搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年(nian)3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)，全(quan)校(xiao)上下認(ren)真貫徹落實黨(dang)的(de)十八大精(jing)神和十八屆三(san)中全(quan)會精(jing)神，深(shen)入開(kai)展黨(dang)的(de)群眾路(lu)線教育實踐(jian)活動，全(quan)面(mian)深(shen)化“文化育人(ren)、復合育人(ren)、協(xie)同育人(ren)”系統改革(ge)，各(ge)項(xiang)工作全(quan)面(mian)推(tui)進，較好地完成了2013年(nian)度(du)各(ge)項(xiang)工作任務(wu)。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育(yu)實踐(jian)活(huo)動(dong)(dong)全面啟(qi)動(dong)(dong)以來，全校開展各(ge)(ge)類(lei)學(xue)習教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)(dong)830場(chang)次(ci)，校、院(yuan)兩級(ji)領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)“講學(xue)”247場(chang)，參加集中學(xue)習教(jiao)育(yu)38792人次(ci)；組織召開各(ge)(ge)層次(ci)各(ge)(ge)類(lei)別聽取(qu)意見(jian)建(jian)議座談會(hui)213場(chang)；學(xue)校領(ling)導(dao)班子制(zhi)定具(ju)體整改(gai)(gai)措施24條(tiao)，整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)34個(ge)，目(mu)(mu)(mu)前(qian)，已完成(cheng)整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)18個(ge)，正在整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)16個(ge)；各(ge)(ge)二級(ji)單位制(zhi)定具(ju)體整改(gai)(gai)措施185條(tiao)，整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)200個(ge)，目(mu)(mu)(mu)前(qian)，已完成(cheng)整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)168個(ge)，正在整改(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)32個(ge)。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)黨委(wei)認真(zhen)貫徹(che)落實中央八項(xiang)規(gui)定及(ji)(ji)省(sheng)、市實施辦法，轉思想、轉觀念、轉作風。2013年，學(xue)校(xiao)(xiao)及(ji)(ji)各(ge)二級單(dan)位(wei)較2012年同期精簡各(ge)類會(hui)議228個(ge)，精簡各(ge)類文件54個(ge)，清(qing)理各(ge)類評比(bi)達標表彰(zhang)項(xiang)目38個(ge)；同2012年相(xiang)比(bi)，2013年學(xue)校(xiao)(xiao)將校(xiao)(xiao)運(yun)動會(hui)經費(fei)大幅(fu)縮(suo)減，減少(shao)經費(fei)支出81.15萬元(yuan)(yuan)，同比(bi)減少(shao)65%；取(qu)消元(yuan)(yuan)旦晚會(hui)教(jiao)職員工聚餐、抽獎等活動，減少(shao)經費(fei)支出20.26萬元(yuan)(yuan)，同比(bi)減少(shao)52%；壓(ya)縮(suo)“三公(gong)”（因公(gong)出國、公(gong)務用車、公(gong)務接待）經費(fei)209.02萬元(yuan)(yuan)，同比(bi)減少(shao)42%。年初(chu)，學(xue)校(xiao)(xiao)被市財政委(wei)評定為“深圳市2012年度部門(men)決(jue)算(suan)先(xian)進單(dan)位(wei)”。

　　教育實(shi)踐活動開展以來，學校新(xin)修訂規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度12部，新(xin)建規(gui)章(zhang)制(zhi)(zhi)度26部，圍繞規(gui)范管理(li)、重大事(shi)項決(jue)策、預防懲治(zhi)學術(shu)腐敗等方面建章(zhang)立制(zhi)(zhi)。2013年(nian)12月6日，學校作(zuo)為全市(shi)教育實(shi)踐活動整改落實(shi)、建章(zhang)立制(zhi)(zhi)工作(zuo)先進(jin)典型(xing)在全市(shi)第一批教育實(shi)踐活動經(jing)驗交流會上(shang)發言(yan)，并獲得市(shi)委實(shi)踐辦高度評(ping)價(jia)。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)(xue)習貫徹(che)落(luo)實黨的(de)十(shi)(shi)八(ba)屆三(san)(san)中全(quan)(quan)會(hui)《關于全(quan)(quan)面(mian)深化(hua)改革(ge)(ge)的(de)決(jue)定》精神(shen)，發(fa)(fa)布實施《中共深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院委員會(hui)關于學(xue)(xue)習貫徹(che)落(luo)實黨的(de)十(shi)(shi)八(ba)屆三(san)(san)中全(quan)(quan)會(hui)精神(shen)的(de)意見(jian)》，搶(qiang)占教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)綜合(he)改革(ge)(ge)先機，全(quan)(quan)面(mian)深化(hua)體(ti)制機制改革(ge)(ge)。在原有“三(san)(san)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”系(xi)(xi)統改革(ge)(ge)領導小(xiao)組(zu)的(de)基礎上成立全(quan)(quan)面(mian)深化(hua)體(ti)制機制改革(ge)(ge)領導小(xiao)組(zu)，下設(she)辦公室，強化(hua)學(xue)(xue)校頂層設(she)計和綜合(he)改革(ge)(ge)，以高度(du)的(de)文化(hua)自覺、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)自覺、創新自覺，全(quan)(quan)面(mian)深化(hua)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)、復合(he)育(yu)(yu)人(ren)(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)(ren)”系(xi)(xi)統改革(ge)(ge)，近日已正式發(fa)(fa)文。堅持(chi)產教(jiao)(jiao)融合(he)、校企合(he)作，積極(ji)推進(jin)現代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)建設(she)，彰顯了學(xue)(xue)校的(de)價值(zhi)追求，明確了深化(hua)改革(ge)(ge)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)路徑，標志著學(xue)(xue)校在內涵(han)發(fa)(fa)展(zhan)、創新發(fa)(fa)展(zhan)、特色發(fa)(fa)展(zhan)上進(jin)入一個嶄(zhan)新的(de)歷(li)史階(jie)段。2013年11月21日下午，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)副(fu)部(bu)長魯昕(xin)來校調研(yan)，高度(du)肯(ken)定和評價學(xue)(xue)校“三(san)(san)育(yu)(yu)人(ren)(ren)”改革(ge)(ge)和取(qu)得的(de)辦學(xue)(xue)成果(guo)。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)分解書》，將文化育(yu)(yu)人(ren)作(zuo)為教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革的先導(dao)方(fang)向(xiang)，進一步(bu)細化文化育(yu)(yu)人(ren)實施方(fang)案，明確(que)目標(biao)，分解任(ren)務(wu)，落(luo)實責任(ren)，舉(ju)全(quan)校之(zhi)力，探索構建多層(ceng)次全(quan)方(fang)位文化育(yu)(yu)人(ren)體系(xi)。

