(yao)在技(ji)能水平要(yao)求較高的工(gong)作崗位設置。

五、崗位聘用條件

24．常(chang)設和非常(chang)設的各類(lei)崗位聘用人(ren)員均需符合以下(xia)基本條件：

（1）遵(zun)守憲(xian)法和(he)法律;

（2）具有良(liang)好(hao)的品行(xing)和職業道德(de);

（3）具備崗位所需的(de)專業(ye)知(zhi)識和技能條件;

（4）有職(zhi)業資(zi)(zi)格準入(ru)控制(zhi)的(de)崗位(wei)，應(ying)具備(bei)相應(ying)的(de)職(zhi)業資(zi)(zi)格；

（5）具備(bei)適應崗(gang)位要(yao)求的身體條件；

（6）上一聘期考核合格。

25．各(ge)(ge)類(lei)崗(gang)位的聘(pin)用(yong)條件。各(ge)(ge)類(lei)崗(gang)位的聘(pin)用(yong)，不(bu)僅要注(zhu)重業務能力(li)水平，更要注(zhu)重思想品德、個(ge)人綜(zong)合素養等方(fang)面的考察。

專(zhuan)業(ye)技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)(yong)條件(jian)主要(yao)依據：教(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)研業(ye)績(ji)、學(xue)(xue)術地位(wei)(wei)及聲譽，任職年限等(deng)綜合評定(ding)情況。具體見(jian)《深圳(zhen)(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院教(jiao)師崗(gang)位(wei)(wei)設(she)置與聘(pin)用(yong)(yong)實(shi)施細(xi)則》、《深圳(zhen)(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院輔(fu)導(dao)員(yuan)崗(gang)位(wei)(wei)設(she)置與聘(pin)用(yong)(yong)實(shi)施細(xi)則》、《深圳(zhen)(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院輔(fu)系(xi)列專(zhuan)業(ye)技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)設(she)置與聘(pin)用(yong)(yong)實(shi)施細(xi)則》文件(jian)。

管理崗位(wei)聘用條件主要依據(ju)：承擔責任(ren)、資(zi)歷、表現和貢獻。具(ju)體見《深圳職業技術(shu)學院管理崗位(wei)設置與聘用實施(shi)細則》。

工勤(qin)技(ji)(ji)能崗(gang)位(wei)聘(pin)(pin)用(yong)(yong)條件主要依(yi)據：技(ji)(ji)術(shu)等級(ji)、資歷、表現和(he)工作技(ji)(ji)能。具體見《深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院工勤(qin)技(ji)(ji)能崗(gang)位(wei)設(she)置與聘(pin)(pin)用(yong)(yong)實施細則》。

崗(gang)(gang)位(wei)首次聘用(yong)時，各單位(wei)須根據學校提供的(de)模板(ban)編制崗(gang)(gang)位(wei)說明書(shu)。每一崗(gang)(gang)位(wei)的(de)崗(gang)(gang)位(wei)說明書(shu)都應寫明崗(gang)(gang)位(wei)名稱、崗(gang)(gang)位(wei)類別等級、崗(gang)(gang)位(wei)職責、聘用(yong)條(tiao)件等，作為(wei)聘用(yong)管理和(he)聘后考核的(de)主(zhu)要依據。

六、崗位聘用和管理

（一）常設崗位的聘用

26．崗(gang)位(wei)聘用應按以下管理權限辦理審批(pi)備案(an)手續：

（1）管理崗(gang)位(wei)中(zhong)的(de)領(ling)導崗(gang)位(wei)，屬(shu)(shu)三級(ji)、四(si)級(ji)崗(gang)位(wei)的(de)按現行局級(ji)、副局級(ji)領(ling)導職務(wu)的(de)任(ren)免管理規定(ding)執行；屬(shu)(shu)五(wu)、六級(ji)崗(gang)位(wei)的(de)按現行正處、副處級(ji)的(de)任(ren)免管理規定(ding)執行。

（2）三至十(shi)級專業技術崗位(wei)和(he)二至三級工勤技能崗位(wei)，報市政(zheng)府(fu)人(ren)力資(zi)源行(xing)政(zheng)部門核(he)準(zhun)備案(an)后，由學校聘用(yong)。

