搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)，全(quan)校上下認(ren)真貫徹落(luo)實(shi)黨的十八大精神和十八屆三中全(quan)會精神，深入開展(zhan)黨的群眾(zhong)路線教(jiao)育(yu)實(shi)踐(jian)活(huo)動，全(quan)面深化(hua)“文化(hua)育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系(xi)統(tong)改革(ge)，各項工作全(quan)面推進，較好地完(wan)成了(le)2013年(nian)度各項工作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育(yu)實(shi)踐(jian)活(huo)動全面啟(qi)動以來(lai)，全校(xiao)開展各(ge)類學(xue)習教育(yu)活(huo)動830場(chang)次(ci)，校(xiao)、院兩(liang)級領導(dao)干部“講學(xue)”247場(chang)，參(can)加集中學(xue)習教育(yu)38792人次(ci)；組織召開各(ge)層次(ci)各(ge)類別聽取(qu)意(yi)見建(jian)議座談(tan)會213場(chang)；學(xue)校(xiao)領導(dao)班子制定(ding)具體(ti)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)措(cuo)施24條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)34個(ge)(ge)，目(mu)(mu)(mu)前，已(yi)完成(cheng)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)18個(ge)(ge)，正(zheng)在(zai)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)16個(ge)(ge)；各(ge)二級單位(wei)制定(ding)具體(ti)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)措(cuo)施185條，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)200個(ge)(ge)，目(mu)(mu)(mu)前，已(yi)完成(cheng)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)168個(ge)(ge)，正(zheng)在(zai)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目(mu)(mu)(mu)32個(ge)(ge)。

　　學(xue)校(xiao)黨(dang)委(wei)認真貫徹落實(shi)中央八(ba)項(xiang)規定及省、市實(shi)施辦法，轉思(si)想、轉觀念、轉作(zuo)風。2013年(nian)，學(xue)校(xiao)及各二(er)級單(dan)(dan)位(wei)較(jiao)2012年(nian)同(tong)期(qi)精簡各類(lei)會(hui)議(yi)228個，精簡各類(lei)文件54個，清(qing)理(li)各類(lei)評比(bi)(bi)達標(biao)表(biao)彰項(xiang)目38個；同(tong)2012年(nian)相比(bi)(bi)，2013年(nian)學(xue)校(xiao)將校(xiao)運動(dong)會(hui)經(jing)(jing)費(fei)(fei)大幅縮(suo)(suo)減(jian)(jian)(jian)，減(jian)(jian)(jian)少經(jing)(jing)費(fei)(fei)支出(chu)81.15萬元(yuan)，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)(jian)(jian)少65%；取消(xiao)元(yuan)旦晚會(hui)教(jiao)職(zhi)員工聚餐(can)、抽獎等活(huo)動(dong)，減(jian)(jian)(jian)少經(jing)(jing)費(fei)(fei)支出(chu)20.26萬元(yuan)，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)(jian)(jian)少52%；壓縮(suo)(suo)“三公”（因公出(chu)國、公務用(yong)車、公務接(jie)待）經(jing)(jing)費(fei)(fei)209.02萬元(yuan)，同(tong)比(bi)(bi)減(jian)(jian)(jian)少42%。年(nian)初，學(xue)校(xiao)被市財(cai)政委(wei)評定為“深(shen)圳市2012年(nian)度(du)部門決算先進(jin)單(dan)(dan)位(wei)”。