　　作為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部職業院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)指(zhi)導委(wei)員會(hui)主(zhu)任和秘(mi)書處單(dan)位，全國(guo)(guo)高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)(hua)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)協作會(hui)會(hui)長和秘(mi)書處單(dan)位，整合全國(guo)(guo)高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)力量共同探索文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)新路(lu)徑(jing)；加(jia)強文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)重大(da)(da)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)，與北大(da)(da)、清華著名(ming)專家一(yi)起承擔《當代中(zhong)國(guo)(guo)大(da)(da)學(xue)精神研(yan)究(jiu)》重大(da)(da)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)；編制《文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)課(ke)題(ti)指(zhi)南》，將文化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)內研(yan)究(jiu)課(ke)題(ti)納入學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)課(ke)題(ti)。

　　創辦(ban)“麗(li)湖(hu)大(da)講(jiang)堂”，舉辦(ban)“技術與(yu)文化”論(lun)壇，邀(yao)請中(zhong)科院(yuan)楊叔子院(yuan)士，北京大(da)學張學智教(jiao)授、臺(tai)灣慈(ci)濟大(da)學林安梧教(jiao)授，華中(zhong)科技大(da)學陳海春(chun)教(jiao)授、原深(shen)圳(zhen)(zhen)市南山(shan)區政(zheng)協副主(zhu)席(xi)、科協名譽主(zhu)席(xi)陳康候等來校舉辦(ban)文化育人講(jiang)座；舉行“西麗(li)湖(hu)詩會”、“客家山(shan)歌進校園”、“金鐘獎”專家評(ping)委進校園、深(shen)圳(zhen)(zhen)音樂家協會合唱團進校園等系列高雅文化活(huo)動，文化育人成為校園文化的主(zhu)旋(xuan)律。

　　完(wan)善“6+2+1+4”文(wen)化(hua)育人課(ke)(ke)程體(ti)(ti)系，遴(lin)選(xuan)50余門(men)課(ke)(ke)程作(zuo)為(wei)文(wen)理(li)交叉(cha)學(xue)科通識課(ke)(ke)，遴(lin)選(xuan)涵(han)蓋9大(da)模塊(kuai)的100余門(men)課(ke)(ke)程作(zuo)為(wei)文(wen)化(hua)素(su)質校級公共(gong)選(xuan)修課(ke)(ke)，初步構建(jian)了一套文(wen)理(li)貫通、技術文(wen)化(hua)特色鮮明、覆蓋全校學(xue)生的文(wen)化(hua)育人課(ke)(ke)程體(ti)(ti)系。

　　書(shu)院文化落地(di)生(sheng)根，崇(chong)理書(shu)院、杏(xing)林書(shu)院分別在電信學(xue)(xue)院、醫護學(xue)(xue)院正式運行，兩(liang)院學(xue)(xue)生(sheng)共3506人，成(cheng)立(li)宿區85個，師生(sheng)輔導、知心(xin)工程、愛心(xin)超市等系列(lie)特色書(shu)院文化活動反(fan)響熱烈，參加人數達(da)到2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)全(quan)(quan)面鋪開實施，拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)班級達到209個，覆蓋學(xue)生6400人(ren)；66個院內拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)、33個院際拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)、37個全(quan)(quan)校任選拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)運行良好(hao)，“主(zhu)干(gan)專(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)性(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)”復合(he)式(shi)專(zhuan)業(ye)(ye)平臺成(cheng)(cheng)(cheng)效顯著，復合(he)育(yu)人(ren)成(cheng)(cheng)(cheng)為教育(yu)教學(xue)改革新(xin)亮點；新(xin)增國家級精品(pin)資源共享課立(li)項43門；新(xin)增2個專(zhuan)業(ye)(ye)（音樂表演、物聯網應用技術）；工業(ye)(ye)設計、物流管理2個專(zhuan)業(ye)(ye)通過教育(yu)部、財政部“提(ti)升專(zhuan)業(ye)(ye)服務(wu)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)能(neng)力項目(mu)”驗收；對接(jie)珠三角珠寶(bao)產(chan)(chan)業(ye)(ye)需求，珠寶(bao)學(xue)院正(zheng)式(shi)掛牌成(cheng)(cheng)(cheng)立(li)，二級學(xue)院增至15個。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)運行機制協(xie)同創新(xin)中(zhong)心(xin)(xin)及(ji)6個(ge)分中(zhong)心(xin)(xin)正(zheng)式成立；產(chan)學研用協(xie)同育(yu)人(ren)獎(jiang)學金落地學校(xiao)，18家企(qi)業加盟，一次性(xing)捐贈獎(jiang)學金169萬(wan)元；新(xin)增合(he)作企(qi)業364家，校(xiao)企(qi)合(he)作企(qi)業數達2697家；積極推進申辦深圳(zhen)(zhen)文(wen)博會(hui)分會(hui)場；獲(huo)深圳(zhen)(zhen)市第十五屆高交(jiao)會(hui)“優秀展示獎(jiang)”、“優秀產(chan)品獎(jiang)”。

　　應用研發(fa)全線飄紅，全年應用研發(fa)項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)223項(xiang)(xiang)（同(tong)比增(zeng)長34%），合同(tong)經(jing)費2352萬(wan)（同(tong)比增(zeng)長25%），到(dao)賬經(jing)費2113萬(wan)（同(tong)比增(zeng)長44%），三項(xiang)(xiang)指標均創建(jian)校之最。全年獲(huo)得(de)各(ge)級各(ge)類立項(xiang)(xiang)課(ke)題394項(xiang)(xiang)，總(zong)到(dao)賬經(jing)費達到(dao)5334.2萬(wan)元，繼(ji)去(qu)年之后(hou)科研經(jing)費再次突破5000萬(wan)大關。

　　全(quan)年新增(zeng)公(gong)共(gong)技術平(ping)臺6個(ge)(ge)，同(tong)比增(zeng)長(chang)50%，市區級以上(shang)平(ping)臺達18個(ge)(ge)（市級以上(shang)17個(ge)(ge)，區級1個(ge)(ge)）；專(zhuan)(zhuan)利(li)大戶優(you)勢(shi)日顯，新增(zeng)國家專(zhuan)(zhuan)利(li)授(shou)權132項，專(zhuan)(zhuan)利(li)授(shou)權數達588項，穩居全(quan)省(sheng)前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)校20年辦學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)贏得各級領導和社會各界(jie)廣泛(fan)贊譽(yu)。教(jiao)(jiao)育(yu)部發來賀(he)信；省委常委、市(shi)委書記王榮親臨學(xue)(xue)校，高(gao)度贊譽(yu)學(xue)(xue)校20年辦學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)；副省長陳云(yun)賢批(pi)示，將學(xue)(xue)校20年辦學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)簡報下發全省高(gao)校參閱；市(shi)長許勤高(gao)度肯(ken)定學(xue)(xue)校20年成(cheng)績(ji)；90余(yu)所國(guo)內外兄(xiong)弟院校、50余(yu)個行業企業發來賀(he)函(han)。舉辦了包括“‘協(xie)同育(yu)人與可持續發展’職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際高(gao)端論壇”等系列學(xue)(xue)術和文(wen)化活動，共(gong)有境內外100余(yu)所高(gao)校、22個行業企業的專(zhuan)家(jia)學(xue)(xue)者和代表參加。