（3）七至十(shi)(shi)級管理崗位(wei)、十(shi)(shi)一至十(shi)(shi)三級專業技術崗位(wei)和四至五(wu)級工勤技能(neng)崗位(wei)，由(you)學校(xiao)直(zhi)接聘用(yong)。

（4）專業技術二級崗(gang)位和(he)工勤(qin)技能一(yi)級崗(gang)位在按(an)規定程序報市人力資(zi)源(yuan)和(he)社會保障局(ju)審核同(tong)意并報省(sheng)人力資(zi)源(yuan)和(he)社會保障廳核準后，由學校聘用。

27．聘(pin)(pin)用(yong)(yong)的基本(ben)程序：學校(xiao)公(gong)布崗(gang)(gang)(gang)(gang)位名稱、崗(gang)(gang)(gang)(gang)位數量(liang)及崗(gang)(gang)(gang)(gang)位應聘(pin)(pin)條(tiao)件，個(ge)人提(ti)出聘(pin)(pin)用(yong)(yong)申請，崗(gang)(gang)(gang)(gang)位聘(pin)(pin)用(yong)(yong)評議組審(shen)核(he)及評議推薦(jian)，二級單位推薦(jian)公(gong)示(shi)，學校(xiao)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位聘(pin)(pin)用(yong)(yong)工作委員會(hui)審(shen)定，聘(pin)(pin)前公(gong)示(shi)，根據(ju)權(quan)限規定上報審(shen)核(he)批準，公(gong)布聘(pin)(pin)用(yong)(yong)決定，簽訂聘(pin)(pin)用(yong)(yong)合同等。

28．關于跨崗位(wei)(wei)系列聘(pin)職（“雙(shuang)肩挑”）。各類人員原(yuan)則上(shang)(shang)不得(de)同(tong)時在兩類崗位(wei)(wei)上(shang)(shang)受聘(pin)。根據學校(xiao)(xiao)管(guan)理工(gong)作特點(dian)，確因工(gong)作需要兼聘(pin)的，學校(xiao)(xiao)從嚴控制，并執行市人力資(zi)源和社會保障局有(you)關規定。

29．經(jing)學校批準離(li)崗者，在規定的期限內(nei)保(bao)留其崗位，逾期未(wei)歸(gui)者不(bu)再保(bao)留其崗位。

（二）非常設崗位的聘用

30．非常設(she)崗位設(she)置后，優先(xian)聘(pin)用在聘(pin)雇員(yuan)，并重(zhong)新簽(qian)訂(ding)《深(shen)圳市事業單位工作人員(yuan)聘(pin)用合(he)同》，按崗位和合(he)同進(jin)行管理。

（三）常設崗位交流聘用

常設崗位人(ren)員(yuan)符(fu)合(he)下列條(tiao)件的，可(ke)在不同類(lei)別崗位之間交(jiao)流聘用：

31．專業技術崗位(wei)人員在(zai)正高級(ji)(ji)專業技術崗位(wei)上(shang)連(lian)續(xu)聘(pin)滿3年以上(shang)或在(zai)副高級(ji)(ji)專業技術崗位(wei)上(shang)連(lian)續(xu)聘(pin)滿6年以上(shang)，目(mu)前仍在(zai)聘(pin)且符合擬聘(pin)崗位(wei)其他(ta)聘(pin)用條件的，可參加五級(ji)(ji)管(guan)理崗位(wei)的民(min)主推(tui)薦或競爭上(shang)崗；

已聘(pin)在(zai)正高級專業技(ji)術(shu)崗位(wei)或(huo)在(zai)副高級專業技(ji)術(shu)崗位(wei)上連續(xu)聘(pin)滿3年(nian)以上，目前(qian)仍在(zai)聘(pin)且符合擬聘(pin)崗位(wei)其他(ta)聘(pin)用條件的，可參(can)加(jia)六級管(guan)理崗位(wei)的民主推(tui)薦或(huo)競爭(zheng)上崗；

已聘(pin)(pin)(pin)在(zai)高級專(zhuan)業(ye)技(ji)術(shu)崗(gang)位上或在(zai)中級專(zhuan)業(ye)技(ji)術(shu)崗(gang)位連續聘(pin)(pin)(pin)滿4年以上，目前仍在(zai)聘(pin)(pin)(pin)且符合擬(ni)聘(pin)(pin)(pin)崗(gang)位其(qi)他聘(pin)(pin)(pin)用條件的，可轉聘(pin)(pin)(pin)到七級管(guan)理(li)崗(gang)位；