　　教(jiao)育實踐活動(dong)(dong)開展(zhan)以來(lai)，學校新(xin)修(xiu)訂規(gui)章制度12部(bu)，新(xin)建(jian)規(gui)章制度26部(bu)，圍繞(rao)規(gui)范(fan)管理、重大事項決策(ce)、預(yu)防懲治學術(shu)腐(fu)敗(bai)等方面建(jian)章立制。2013年12月6日，學校作為全市教(jiao)育實踐活動(dong)(dong)整改落(luo)實、建(jian)章立制工作先進典型在全市第一批教(jiao)育實踐活動(dong)(dong)經驗交流會上發言，并(bing)獲得(de)市委實踐辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習貫(guan)徹(che)落實黨的十八屆三中(zhong)全(quan)會(hui)《關(guan)于全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)的決定》精(jing)神，發(fa)布(bu)實施(shi)《中(zhong)共深(shen)(shen)(shen)圳職業技術學(xue)院委員會(hui)關(guan)于學(xue)習貫(guan)徹(che)落實黨的十八屆三中(zhong)全(quan)會(hui)精(jing)神的意見》，搶占(zhan)教(jiao)育(yu)綜合改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)先機(ji)，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)。在原有“三育(yu)人(ren)(ren)”系統改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)領導小組的基礎上(shang)成立(li)全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)領導小組，下(xia)設(she)辦(ban)公室，強化(hua)(hua)(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)頂層設(she)計(ji)和綜合改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)、教(jiao)育(yu)自覺(jue)、創新(xin)(xin)自覺(jue)，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)、復合育(yu)人(ren)(ren)、協同育(yu)人(ren)(ren)”系統改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，近日已正式發(fa)文(wen)(wen)。堅(jian)持產教(jiao)融合、校(xiao)(xiao)企合作，積極(ji)推進現代職業教(jiao)育(yu)體系建設(she)，彰顯(xian)了學(xue)校(xiao)(xiao)的價值追(zhui)求，明確了深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)的發(fa)展(zhan)路徑(jing)，標(biao)志著學(xue)校(xiao)(xiao)在內涵(han)發(fa)展(zhan)、創新(xin)(xin)發(fa)展(zhan)、特色發(fa)展(zhan)上(shang)進入(ru)一個嶄新(xin)(xin)的歷史階段。2013年11月21日下(xia)午，教(jiao)育(yu)部副(fu)部長(chang)魯昕(xin)來校(xiao)(xiao)調研，高度肯定和評價學(xue)校(xiao)(xiao)“三育(yu)人(ren)(ren)”改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)和取得的辦(ban)學(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)分解(jie)書》，將文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)作為教育教學改革的(de)先導方向(xiang)，進(jin)一步細化(hua)(hua)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)實(shi)施方案，明確目標(biao)，分解(jie)任(ren)務(wu)，落實(shi)責任(ren)，舉(ju)全校之力，探(tan)索構(gou)建(jian)多層次全方位(wei)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)體系。

　　作(zuo)(zuo)為教育部職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化素質(zhi)教育指導委員會主任(ren)和(he)秘書(shu)處單位，全(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)文(wen)化素質(zhi)教育協作(zuo)(zuo)會會長和(he)秘書(shu)處單位，整合全(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)力量(liang)共同探索(suo)文(wen)化育人(ren)新路徑(jing)；加強(qiang)文(wen)化育人(ren)重(zhong)大課題(ti)研(yan)(yan)究，與北大、清(qing)華(hua)著名專家一起承(cheng)擔《當(dang)代中(zhong)國(guo)大學精神研(yan)(yan)究》重(zhong)大課題(ti)研(yan)(yan)究；編制《文(wen)化育人(ren)課題(ti)指南》，將文(wen)化育人(ren)校(xiao)內(nei)研(yan)(yan)究課題(ti)納入學校(xiao)教研(yan)(yan)課題(ti)。

　　創辦“麗(li)湖大講堂”，舉辦“技(ji)(ji)術與文化(hua)”論壇(tan)，邀請中科院楊叔子院士(shi)，北(bei)京大學張(zhang)學智教(jiao)(jiao)授、臺(tai)灣慈濟大學林安梧教(jiao)(jiao)授，華中科技(ji)(ji)大學陳(chen)海春(chun)教(jiao)(jiao)授、原深圳(zhen)市南山區政(zheng)協副主席、科協名譽主席陳(chen)康(kang)候等來(lai)校(xiao)(xiao)舉辦文化(hua)育人講座；舉行“西麗(li)湖詩會”、“客家山歌進校(xiao)(xiao)園(yuan)”、“金(jin)鐘獎”專家評(ping)委(wei)進校(xiao)(xiao)園(yuan)、深圳(zhen)音(yin)樂家協會合唱團進校(xiao)(xiao)園(yuan)等系(xi)列高雅文化(hua)活動，文化(hua)育人成為校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)的主旋律。