　　年內學校(xiao)摘獲“從事高(gao)(gao)教(jiao)工(gong)作(zuo)(zuo)逾30年高(gao)(gao)教(jiao)研究(jiu)有重要(yao)貢(gong)獻學者”（高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)唯一(yi)獲獎單(dan)位）、全國職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)就業(ye)競爭力示范校(xiao)、全國巾幗文明(ming)崗、全國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)心理健(jian)康教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體、全國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)“十佳學報”、廣東省(sheng)高(gao)(gao)校(xiao)心理健(jian)康教(jiao)育工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體、廣東省(sheng)“三下(xia)鄉”暑期社會實(shi)踐(jian)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位、深圳市執行《議事規則》優秀單(dan)位、深圳市年度(du)決算(suan)工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位等新成果，辦學聲譽和影響(xiang)力進(jin)一(yi)步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被稱為“史上最(zui)(zui)難就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)年(nian)”，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)備受(shou)考驗，2013年(nian)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)共有7325名畢業(ye)(ye)生(sheng)，初(chu)次就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率達到97.79%，比去年(nian)高(gao)出1個(ge)百分點，顯示(shi)出我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)較好的(de)(de)市(shi)場競(jing)爭(zheng)(zheng)力。招生(sheng)方(fang)面(mian)(mian)，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)生(sheng)源質(zhi)量多線向好，2013年(nian)招生(sheng)8585人(ren)(ren)(ren)，本科生(sheng)305人(ren)(ren)(ren)，專科生(sheng)本科線以上人(ren)(ren)(ren)數達27.3%；錄取(qu)分數線創新高(gao)；242人(ren)(ren)(ren)次學生(sheng)在市(shi)級(ji)以上大(da)賽中獲(huo)獎，其中國(guo)(guo)際級(ji)獲(huo)獎34人(ren)(ren)(ren)次，國(guo)(guo)家級(ji)獲(huo)獎45人(ren)(ren)(ren)次。榮(rong)獲(huo)“2013全(quan)(quan)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)競(jing)爭(zheng)(zheng)力示(shi)范校(xiao)(xiao)”（中國(guo)(guo)青年(nian)報社、全(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)高(gao)專校(xiao)(xiao)長聯(lian)席會議主辦），這(zhe)是(shi)繼我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)獲(huo)得“全(quan)(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工(gong)作先進單位”和“中國(guo)(guo)十大(da)最(zui)(zui)具就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)力調(diao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)”后，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)在人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)方(fang)面(mian)(mian)獲(huo)得的(de)(de)又一枚沉(chen)甸甸的(de)(de)獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校入(ru)選(xuan)深圳市首批(pi)人(ren)(ren)事制度(du)綜合配套改革試點單位，成為深圳市唯一(yi)一(yi)家試點的(de)高(gao)(gao)(gao)校；1人(ren)(ren)榮獲中國高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)育學(xue)會“從事高(gao)(gao)(gao)教(jiao)工作逾30年高(gao)(gao)(gao)教(jiao)研究(jiu)有(you)重要貢獻學(xue)者”稱號，（全國唯一(yi)一(yi)家入(ru)選(xuan)的(de)高(gao)(gao)(gao)職院校）；1人(ren)(ren)入(ru)選(xuan)深圳市海外高(gao)(gao)(gao)層次人(ren)(ren)才“孔雀計(ji)劃(hua)(hua)”，“孔雀計(ji)劃(hua)(hua)”人(ren)(ren)數(shu)達到(dao)2人(ren)(ren)；新(xin)(xin)(xin)增1個鵬城學(xue)者計(ji)劃(hua)(hua)特聘教(jiao)授崗位；新(xin)(xin)(xin)增正(zheng)(zheng)高(gao)(gao)(gao)12人(ren)(ren)，正(zheng)(zheng)高(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)數(shu)達186人(ren)(ren)；新(xin)(xin)(xin)增副高(gao)(gao)(gao)42人(ren)(ren)，副高(gao)(gao)(gao)達601人(ren)(ren)；“百名(ming)博士(shi)(shi)”計(ji)劃(hua)(hua)進(jin)展順利，新(xin)(xin)(xin)引進(jin)博士(shi)(shi)41人(ren)(ren)，博士(shi)(shi)總(zong)數(shu)達246人(ren)(ren)，學(xue)校整體師資(zi)實力再上新(xin)(xin)(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深(shen)圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬來西亞(ya)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言(yan)文(wen)化中(zhong)心”在(zai)馬來西亞(ya)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭(jie)牌成(cheng)立，這(zhe)是我校(xiao)首個海外落地(di)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與(yu)國(guo)(guo)（境）外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)新簽或續簽9份協議，目前已(yi)與(yu)20個國(guo)(guo)家和(he)地(di)區的100所大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立了合作(zuo)(zuo)關系；與(yu)世(shi)界(jie)一流(liu)應用(yong)(yong)技(ji)術(shu)(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的合作(zuo)(zuo)正成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對外合作(zuo)(zuo)的特(te)(te)色，已(yi)與(yu)意大(da)(da)利(li)都靈理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄(e)羅斯莫斯科國(guo)(guo)立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應用(yong)(yong)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約基應用(yong)(yong)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺北(bei)科技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)一批(pi)世(shi)界(jie)一流(liu)應用(yong)(yong)技(ji)術(shu)(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為合作(zuo)(zuo)伙伴。來自美國(guo)(guo)達特(te)(te)茅(mao)斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)著名(ming)高校(xiao)的13名(ming)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)來校(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘(pin)請(qing)歐(ou)盟知名(ming)專(zhuan)家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為客座(zuo)教授；聘(pin)請(qing)外籍教師26名(ming)，接受(shou)俄(e)羅斯、西班牙、韓(han)國(guo)(guo)等(deng)地(di)交換生11人(ren)，派出49名(ming)交換生赴韓(han)國(guo)(guo)、臺灣(wan)等(deng)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄(lu)港(gang)澳(ao)臺學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生57人(ren)，招收外國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生58人(ren)，目前港(gang)澳(ao)臺及外國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)校(xiao)生171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務(wu)派(pai)(pai)遣員(yuan)工(gong)續聘問題(ti)(ti)、勞務(wu)派(pai)(pai)遣和臨聘教師員(yuan)工(gong)的福利問題(ti)(ti)、留仙洞(dong)校區燈(deng)光籃球場場地(di)濕滑問題(ti)(ti)、西麗(li)湖(hu)校區教工(gong)俱樂部的空調(diao)安裝問題(ti)(ti)、飯堂增設(she)素食窗口等問題(ti)(ti)，學校都在第一時間給予解決。