已聘在(zai)中級(ji)以上專業技術(shu)崗(gang)(gang)位或在(zai)初級(ji)專業技術(shu)崗(gang)(gang)位連續聘滿4年以上，目前仍在(zai)聘且符合擬聘崗(gang)(gang)位其他聘用條件的(de)，可轉聘到八級(ji)管理(li)崗(gang)(gang)位；

已聘在初級以(yi)上專(zhuan)業技術(shu)崗(gang)位(wei)，且符合擬聘崗(gang)位(wei)其他聘用條(tiao)件的，可轉聘到九級或十(shi)級管理崗(gang)位(wei)。

32．管理崗位人員具備相(xiang)應專(zhuan)業技術資格，且符合(he)擬聘崗位其他聘用條件(jian)的，可轉聘到相(xiang)應專(zhuan)業技術崗位。

33．工(gong)勤技(ji)能崗(gang)(gang)位(wei)人(ren)員(yuan)具(ju)備相應專業技(ji)術(shu)資格，且符合擬聘(pin)崗(gang)(gang)位(wei)其他聘(pin)用(yong)條(tiao)件的(de)，可轉(zhuan)聘(pin)到(dao)相應專業技(ji)術(shu)崗(gang)(gang)位(wei)。工(gong)勤技(ji)能崗(gang)(gang)位(wei)人(ren)員(yuan)轉(zhuan)聘(pin)到(dao)管理崗(gang)(gang)位(wei)的(de)，原則上須(xu)從九級或十(shi)級管理崗(gang)(gang)位(wei)起聘(pin)。

（四）合同管理

34．聘(pin)用(yong)(yong)合(he)同(tong)(tong)的(de)結構。學校與受(shou)聘(pin)人(ren)(ren)員依法(fa)在平等(deng)自愿、協商(shang)一致的(de)基礎上簽訂(ding)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)聘(pin)用(yong)(yong)合(he)同(tong)(tong)。崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)聘(pin)用(yong)(yong)合(he)同(tong)(tong)應當(dang)載(zai)明(ming)二級單位(wei)(wei)(wei)名(ming)(ming)稱、崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)名(ming)(ming)稱、受(shou)聘(pin)人(ren)(ren)姓(xing)名(ming)(ming)、身份(fen)證號碼、家庭住址等(deng)，并具(ju)備(bei)以(yi)下條(tiao)款：（1）崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)聘(pin)用(yong)(yong)合(he)同(tong)(tong)期限(xian)；（2）崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)類(lei)型(xing)、等(deng)級；（3）主(zhu)要崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)職責(ze)；（4）薪(xin)酬及相(xiang)關福利待遇；（5）合(he)同(tong)(tong)變(bian)更(geng)、終止和解(jie)除(chu)的(de)條(tiao)件；（6）違反和解(jie)除(chu)合(he)同(tong)(tong)的(de)責(ze)任；（7）雙(shuang)方約(yue)定的(de)其他事項。

35．聘用(yong)合同(tong)的期限(xian)(xian)。學校將區別不(bu)同(tong)類型、不(bu)同(tong)等級的常(chang)設崗位受聘人員，實行不(bu)同(tong)聘用(yong)期限(xian)(xian)的合同(tong)管理辦法(fa)。分為(wei)長期聘用(yong)合同(tong)和固定(ding)期聘用(yong)合同(tong)。長期聘用(yong)合同(tong)的期限(xian)(xian)自(zi)簽約(yue)之日(ri)起至法(fa)定(ding)退休(xiu)之日(ri)止(zhi)。固定(ding)期聘用(yong)合同(tong)期限(xian)(xian)一般(ban)為(wei)三年。