　　完善“6+2+1+4”文化育(yu)人課程(cheng)體系，遴選(xuan)50余門(men)課程(cheng)作(zuo)為(wei)文理交叉學(xue)科通(tong)識課，遴選(xuan)涵蓋(gai)9大模塊的100余門(men)課程(cheng)作(zuo)為(wei)文化素質校級公共選(xuan)修課，初步構建了一(yi)套文理貫(guan)通(tong)、技(ji)術文化特(te)色鮮(xian)明(ming)、覆蓋(gai)全校學(xue)生的文化育(yu)人課程(cheng)體系。

　　書院(yuan)文(wen)化落地生(sheng)根，崇理(li)書院(yuan)、杏林書院(yuan)分別在(zai)電信學(xue)(xue)院(yuan)、醫護學(xue)(xue)院(yuan)正式運行(xing)，兩院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)共3506人(ren)(ren)，成立(li)宿區85個，師(shi)生(sheng)輔(fu)導、知(zhi)心(xin)(xin)工(gong)程(cheng)、愛(ai)心(xin)(xin)超市等系列(lie)特色書院(yuan)文(wen)化活動反響(xiang)熱烈，參加人(ren)(ren)數達到(dao)2500余人(ren)(ren)次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)全(quan)面鋪(pu)開(kai)實施，拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)班(ban)級達到209個(ge)(ge)，覆蓋學(xue)(xue)生6400人(ren)；66個(ge)(ge)院內拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)、33個(ge)(ge)院際拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)、37個(ge)(ge)全(quan)校任選(xuan)拓(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)運行良好，“主干專(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)(zhan)性專(zhuan)業(ye)(ye)”復(fu)合(he)式專(zhuan)業(ye)(ye)平臺(tai)成效顯著，復(fu)合(he)育(yu)人(ren)成為(wei)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革新(xin)亮點；新(xin)增國(guo)家級精(jing)品資源(yuan)共享課立(li)項43門；新(xin)增2個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)（音樂表演、物(wu)聯網應用技術(shu)）；工業(ye)(ye)設計、物(wu)流管理(li)2個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)通過教(jiao)育(yu)部、財政(zheng)部“提升專(zhuan)業(ye)(ye)服務產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)能力項目”驗收；對接(jie)珠三(san)角珠寶(bao)產業(ye)(ye)需求(qiu)，珠寶(bao)學(xue)(xue)院正式掛(gua)牌成立(li)，二級學(xue)(xue)院增至15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業教(jiao)育(yu)運行機制協同創新中心(xin)及6個分中心(xin)正式成立(li)；產(chan)學(xue)研用協同育(yu)人(ren)獎(jiang)學(xue)金落地學(xue)校，18家(jia)企(qi)業加盟，一次性捐贈(zeng)獎(jiang)學(xue)金169萬元；新增(zeng)合作企(qi)業364家(jia)，校企(qi)合作企(qi)業數達2697家(jia)；積(ji)極推進申辦(ban)深圳(zhen)文博會分會場(chang)；獲深圳(zhen)市第十(shi)五屆高交會“優秀展示獎(jiang)”、“優秀產(chan)品獎(jiang)”。

　　應用(yong)(yong)研(yan)(yan)發(fa)全線飄(piao)紅，全年(nian)(nian)應用(yong)(yong)研(yan)(yan)發(fa)項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)223項(xiang)(xiang)（同(tong)比增長34%），合同(tong)經費2352萬(wan)(wan)（同(tong)比增長25%），到賬經費2113萬(wan)(wan)（同(tong)比增長44%），三(san)項(xiang)(xiang)指標均創建校(xiao)之(zhi)最。全年(nian)(nian)獲得各級(ji)各類立(li)項(xiang)(xiang)課題394項(xiang)(xiang)，總(zong)到賬經費達到5334.2萬(wan)(wan)元，繼去年(nian)(nian)之(zhi)后科研(yan)(yan)經費再次突(tu)破5000萬(wan)(wan)大關(guan)。