　　針對“學校人才引進流程比較繁(fan)瑣、進人時間較長，工作效率不(bu)高”的問題，分批調(diao)研(yan)，進一步簡化(hua)流程，形成(cheng)了(le)新的面試考(kao)核辦法，并已(yi)在2013年11月(yue)底的職員、雇員選聘工作中予以實(shi)施。

　　針對老(lao)師們關心的校(xiao)園(yuan)無(wu)(wu)線網和新(xin)增(zeng)校(xiao)區電瓶車問題，校(xiao)園(yuan)無(wu)(wu)線網絡項目(mu)已完成招標談判，正在辦理合同簽訂手續；2013年新(xin)增(zeng)了(le)3臺電瓶車，方便(bian)了(le)師生(sheng)員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志愿(yuan)者(zhe)之校：全(quan)(quan)校共(gong)計(ji)17778名(ming)同(tong)學加(jia)入了志愿(yuan)者(zhe)行列，占(zhan)全(quan)(quan)校人數的76.68%；“深職院(yuan)志愿(yuan)者(zhe)之家”網(wang)站落成(cheng)，學校獲評(ping)深圳(zhen)首家“電子義工證工作推(tui)進”示范校；300名(ming)志愿(yuan)者(zhe)在2013年深圳(zhen)（國際）馬拉(la)松(song)賽事志愿(yuan)服(fu)務中獲突(tu)出貢(gong)獻獎(jiang)，681人獲“優(you)秀志愿(yuan)者(zhe)”稱號。

　　社會服(fu)務(wu)：舉辦全(quan)國和(he)省市各類師資培訓班75個(ge)(ge)，培訓人(ren)(ren)次(ci)3395；“深圳市退役士(shi)兵培訓基(ji)地”落戶學校；新(xin)增4個(ge)(ge)鑒定項目和(he) 3種職(zhi)業資格認證證書(shu)；完成(cheng)職(zhi)業技(ji)能鑒定與資格認證考試2.7萬人(ren)(ren)次(ci)；完成(cheng)4個(ge)(ge)新(xin)職(zhi)業（工種）共9個(ge)(ge)等級考核(he)大綱和(he)試題庫的開發。

　　學(xue)生(sheng)(sheng)服務(wu)：為6099名同學(xue)發(fa)放各類獎助(zhu)學(xue)金(jin)1042萬(wan)元(yuan)，其(qi)中國家獎助(zhu)學(xue)金(jin)801萬(wan)元(yuan)，校內(nei)獎學(xue)金(jin)241萬(wan)元(yuan)；為504名困難學(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)放校內(nei)困難補助(zhu)及減免學(xue)費68萬(wan)元(yuan)；開(kai)發(fa)校內(nei)勤工助(zhu)學(xue)崗位近千(qian)個，參加學(xue)生(sheng)(sheng)3532人次。

　　后(hou)勤基(ji)建(jian)：穩(wen)妥推(tui)進(jin)校(xiao)企改制工(gong)作，搞好食堂外包經營管理(li)；完善后(hou)勤監管體系(xi)，下現場(chang)檢查480余人次，檢查項目576項；西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)供電線路(lu)和給(gei)排水改造工(gong)程(cheng)項目、留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)綜合樓(lou)工(gong)程(cheng)、留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)羽毛球館（含(han)游泳(yong)池）項目、原越華(hua)采石場(chang)邊坡(po)治理(li)工(gong)程(cheng)、官龍山校(xiao)區(qu)實訓樓(lou)、華(hua)僑城校(xiao)區(qu)整體改造等(deng)重(zhong)點基(ji)建(jian)項目穩(wen)步(bu)推(tui)進(jin)。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)學督(du)導：深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量測評改革(ge)，新督(du)導測評辦(ban)法率先(xian)在醫護(hu)、管(guan)理、藝術、汽車、工業中心5個(ge)單(dan)位試點運(yun)行(xing)；督(du)導常規查課1265人次，累(lei)計(ji)達1873學時；督(du)導與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師溝通1156人次，參(can)加(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)研活動(dong)81次。

　　財(cai)務、設(she)備、安全(quan)、圖書(shu)、信息技術等各項保障(zhang)工作：進(jin)一(yi)步(bu)規范財(cai)務管理，我校獲評市“2012年度(du)決算(suan)編(bian)審工作先進(jin)單位(wei)(wei)”（深(shen)圳市教育系統唯一(yi)獲獎單位(wei)(wei)）；新(xin)增設(she)備（含軟件）2076（套）、2554.95萬(wan)元，完成2014年度(du)設(she)備資產采購項目(mu)立項，立項186項，金(jin)額5911萬(wan)元；安全(quan)維(wei)穩總體向好，確保校園的和(he)諧與穩定；圖書(shu)服務能力和(he)資源利用(yong)率(lv)有新(xin)提升，舉辦圖書(shu)系列講(jiang)座11次、大(da)型展(zhan)覽16場，參加人次超過4000；數(shu)字化系統總體平穩運行，累(lei)計(ji)登錄使用(yong)57萬(wan)人次，新(xin)上線了(le)一(yi)批應用(yong)系統與業務。