36．長期(qi)聘用(yong)。滿足下列條件之(zhi)一的(de)常設崗位受聘人員可申請長期(qi)聘用(yong)。

（1）在本校工作(zuo)滿6年且受聘(pin)正高級專業技術職務滿3年；

（2）在(zai)本(ben)校工作(zuo)滿9年且受聘(pin)副高級專業技術職務滿6年；

（3）在本校(xiao)工作滿(man)10年且距法定退(tui)休年齡不足10年；

（4）在本校工作滿15年；

（5）距法定退休(xiu)年齡不足(zu)5年；

（6）經學校認定的杰出(chu)人才。

37．轉聘(pin)和辭聘(pin)。學(xue)校與聘(pin)用(yong)人員(yuan)簽訂聘(pin)用(yong)合同(tong)時，可(ke)(ke)以按(an)合同(tong)規定(ding)(ding)約定(ding)(ding)試用(yong)期。受聘(pin)人員(yuan)在聘(pin)用(yong)合同(tong)期內，經所在單位同(tong)意，可(ke)(ke)申(shen)請(qing)應聘(pin)學(xue)校其他崗位；也可(ke)(ke)根據規定(ding)(ding)向學(xue)校提出辭聘(pin)申(shen)請(qing)，經學(xue)校同(tong)意后，解除與學(xue)校的聘(pin)用(yong)關系(xi)。

38．崗位實行動態(tai)管理(li)。聘(pin)期結束(shu)后根據考核(he)結果及(ji)上崗條件重新聘(pin)用，包括續聘(pin)、高(gao)聘(pin)及(ji)低聘(pin)。

39. 合(he)同(tong)內(nei)(nei)(nei)容(rong)修訂(ding)與變(bian)更。聘(pin)(pin)用合(he)同(tong)采(cai)用《深圳市(shi)事(shi)業(ye)單位工(gong)作(zuo)人員聘(pin)(pin)用合(he)同(tong)》作(zuo)為模(mo)板。聘(pin)(pin)期內(nei)(nei)(nei)由(you)(you)學(xue)校(xiao)批準脫產參加(jia)培訓或(huo)進修人員，工(gong)作(zuo)內(nei)(nei)(nei)容(rong)與合(he)同(tong)期限(xian)可(ke)以由(you)(you)雙(shuang)方(fang)約定(ding)或(huo)以補充協議(yi)的(de)(de)方(fang)式(shi)明確。根據(ju)學(xue)校(xiao)和二級單位不同(tong)發展階段的(de)(de)任務要求，可(ke)補充、細化(hua)具體的(de)(de)崗位職(zhi)責。經(jing)協商(shang)，還可(ke)對聘(pin)(pin)用合(he)同(tong)內(nei)(nei)(nei)容(rong)進行修訂(ding)。聘(pin)(pin)用合(he)同(tong)期限(xian)內(nei)(nei)(nei)因崗位調(diao)整或(huo)職(zhi)務變(bian)動（含專(zhuan)業(ye)技術職(zhi)務），也應當對聘(pin)(pin)用合(he)同(tong)的(de)(de)相關內(nei)(nei)(nei)容(rong)作(zuo)出相應的(de)(de)變(bian)更。

40. 新入校人員的首次崗(gang)位聘(pin)(pin)用(yong)。首先(xian)要(yao)嚴格對照(zhao)(zhao)崗(gang)位招聘(pin)(pin)計劃和崗(gang)位條件，按照(zhao)(zhao)程序(xu)實施招聘(pin)(pin)，正式入校后，將根據(ju)個(ge)人條件由(you)學校崗(gang)位聘(pin)(pin)用(yong)工作委(wei)員會確定具體的聘(pin)(pin)用(yong)崗(gang)位。

（五）崗位考核

41．考(kao)核(he)(he)種類(lei)及主要(yao)內容。考(kao)核(he)(he)分(fen)為年度(du)考(kao)核(he)(he)和聘期(qi)（定(ding)期(qi)）考(kao)核(he)(he)。年度(du)考(kao)核(he)(he)適(shi)用(yong)(yong)于(yu)所有教職工；聘期(qi)考(kao)核(he)(he)適(shi)用(yong)(yong)于(yu)固定(ding)期(qi)聘用(yong)(yong)教職工，一(yi)般(ban)三(san)年考(kao)核(he)(he)一(yi)次；定(ding)期(qi)考(kao)核(he)(he)適(shi)用(yong)(yong)于(yu)長期(qi)聘用(yong)(yong)教職工，一(yi)般(ban)三(san)年定(ding)期(qi)考(kao)核(he)(he)一(yi)次。