　　全年新增公(gong)共技術平臺6個，同比增長50%，市區級(ji)以上(shang)(shang)平臺達18個（市級(ji)以上(shang)(shang)17個，區級(ji)1個）；專(zhuan)利大戶優勢日顯，新增國(guo)家專(zhuan)利授權132項，專(zhuan)利授權數達588項，穩居全省前(qian)列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績贏得各級(ji)領(ling)導和(he)(he)(he)社會各界廣泛贊譽。教(jiao)育(yu)部發(fa)來賀信；省(sheng)委(wei)常委(wei)、市委(wei)書記(ji)王(wang)榮親臨學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)度贊譽學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績；副省(sheng)長(chang)陳云賢批(pi)示，將(jiang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績簡(jian)報下發(fa)全(quan)省(sheng)高(gao)校(xiao)(xiao)參(can)閱；市長(chang)許勤高(gao)度肯定學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)20年(nian)成(cheng)績；90余所國(guo)內外兄弟院校(xiao)(xiao)、50余個行業企(qi)業發(fa)來賀函。舉辦(ban)了包括“‘協同(tong)育(yu)人與可持續(xu)發(fa)展(zhan)’職業教(jiao)育(yu)國(guo)際高(gao)端(duan)論壇”等系列(lie)學(xue)(xue)(xue)術和(he)(he)(he)文化(hua)活動，共有境內外100余所高(gao)校(xiao)(xiao)、22個行業企(qi)業的專家學(xue)(xue)(xue)者(zhe)和(he)(he)(he)代表參(can)加。