　　紀檢監(jian)(jian)察：完(wan)善廉(lian)政(zheng)建設(she)風險防控(kong)(kong)體系建設(she)，根(gen)據(ju)“厲行節(jie)約(yue)、杜絕(jue)浪費(fei)(fei)”的(de)(de)(de)精神(shen)，加(jia)(jia)強招標備案(an)、合(he)同審(shen)批、文(wen)件(jian)會簽等(deng)(deng)(deng)審(shen)核工(gong)作(zuo)，重(zhong)點完(wan)成《學校2012年(nian)(nian)差旅費(fei)(fei)專項檢查(cha)情況報(bao)告》并召開通報(bao)會，重(zhong)點監(jian)(jian)督檢查(cha)精簡(jian)(jian)會議、精簡(jian)(jian)文(wen)件(jian)、簡(jian)(jian)化接待、嚴控(kong)(kong)三(san)(san)公(gong)經費(fei)(fei)使用、嚴禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)旅游(you)等(deng)(deng)(deng)要求(qiu)的(de)(de)(de)落實(shi)情況；在(zai)校領(ling)(ling)導(dao)、紀檢干部中開展(zhan)會員(yuan)(yuan)卡專項清退工(gong)作(zuo)，并填寫上報(bao)《清退報(bao)告》；認(ren)真執行八項規定，重(zhong)點監(jian)(jian)控(kong)(kong)三(san)(san)公(gong)經費(fei)(fei)使用、嚴禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)旅游(you)等(deng)(deng)(deng)；在(zai)校內發(fa)布《關于轉發(fa)嚴禁(jin)(jin)公(gong)款(kuan)購買(mai)印制寄送賀年(nian)(nian)卡等(deng)(deng)(deng)物品的(de)(de)(de)通知》，《關于嚴禁(jin)(jin)元(yuan)(yuan)旦春(chun)節(jie)期間公(gong)款(kuan)購買(mai)贈送煙(yan)花爆(bao)竹(zhu)等(deng)(deng)(deng)年(nian)(nian)貨節(jie)禮的(de)(de)(de)通知》等(deng)(deng)(deng)，要求(qiu)全(quan)校全(quan)體教職員(yuan)(yuan)工(gong)在(zai)節(jie)假日等(deng)(deng)(deng)特殊時期加(jia)(jia)強廉(lian)潔(jie)意識(shi)，取得良好效(xiao)果(guo)。重(zhong)點加(jia)(jia)強招生錄取、基建工(gong)程、科研經費(fei)(fei)等(deng)(deng)(deng)領(ling)(ling)域的(de)(de)(de)廉(lian)政(zheng)監(jian)(jian)督；2013年(nian)(nian)度完(wan)成修繕工(gong)程結(jie)算審(shen)計(ji)38項，送審(shen)金(jin)額2086萬(wan)元(yuan)(yuan)，審(shen)定金(jin)額2040萬(wan)元(yuan)(yuan)，審(shen)減金(jin)額46萬(wan)元(yuan)(yuan)，核減率2%。

　　黨建工作(zuo)：進一(yi)步提升了(le)領導班(ban)子(zi)的(de)凝聚力和(he)戰斗(dou)力，增強(qiang)了(le)執(zhi)行力，提高(gao)了(le)行政效率。班(ban)子(zi)成(cheng)員相(xiang)互之間、六(liu)位黨員校(xiao)領導與各自(zi)分管部(bu)門黨政一(yi)把(ba)手之間均(jun)認(ren)真(zhen)開(kai)展了(le)談(tan)心談(tan)話(hua)(hua)活(huo)動(dong)，共計60余人(ren)次。談(tan)心談(tan)話(hua)(hua)過(guo)程中(zhong)，校(xiao)領導班(ban)子(zi)成(cheng)員及職能部(bu)門負責同志(zhi)多(duo)作(zuo)自(zi)我批評，把(ba)話(hua)(hua)講(jiang)在(zai)當(dang)面，在(zai)肯定(ding)成(cheng)績的(de)同時(shi)，指出了(le)工作(zuo)中(zhong)存(cun)在(zai)的(de)問題和(he)不足，提高(gao)了(le)認(ren)識、促進了(le)了(le)解(jie)(jie)、化解(jie)(jie)了(le)矛(mao)盾，進一(yi)步提升了(le)領導班(ban)子(zi)的(de)凝聚力和(he)戰斗(dou)力。各二級單位領導班(ban)子(zi)成(cheng)員之間也認(ren)真(zhen)開(kai)展了(le)談(tan)心談(tan)話(hua)(hua)活(huo)動(dong)。

　　完(wan)善并嚴(yan)格(ge)落實學(xue)校(xiao)《關于(yu)改(gai)進工(gong)(gong)作作風、密(mi)切(qie)聯(lian)系(xi)(xi)群眾的若干意見》、《中層管理干部行政問(wen)責(ze)實施辦(ban)(ban)法》、《教學(xue)、行政責(ze)任事故認定及處理辦(ban)(ban)法（試行）》、《首(shou)問(wen)（首(shou)辦(ban)(ban)）責(ze)任與限時辦(ban)(ban)結(jie)制度》等規章制度，總結(jie)出臺《深圳職(zhi)業技術學(xue)院師生(sheng)員(yuan)工(gong)(gong)訴求及時回復制度》、《領導干部聯(lian)系(xi)(xi)下屬重(zhong)點單位、重(zhong)點項目、困(kun)難員(yuan)工(gong)(gong)制度》等規章制度，實施《督辦(ban)(ban)問(wen)責(ze)書》制度。

　　建(jian)立工作任(ren)(ren)務項目(mu)化制度(du)(du)和重要(yao)工作軍令(ling)狀制度(du)(du)。學(xue)校出臺(tai)的(de)《文化育人(ren)(ren)實施綱要(yao)》，制訂的(de)《領導班子整改方案》、《專項整治方案》以及《建(jian)章立制計劃》，都明確(que)責任(ren)(ren)領導與(yu)具(ju)體(ti)責任(ren)(ren)人(ren)(ren)、主要(yao)任(ren)(ren)務與(yu)時間進度(du)(du)，班子成員、相關(guan)(guan)責任(ren)(ren)單位負責人(ren)(ren)要(yao)公開承諾，對(dui)未能完成任(ren)(ren)務的(de)，要(yao)按(an)相關(guan)(guan)規定(ding)實施問責。教育實踐活動以來(lai)，學(xue)校已下發督辦問責書2份，問責相關(guan)(guan)人(ren)(ren)員2人(ren)(ren)。

　　體育：校學生運動代表隊在全國和省級比賽中(zhong)摘得金牌(pai)(pai)22枚，銀牌(pai)(pai)24枚，銅牌(pai)(pai)16枚；成功舉辦(ban)了2013深圳國際傳統武術養(yang)生文化交(jiao)流(liu)大會(hui)，國內(nei)外參(can)會(hui)人(ren)數(shu)3000多人(ren)。體育部(bu)獲全國首屆職業(ye)院校體育教學成果(guo)評審一(yi)等獎。

　　心(xin)理(li)健康(kang)教育與咨詢中心(xin)獲(huo)評“2013年(nian)度全國高職院(yuan)校(xiao)(xiao)心(xin)理(li)健康(kang)教育工作先進集體(ti)”和“2013年(nian)度廣東省(sheng)高校(xiao)(xiao)心(xin)理(li)健康(kang)教育工作先進集體(ti)”。