42．考核結果(guo)及使用。考核結果(guo)分為優秀、稱(cheng)職、基本(ben)稱(cheng)職和不(bu)稱(cheng)職四個等(deng)級。考核結果(guo)記入檔案，作為崗(gang)位異(yi)動(dong)、獎懲、工資晉升和競聘(pin)、續聘(pin)、解(jie)聘(pin)的重要(yao)依(yi)據。

具體考(kao)核辦法見《深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院教師(shi)考(kao)核實施辦法》和《深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院非教師(shi)崗位教職(zhi)(zhi)工考(kao)核實施辦法》文件。

（六）崗位聘用相關問題

43．破格聘用。在有崗(gang)位空缺(que)的(de)前提下，學校嚴格按照崗(gang)位的(de)聘用條(tiao)件(jian)，對確有真才實學、成績(ji)顯著、貢獻突出，管理類或專(zhuan)業(ye)技(ji)術類崗(gang)位急需且符合破格條(tiao)件(jian)的(de)，可以按照有關規定(ding)和(he)程序申請破格聘用。

44．改(gai)革退(tui)休養(yang)老保(bao)障制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)。自《深圳市事業(ye)(ye)單(dan)位(wei)(wei)崗(gang)位(wei)(wei)設(she)置(zhi)管理實施(shi)方案》（深人社(she)發【2010】109號）印發后，按“老人老辦法、新人新制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)”的(de)原則，對于(yu)文件(jian)實施(shi)前在(zai)冊(ce)在(zai)崗(gang)的(de)事業(ye)(ye)編制(zhi)(zhi)(zhi)人員，過渡到常設(she)崗(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用后仍執(zhi)行原退(tui)休養(yang)老保(bao)障制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)；常設(she)崗(gang)位(wei)(wei)招(zhao)聘(pin)的(de)新進人員,統(tong)一試行以社(she)會(hui)基(ji)本養(yang)老保(bao)險和(he)(he)職業(ye)(ye)年金制(zhi)(zhi)(zhi)為主(zhu)要內容的(de)社(she)會(hui)養(yang)老保(bao)障制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)。具體政(zheng)策和(he)(he)辦法按市政(zheng)府批準的(de)規定執(zhi)行。

非常設崗位的(de)聘用人(ren)員, 按(an)現行辦法執行企(qi)業員工社會養老保(bao)險制度(du)。

七、工作要求和組織機構

（一）總體要求

45．崗位設置和(he)(he)聘(pin)用(yong)工作(zuo)是學校實(shi)施人才(cai)強校戰略的(de)重要內容，關(guan)系(xi)到學校事業可持續發展，同時又涉(she)及(ji)廣大教職(zhi)工的(de)切身利益。各單位要高度重視，加強領(ling)導，精(jing)心組織，切實(shi)做好(hao)政策(ce)宣傳和(he)(he)教職(zhi)工的(de)思想工作(zuo)，及(ji)時研究解(jie)決工作(zuo)中出現的(de)新(xin)情況、新(xin)問題，積極(ji)穩(wen)妥(tuo)地推進崗位設置和(he)(he)聘(pin)用(yong)工作(zuo)的(de)順利進行，確保學校的(de)穩(wen)定和(he)(he)發展。

46．首聘(pin)入軌后(hou)，超崗位(wei)數(shu)聘(pin)用的(de)單(dan)位(wei)，要通過自(zi)然(ran)減員、調(diao)出(chu)和低(di)聘(pin)等(deng)辦法(fa)，逐(zhu)(zhu)步達到規定的(de)崗位(wei)數(shu)和結構(gou)比例。對(dui)尚(shang)未達到核定的(de)崗位(wei)數(shu)和結構(gou)比例的(de)單(dan)位(wei)，要根據學科發展和人(ren)才隊伍建設狀況逐(zhu)(zhu)步到位(wei)，并預留空間用于(yu)選(xuan)拔和吸(xi)引高層次人(ren)才。