　　年內學(xue)校(xiao)摘獲(huo)“從事高(gao)教工(gong)作(zuo)(zuo)逾30年高(gao)教研究有重要貢獻學(xue)者”（高(gao)職院校(xiao)唯一獲(huo)獎單(dan)位(wei)）、全國(guo)職業(ye)院校(xiao)就業(ye)競(jing)爭力示范校(xiao)、全國(guo)巾幗文明(ming)崗、全國(guo)高(gao)職院校(xiao)心(xin)理(li)健(jian)康教育工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進集(ji)體、全國(guo)高(gao)職院校(xiao)“十佳學(xue)報”、廣東(dong)省高(gao)校(xiao)心(xin)理(li)健(jian)康教育工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進集(ji)體、廣東(dong)省“三下鄉”暑期社會實踐先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)、深圳市執行(xing)《議事規則》優秀單(dan)位(wei)、深圳市年度決算工(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)(xian)進單(dan)位(wei)等(deng)新成果，辦學(xue)聲譽和影響力進一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年被稱為“史(shi)上最難就(jiu)業(ye)年”，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才培養(yang)備受考驗，2013年我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)共(gong)有7325名畢業(ye)生(sheng)，初次(ci)就(jiu)業(ye)率達到97.79%，比去(qu)年高出1個百分點，顯示(shi)(shi)出我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)生(sheng)較好的市場競爭(zheng)力(li)。招生(sheng)方面，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)源質(zhi)量(liang)多線(xian)向好，2013年招生(sheng)8585人(ren)，本科生(sheng)305人(ren)，專(zhuan)科生(sheng)本科線(xian)以上人(ren)數達27.3%；錄取分數線(xian)創新高；242人(ren)次(ci)學生(sheng)在市級(ji)以上大賽中獲(huo)(huo)(huo)獎(jiang)，其中國(guo)(guo)際(ji)級(ji)獲(huo)(huo)(huo)獎(jiang)34人(ren)次(ci)，國(guo)(guo)家級(ji)獲(huo)(huo)(huo)獎(jiang)45人(ren)次(ci)。榮獲(huo)(huo)(huo)“2013全國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)競爭(zheng)力(li)示(shi)(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”（中國(guo)(guo)青年報社、全國(guo)(guo)高職(zhi)高專(zhuan)校(xiao)(xiao)(xiao)長聯席(xi)會議(yi)主辦），這是繼(ji)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)(huo)(huo)得“全國(guo)(guo)高校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)工作先(xian)進(jin)單位”和“中國(guo)(guo)十大最具就(jiu)業(ye)力(li)調職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)”后，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)在人(ren)才培養(yang)方面獲(huo)(huo)(huo)得的又(you)一枚沉(chen)甸甸的獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校入選(xuan)(xuan)深圳市(shi)首批(pi)人(ren)事制度綜合配套改革試(shi)點單位，成為深圳市(shi)唯一(yi)一(yi)家(jia)試(shi)點的(de)(de)高(gao)(gao)(gao)校；1人(ren)榮獲中國高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育學(xue)會(hui)“從事高(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)工作逾30年高(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)研究(jiu)有(you)重要(yao)貢(gong)獻學(xue)者”稱號，（全國唯一(yi)一(yi)家(jia)入選(xuan)(xuan)的(de)(de)高(gao)(gao)(gao)職院(yuan)校）；1人(ren)入選(xuan)(xuan)深圳市(shi)海外高(gao)(gao)(gao)層次人(ren)才(cai)“孔雀(que)計(ji)劃(hua)”，“孔雀(que)計(ji)劃(hua)”人(ren)數達到2人(ren)；新(xin)增1個(ge)鵬城學(xue)者計(ji)劃(hua)特聘(pin)教(jiao)(jiao)授崗位；新(xin)增正高(gao)(gao)(gao)12人(ren)，正高(gao)(gao)(gao)人(ren)數達186人(ren)；新(xin)增副高(gao)(gao)(gao)42人(ren)，副高(gao)(gao)(gao)達601人(ren)；“百名博士(shi)”計(ji)劃(hua)進(jin)展順利，新(xin)引(yin)進(jin)博士(shi)41人(ren)，博士(shi)總(zong)數達246人(ren)，學(xue)校整體師資實力再上新(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職業技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬(ma)來西亞(ya)科技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言文化中心”在(zai)馬(ma)來西亞(ya)科技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)揭(jie)牌成立(li)，這是我校(xiao)(xiao)首個海外(wai)落地辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成果。與國（境）外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)新簽(qian)或續簽(qian)9份(fen)協議，目前(qian)已與20個國家和地區的100所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了合(he)作(zuo)(zuo)關系；與世界(jie)一流(liu)應(ying)用(yong)技(ji)(ji)(ji)術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的合(he)作(zuo)(zuo)正成為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)的特色，已與意大(da)(da)(da)利都(dou)靈理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄羅(luo)斯莫斯科國立(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞(rui)士南方應(ying)用(yong)科技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納(na)約(yue)基應(ying)用(yong)科技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北科技(ji)(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等一批世界(jie)一流(liu)應(ying)用(yong)技(ji)(ji)(ji)術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成為(wei)(wei)合(he)作(zuo)(zuo)伙伴(ban)。來自美國達特茅(mao)斯學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等著名(ming)高校(xiao)(xiao)的13名(ming)國際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)者來校(xiao)(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟知名(ming)專(zhuan)家、英國Brunel大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教(jiao)授(shou)為(wei)(wei)客(ke)座(zuo)教(jiao)授(shou)；聘請外(wai)籍教(jiao)師26名(ming)，接受俄羅(luo)斯、西班牙、韓國等地交(jiao)換(huan)生(sheng)(sheng)(sheng)11人(ren)，派出49名(ming)交(jiao)換(huan)生(sheng)(sheng)(sheng)赴韓國、臺(tai)灣等地學(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄港澳臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)57人(ren)，招收外(wai)國留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)58人(ren)，目前(qian)港澳臺(tai)及外(wai)國留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派遣員(yuan)工續聘(pin)問題(ti)、勞務派遣和臨(lin)聘(pin)教師員(yuan)工的福利問題(ti)、留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區燈光籃(lan)球場場地濕滑(hua)問題(ti)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區教工俱樂部的空調安裝問題(ti)、飯堂增設素食(shi)窗口(kou)等問題(ti)，學(xue)校(xiao)(xiao)都在第一時(shi)間給予解決。

　　針(zhen)對“學校人才引進流程比較繁瑣、進人時間較長(chang)，工作效率不高”的(de)問題，分批調(diao)研，進一步(bu)簡(jian)化(hua)流程，形成(cheng)了(le)新的(de)面試考核辦法，并已(yi)在2013年(nian)11月底的(de)職員、雇員選聘工作中予以實施(shi)。