　　學校學報獲評全國(guo)高職院(yuan)校“十佳(jia)學報”。

　　學校獲(huo)評(ping)廣東省“三(san)下鄉”暑期社(she)會實踐先進(jin)單位。

　　《深職(zhi)院通訊》獲評2013年度深圳內刊(kan)(kan)傳媒獎之“優(you)秀內刊(kan)(kan)獎”。

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　　各單位(wei)還有(you)很多好做法、好舉措(cuo)和好成效，受時間所限(xian)，這(zhe)里(li)就不(bu)再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月(yue)19日，學(xue)校印發了(le)《深圳職業(ye)技術學(xue)院2014年(nian)(nian)工(gong)作要點》，詳(xiang)細列出了(le)我校今年(nian)(nian)重點工(gong)作目標(biao)和任務，這里我不(bu)再(zai)一一列舉，具(ju)體談幾(ji)項(xiang)重點工(gong)作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落(luo)實黨員(yuan)干部學習(xi)制度，領導干部聯系下屬重點(dian)單位、重點(dian)項目(mu)、困難員(yuan)工等制度。

　　嚴格執行公務(wu)接待規定、公務(wu)用車管理辦法等規定，繼續抓好建章立制工(gong)作，將各項整(zheng)改(gai)措施一(yi)一(yi)落(luo)實到位(wei)。

　　結合(he)學校“三育人”工作，以(yi)黨(dang)建文化品牌建設活動為載體，大力開展(zhan)師(shi)德師(shi)風建設。

　　繼續開展“書記項(xiang)目”、“校園(yuan)黨(dang)員(yuan)1+1工程”，以全市“推優”入黨(dang)試點單位為(wei)契機，進一步完善青年(nian)學(xue)生(sheng)黨(dang)員(yuan)培養與發展方案(an)，提高青年(nian)學(xue)生(sheng)黨(dang)員(yuan)發展質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準(zhun)確(que)把握文件精神實(shi)(shi)質和要求,用(yong)好(hao)用(yong)足政(zheng)策，結合(he)學(xue)校實(shi)(shi)際情況(kuang)，制(zhi)(zhi)定貫徹落實(shi)(shi)《決(jue)定》的(de)具體(ti)實(shi)(shi)施方(fang)案(an)，突出重(zhong)點(dian)目標任(ren)務(wu)，明確(que)主要工作(zuo)職責(ze)，將文件中的(de)主要任(ren)務(wu)和改(gai)革舉(ju)措(cuo)作(zuo)為重(zhong)點(dian)工作(zuo)加以(yi)落實(shi)(shi)。搶抓(zhua)機遇，乘勢而上(shang)，加快(kuai)探索本科層(ceng)次職業(ye)教育、發展(zhan)混合(he)所(suo)有制(zhi)(zhi)職業(ye)院校建設模式(shi)、建立現(xian)(xian)代(dai)大學(xue)制(zhi)(zhi)度、深(shen)化績效考核和內(nei)部(bu)分配機制(zhi)(zhi)改(gai)革、推(tui)動產(chan)教融合(he)、完善產(chan)學(xue)研用(yong)協同育人等重(zhong)點(dian)領(ling)域(yu)的(de)改(gai)革，力爭率先在(zai)構建現(xian)(xian)代(dai)職業(ye)教育體(ti)系上(shang)取得(de)新突破(po)。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)示范專業建(jian)(jian)(jian)設(she)和示范課程建(jian)(jian)(jian)設(she)方案，辦好麗湖(hu)大講(jiang)堂，深入開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)理(li)論研究工(gong)作(zuo)，做好文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)配套建(jian)(jian)(jian)設(she)工(gong)作(zuo)，真正將(jiang)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)理(li)念(nian)融入到人(ren)(ren)才培養全過程。建(jian)(jian)(jian)設(she)好文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)網站、麗湖(hu)大講(jiang)堂網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合(he)育人教學及管理(li)實施的(de)第一(yi)年，學生(sheng)(sheng)普遍反映很好(hao)，但也(ye)存在(zai)一(yi)些(xie)有(you)待完(wan)善的(de)問題，比(bi)如一(yi)些(xie)學生(sheng)(sheng)反映，拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業不是自己選擇(ze)的(de)，沒有(you)興(xing)趣，學習沒有(you)積(ji)極性和主動性，要求將(jiang)拓展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業的(de)選擇(ze)權將(jiang)由學生(sheng)(sheng)自主實施，針對(dui)這一(yi)突(tu)出問題，學校經研究(jiu)決定對(dui)有(you)關政策進行優化調整(zheng)：

　　——對2012級(ji)主(zhu)(zhu)拓(tuo)復合專業(ye)的綁定(ding)松綁，全(quan)部改為校級(ji)任(ren)(ren)選(xuan)和院級(ji)任(ren)(ren)選(xuan)兩種模式，由學(xue)生(sheng)在(zai)網上自主(zhu)(zhu)選(xuan)擇(ze)，并根據規則（可按網上報名中簽或網上競(jing)爭選(xuan)擇(ze)兩種方式）、兩個時段（校級(ji)任(ren)(ren)選(xuan)后(hou)再院級(ji)任(ren)(ren)選(xuan)）進行(xing)選(xuan)拔；部分(fen)主(zhu)(zhu)拓(tuo)專業(ye)有(you)限制條件的在(zai)系統中限定(ding)某些(xie)主(zhu)(zhu)干專業(ye)學(xue)生(sheng)的選(xuan)擇(ze)范圍，確保主(zhu)(zhu)拓(tuo)專業(ye)間不存在(zai)課程重復。

　　——從2013級開(kai)始，將拓展專業的選(xuan)擇權全(quan)部交由學(xue)生(sheng)，在網上報名選(xuan)拔(ba)。2013級學(xue)生(sheng)拓展專業的分(fen)流選(xuan)擇工作將于本(ben)學(xue)期的第九周全(quan)部結束，為第10周下(xia)學(xue)期的開(kai)課(ke)、排課(ke)、教學(xue)任(ren)務(wu)下(xia)達(da)等做好(hao)準備。

　　目前，學生(sheng)選(xuan)擇管理網絡平臺的(de)開發已基本到(dao)位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做(zuo)好中(zhong)(zhong)國(guo)職業教(jiao)育運行機制協同創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心及其6個(ge)分中(zhong)(zhong)心建(jian)設，以提(ti)高協同創(chuang)新(xin)質量(liang)為核心，建(jian)設一批特色鮮(xian)明的(de)協同創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心。