47．各單(dan)(dan)位(wei)在聘用工(gong)作(zuo)中(zhong)，應(ying)(ying)根(gen)據不同崗位(wei)承擔的教學、科研、管(guan)理和(he)公共服務等(deng)任務以及學校規定的各類崗位(wei)基(ji)本(ben)職責(ze)、聘用條件等(deng)基(ji)本(ben)要求，結(jie)合(he)單(dan)(dan)位(wei)實際，細化本(ben)單(dan)(dan)位(wei)具體崗位(wei)的履約職責(ze)和(he)聘用條件，在制定方案和(he)實施前應(ying)(ying)廣泛聽取教職工(gong)意見，充(chong)分發揮(hui)本(ben)單(dan)(dan)位(wei)專家教授的作(zuo)用。

48．各單位(wei)在崗位(wei)設置和聘用工作(zuo)中，要(yao)(yao)嚴格執行有關政策規定，堅持原則。對違(wei)反規定濫用職權(quan)(quan)、打擊(ji)報復、弄虛作(zuo)假、以權(quan)(quan)謀私的，要(yao)(yao)追究相應責任，并(bing)視情節輕重給予嚴肅處理(li)。

(二)組織機構

49．崗(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)。根據崗(gang)位(wei)不(bu)同類別，學(xue)校成立兩個崗(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)，分別是專(zhuan)業(ye)技(ji)術崗(gang)位(wei)（含工(gong)(gong)(gong)勤技(ji)能崗(gang)）聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)和管理崗(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)，其組(zu)(zu)成和議事(shi)規(gui)則詳見《深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院崗(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)組(zu)(zu)織規(gui)程(cheng)》。學(xue)校崗(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員會(hui)下設(she)辦公室，設(she)在(zai)人(ren)事(shi)處。

50．崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘用(yong)(yong)評(ping)議(yi)(yi)(yi)組(zu)。各二級(ji)教學(xue)單位(wei)(wei)成(cheng)立(li)教職(zhi)工(gong)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘用(yong)(yong)評(ping)議(yi)(yi)(yi)組(zu)；學(xue)校成(cheng)立(li)輔導(dao)員崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘用(yong)(yong)評(ping)議(yi)(yi)(yi)組(zu)和若干個輔系列專業(ye)技術崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)專業(ye)評(ping)議(yi)(yi)(yi)組(zu)。評(ping)議(yi)(yi)(yi)組(zu)負責本系統（本單位(wei)(wei)或本專業(ye)）崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘用(yong)(yong)人選的(de)審(shen)議(yi)(yi)(yi)和推薦工(gong)作(zuo)，其評(ping)議(yi)(yi)(yi)結果(guo)作(zuo)為學(xue)校崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)委員會審(shen)議(yi)(yi)(yi)的(de)依據(ju)。評(ping)議(yi)(yi)(yi)組(zu)的(de)組(zu)成(cheng)和議(yi)(yi)(yi)事規(gui)則詳見《深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院教職(zhi)工(gong)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘用(yong)(yong)評(ping)議(yi)(yi)(yi)組(zu)組(zu)織規(gui)程》。

51. 人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議調(diao)解(jie)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)。學(xue)(xue)校成立(li)人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議調(diao)解(jie)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)，各二級(ji)教學(xue)(xue)單位應成立(li)人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議調(diao)解(jie)分委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)。受聘(pin)人(ren)員(yuan)與學(xue)(xue)校因聘(pin)用、考核、轉崗分流以及合同訂立(li)、履行、變更、解(jie)除(chu)、終(zhong)止和(he)續訂等問(wen)題發(fa)生(sheng)爭(zheng)(zheng)議時，可以向(xiang)人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議調(diao)解(jie)分委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)或委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)提出申(shen)訴或調(diao)解(jie)申(shen)請。人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議調(diao)解(jie)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)和(he)分委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)的組(zu)成和(he)議事(shi)規則詳見(jian)《深圳職業技術學(xue)(xue)院人(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)議調(diao)解(jie)委(wei)(wei)(wei)員(yuan)會(hui)組(zu)織規程(cheng)》。

八、附則

52．本方(fang)案所依(yi)據的規(gui)范性(xing)文件(jian)發生(sheng)變化時，按新文件(jian)規(gui)定(ding)執行。

53．本(ben)方(fang)案(an)中(zhong)“以上”含本(ben)數(shu)，“以下”不含本(ben)數(shu)。

54．本方(fang)案(an)由(you)學校崗位(wei)聘用(yong)工作委員會辦公(gong)室負責解釋。

55．本方案自(zi)頒布之日起施行(xing)。