　　加(jia)強對協(xie)同創新中心的(de)目(mu)標管理和階段性績效評估，建立年度報告和周期性評估相結合的(de)評估方法，真正將協(xie)同創新思想貫(guan)穿于人才培養、科(ke)學研(yan)究、社會服務和文化(hua)傳承全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有(you)條件、基礎(chu)好的學(xue)院、專業(ye)、企業(ye)作為試點(dian)單位(wei)，以(yi)推進產教融合(he)、培養復合(he)式創新型高素質高技能人(ren)才體系為目標，探索建立政府主導、行業(ye)參與、社會支持，企業(ye)和院校雙(shuang)主體育(yu)人(ren)的“現(xian)代(dai)學(xue)徒制(zhi)”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極(ji)爭取，學校(xiao)2014年(nian)恢復(fu)五(wu)年(nian)一貫(guan)制招生(sheng)，招生(sheng)計劃180人(ren)，招生(sheng)專業(ye)為(wei)(wei)國際商務，下設西班牙語(yu)(yu)、俄(e)語(yu)(yu)、韓語(yu)(yu)、日語(yu)(yu)4個專業(ye)方(fang)向。招生(sheng)對(dui)象(xiang)為(wei)(wei)廣東省戶(hu)籍和(he)符合各地普通高中(zhong)報(bao)考條件等有關(guan)規定(ding)的(de)外(wai)省戶(hu)籍的(de)初中(zhong)應(ying)、往屆畢業(ye)生(sheng)。

　　 從3月15-20日(ri)的報(bao)名統計來看，學校(xiao)五年(nian)一貫制招(zhao)生(sheng)受到廣(guang)大考(kao)生(sheng)和家長(chang)的熱烈歡(huan)迎，第(di)一志愿報(bao)考(kao)我校(xiao)的考(kao)生(sheng)共有4506名，最終現場確(que)認人數達到2990人，報(bao)考(kao)與錄取人數達到17:1，4月12日(ri)將在我校(xiao)開(kai)展文化課考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協調，做好第十屆文博會(hui)參展和分會(hui)場籌備工作(zuo)，為我校文化(hua)創(chuang)意成(cheng)果轉化(hua)、“三育人”模式深化(hua)改(gai)革(ge)和學校軟實力提升創(chuang)造更(geng)大更(geng)好的平臺(tai)。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執(zhi)行《深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)建(jian)設實施(shi)方案（暫行）》基(ji)礎上，進(jin)一(yi)步完善書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)管理制(zhi)度(du)，探索形成書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)特(te)色(se)文(wen)化(hua)(hua)(hua)品牌，不斷增強書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)內涵，書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)基(ji)礎設施(shi)逐步面(mian)向學(xue)(xue)(xue)生開(kai)放(fang)，進(jin)一(yi)步發揮書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)服務功能。推(tui)(tui)進(jin)師生交流會(hui)、“校長沙龍”品牌建(jian)設，實現校領導(dao)與學(xue)(xue)(xue)生面(mian)對(dui)面(mian)溝通平(ping)臺建(jian)設的(de)大眾化(hua)(hua)(hua)。推(tui)(tui)動(dong)心理健康(kang)教育、軍事理論等教材的(de)修訂工作，繼續開(kai)展(zhan)“大學(xue)(xue)(xue)生非專(zhuan)(zhuan)業能力課程模塊開(kai)發”項目研(yan)發。突出抓好學(xue)(xue)(xue)生干部的(de)作風建(jian)設，尤其是規范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)生機構設置和開(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生干部“四風”教育。通過制(zhi)度(du)規范(fan)(fan)、強化(hua)(hua)(hua)培訓，進(jin)一(yi)步加強輔導(dao)員隊(dui)伍專(zhuan)(zhuan)業化(hua)(hua)(hua)、職業化(hua)(hua)(hua)建(jian)設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以(yi)人事制度綜合配套改(gai)革(ge)試點為契機，優化機構設置，提升(sheng)工作績效。

　　做好中層管理(li)干部(bu)換屆工(gong)作，挖掘、發現和培養優秀干部(bu)，著力營造干事給(gei)舞(wu)臺、創新給(gei)支持、用人講德能、有(you)為(wei)才有(you)位(wei)的(de)干部(bu)成長環境，形成能者上、平(ping)者讓、庸者下的(de)用人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓(zhua)緊出臺學校深化人(ren)事(shi)改革工作方案(an)，完(wan)成全員崗位設置與(yu)聘(pin)用系列文件、考核(he)與(yu)分(fen)配系列文件的起草、修訂和完(wan)善工作。

　　積(ji)極穩妥(tuo)、有序推進新一輪崗位設置與聘用工(gong)作(zuo)，完善績(ji)效工(gong)資分配(pei)、人才引進、人員發展通道等人事政策。

　　出臺(tai)《師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風規范》，將師(shi)(shi)(shi)德規范要求落實到教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)日常管理之中(zhong)，將師(shi)(shi)(shi)德規范作(zuo)為(wei)新(xin)進教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)崗(gang)前培(pei)訓和教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)在職培(pei)訓的(de)重要內容。出臺(tai)《教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)手冊》，引導教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)嚴(yan)謹篤(du)學(xue)、愛崗(gang)敬業、自尊自律(lv)。

　　繼續(xu)推(tui)進“百名(ming)博士”招聘計(ji)劃，大(da)力(li)引(yin)進高層(ceng)次領(ling)軍人才，尤其是文化(hua)領(ling)域(yu)領(ling)軍人才，落(luo)實(shi)學(xue)校相(xiang)關人事制度，完善“麗湖(hu)學(xue)者崗位(wei)計(ji)劃”，建立“綠色通道”，完善與應用(yong)技術(shu)型大(da)學(xue)相(xiang)適應的師資隊伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年(nian)重點(dian)開展對西藏、貴州畢節(jie)、江西吉安及省內(nei)高(gao)職院校的教育(yu)幫(bang)扶(fu)(fu)工(gong)作，各單位要(yao)分(fen)口、分(fen)部門(men)落實具體幫(bang)扶(fu)(fu)工(gong)作，創新幫(bang)扶(fu)(fu)形式，分(fen)解幫(bang)扶(fu)(fu)任務(wu)，確保圓滿完成(cheng)國家和省市有關(guan)對口支援任務(wu)和目標。

　　應江西省吉(ji)安(an)市(shi)委、市(shi)政府多次邀請(qing)，根(gen)據深圳市(shi)委、市(shi)政府的(de)安(an)排(pai)，學(xue)校將向吉(ji)安(an)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)派駐管理團隊(dui)，開展深度(du)合作(zuo)辦(ban)學(xue)。下周，我們將率團前往吉(ji)安(an)，送鐘江生等四位同志赴吉(ji)安(an)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第(di)十(shi)六(liu)屆“海峽兩岸高職論壇”的籌備工作，在主題選(xuan)擇(ze)、校長論壇、教師交(jiao)流、學生交(jiao)流、會議組織(zhi)等方(fang)面認真籌劃，全(quan)方(fang)位辦好此次論壇。

　　力爭在與德(de)國(guo)F+U教育(yu)集團合(he)辦(ban)(ban)中外職業教育(yu)協同創(chuang)新中心、與芬蘭(lan)圣納約基應用科技大學合(he)辦(ban)(ban)中芬文化教育(yu)交流(liu)中心等項(xiang)目上取得新突破。

　　推(tui)進專業與課程的(de)國際化建設(she)，提高(gao)國際化人才(cai)培養(yang)能(neng)力。大力引進國外高(gao)水平(ping)大學的(de)優秀人才(cai)和管(guan)理團隊，建設(she)國際化教(jiao)(jiao)育人才(cai)隊伍(wu)，提高(gao)全(quan)外語(yu)和雙語(yu)教(jiao)(jiao)學課程比例，發展與國際接軌的(de)示范專業。做(zuo)好學校英(ying)文(wen)網站建設(she)工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強(qiang)廉政理論(lun)學習(xi)，有針對(dui)性地開(kai)展(zhan)分層次(ci)、廣角度、多樣化的學習(xi)教育活動，貫徹落實上級精神(shen)。

　　嚴格執行黨(dang)風廉政建(jian)設(she)責任(ren)制，抓好責任(ren)分解(jie)和檢查考核。

　　進一步暢通信(xin)訪(fang)投(tou)訴(su)渠道，規范(fan)信(xin)訪(fang)投(tou)訴(su)處理程序，嚴格查辦違(wei)紀(ji)行為。

　　加強對關鍵崗位的監督，進一步夯(hang)實人(ren)事、財務、后勤、基建、校辦企業、招(zhao)生(sheng)考試、職(zhi)稱評審、科研立項等權力集中和群眾(zhong)關心的關鍵領域的廉政(zheng)風險防控措施(shi)。

　　加(jia)大(da)查辦違(wei)紀違(wei)規案件力度，充分(fen)發揮(hui)懲(cheng)治的(de)震懾作用。

　　探索(suo)和完(wan)善審(shen)(shen)計(ji)(ji)工(gong)作方法，提高審(shen)(shen)計(ji)(ji)工(gong)作效能，進一步做好預算(suan)執行審(shen)(shen)計(ji)(ji)、經濟責任審(shen)(shen)計(ji)(ji)和科研經費審(shen)(shen)計(ji)(ji)等工(gong)作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政治、經濟形(xing)勢(shi)復(fu)(fu)雜，敏(min)感期增(zeng)多(duo)，加(jia)上學校(xiao)校(xiao)區(qu)分散(san)，校(xiao)園周(zhou)邊交通、治安(an)和消防環境復(fu)(fu)雜等因(yin)素(su)，使(shi)得學校(xiao)維(wei)穩工作(zuo)日益復(fu)(fu)雜、嚴峻。

　　要按照《關于(yu)進(jin)一步落實(shi)學校(xiao)安全(quan)工作(zuo)(zuo)責(ze)任制的實(shi)施(shi)意見》要求，制定切實(shi)可(ke)行的應急處突工作(zuo)(zuo)預案，明(ming)晰(xi)安全(quan)管理(li)工作(zuo)(zuo)職責(ze)，建(jian)立(li)全(quan)方位、多層(ceng)次的安防(fang)工作(zuo)(zuo)體系，提高(gao)突發事件(jian)防(fang)范能(neng)力和處置水平。

　　要及時深入地開(kai)展(zhan)不穩定因素排(pai)查調處工作(zuo)，第一時間掌握(wo)校園態勢，做好敏(min)感期、敏(min)感事件的預警和(he)研判。

　　要全面開展安全隱(yin)患(huan)排查工作，加(jia)強重點場所、重點人員、重點時段和校園網的安全管控，嚴格審(shen)核制度，確保(bao)校園政治穩(wen)定(ding)。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以(yi)工程質量為中心，推進綜合樓建(jian)設、留仙洞校區邊坡治理等重(zhong)點(dian)校園建(jian)設項目(mu)，做好仁智(zhi)廣場改造、孔子銅像(xiang)安裝、學生公寓公共浴室改造等2014年校內重(zhong)點(dian)工程，使校園基礎設施(shi)不斷完善(shan)。

　　適(shi)應新(xin)財務(wu)管理(li)(li)系(xi)統(tong)，調(diao)整(zheng)完善各項財務(wu)管理(li)(li)制度，加強資(zi)金管理(li)(li)，提高資(zi)金效(xiao)益。提高設(she)管理(li)(li)備(bei)和圖書(shu)資(zi)料利用(yong)率(lv)，有效(xiao)發揮文獻(xian)信息資(zi)源保障體系(xi)服(fu)務(wu)教學科(ke)研的(de)作用(yong)，繼續完善數字化校(xiao)(xiao)園各應用(yong)系(xi)統(tong)，采取切實有效(xiao)措施加快信息技(ji)術在教學與管理(li)(li)中(zhong)的(de)推廣應用(yong)。進(jin)一步加強學校(xiao)(xiao)的(de)招標(biao)采購管理(li)(li)，促進(jin)招標(biao)程(cheng)序(xu)的(de)規范化，提高招標(biao)工(gong)作效(xiao)率(lv)。

　　在餐飲服(fu)務、食品安(an)(an)全(quan)、公(gong)(gong)寓管理(li)、交通(tong)運輸等(deng)基礎保障方面要不斷提升服(fu)務意識(shi)和管理(li)水(shui)平(ping)，健(jian)全(quan)食品安(an)(an)全(quan)監管體系，繼續完(wan)善(shan)第三方監管服(fu)務機構，積極推進后勤社會(hui)化改革，完(wan)成(cheng)學校部分食堂(tang)、商場面向(xiang)社會(hui)公(gong)(gong)開(kai)招標等(deng)各項工作(zuo)。進一(yi)步(bu)加(jia)大節(jie)(jie)(jie)能宣傳力度，組織(zhi)召(zhao)開(kai)節(jie)(jie)(jie)能宣傳會(hui)議，倡導全(quan)校師生(sheng)養成(cheng)節(jie)(jie)(jie)能習慣(guan)。努力完(wan)成(cheng)省、市下達的(de)“十二五”期間(jian)節(jie)(jie)(jie)能減排任(ren)務。

　　代(dai)表(biao)們，同志(zhi)們，2014年(nian)是全面深化體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改革的(de)(de)(de)(de)攻堅之年(nian)，也是貫徹落實(shi)國務院《關于加(jia)(jia)快發展現(xian)代(dai)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)決定》的(de)(de)(de)(de)開(kai)局之年(nian)，讓我們憑(ping)借國家(jia)加(jia)(jia)快發展職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)東(dong)風(feng)，繼續深化職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改革，保(bao)持奮發有(you)為的(de)(de)(de)(de)昂揚斗志(zhi)，求(qiu)真(zhen)務實(shi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作作風(feng)，敢(gan)(gan)闖敢(gan)(gan)干的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新精神，共(gong)同開(kai)創(chuang)深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院美好的(de)(de)(de)(de)明(ming)天！

    謝謝大家！