　　針對(dui)老師(shi)們關心(xin)的校(xiao)(xiao)園無線網和新(xin)增(zeng)校(xiao)(xiao)區電瓶(ping)車問題，校(xiao)(xiao)園無線網絡項目已完成招標談判，正在辦理合同簽訂(ding)手續；2013年新(xin)增(zeng)了(le)3臺電瓶(ping)車，方(fang)便了(le)師(shi)生員工(gong)出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)之校：全(quan)校共計(ji)17778名(ming)同學加入了志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)行列，占全(quan)校人數的76.68%；“深(shen)職院(yuan)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)之家”網站落成，學校獲(huo)評(ping)深(shen)圳(zhen)首家“電子義工證工作推(tui)進”示范(fan)校；300名(ming)志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)在2013年深(shen)圳(zhen)（國際）馬拉松賽事志(zhi)愿(yuan)(yuan)服務中獲(huo)突出貢獻(xian)獎，681人獲(huo)“優秀志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)(zhe)”稱號(hao)。

　　社會服(fu)務：舉辦全國和(he)(he)省市各類師資培訓(xun)班75個(ge)，培訓(xun)人(ren)(ren)次(ci)3395；“深圳市退(tui)役士兵(bing)培訓(xun)基地”落戶學(xue)校；新(xin)增4個(ge)鑒定項(xiang)目(mu)和(he)(he) 3種職(zhi)業資格(ge)認證證書(shu)；完成(cheng)職(zhi)業技能鑒定與資格(ge)認證考試(shi)2.7萬人(ren)(ren)次(ci)；完成(cheng)4個(ge)新(xin)職(zhi)業（工(gong)種）共9個(ge)等級考核(he)大(da)綱和(he)(he)試(shi)題庫的(de)開發。

　　學(xue)(xue)(xue)生服務(wu)：為6099名(ming)同(tong)學(xue)(xue)(xue)發(fa)放各類獎(jiang)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金1042萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)，其(qi)中(zhong)國(guo)家獎(jiang)助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金801萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)，校(xiao)內獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金241萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)；為504名(ming)困難(nan)學(xue)(xue)(xue)生發(fa)放校(xiao)內困難(nan)補助(zhu)(zhu)及減(jian)免學(xue)(xue)(xue)費68萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)；開發(fa)校(xiao)內勤工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)崗位近千個(ge)，參(can)加學(xue)(xue)(xue)生3532人次。

　　后勤基(ji)建：穩妥(tuo)推(tui)進(jin)校企改制工作，搞好食堂外包經營管理；完善后勤監管體(ti)系，下現場(chang)檢查480余人次(ci)，檢查項目576項；西麗(li)湖校區(qu)(qu)(qu)(qu)供電線(xian)路和給排水改造工程(cheng)項目、留仙(xian)洞校區(qu)(qu)(qu)(qu)綜合樓工程(cheng)、留仙(xian)洞校區(qu)(qu)(qu)(qu)羽(yu)毛球館(guan)（含(han)游泳池）項目、原越華采石場(chang)邊坡治(zhi)理工程(cheng)、官龍山校區(qu)(qu)(qu)(qu)實訓樓、華僑(qiao)城(cheng)校區(qu)(qu)(qu)(qu)整體(ti)改造等重點(dian)基(ji)建項目穩步推(tui)進(jin)。

　　教(jiao)學(xue)督導：深化(hua)教(jiao)師教(jiao)學(xue)質量測(ce)評改革，新督導測(ce)評辦法率先在(zai)醫護、管理、藝(yi)術、汽車、工業中心5個(ge)單位試(shi)點(dian)運行；督導常規查課(ke)1265人次(ci)(ci)，累(lei)計達1873學(xue)時；督導與教(jiao)師溝通1156人次(ci)(ci)，參加(jia)教(jiao)研活動81次(ci)(ci)。

　　財(cai)務、設備(bei)、安全(quan)、圖書(shu)(shu)、信息技術等各項保障工作：進一(yi)步規范(fan)財(cai)務管理(li)，我校(xiao)獲評市“2012年度決算編(bian)審工作先進單位(wei)”（深(shen)圳(zhen)市教(jiao)育(yu)系(xi)統(tong)唯一(yi)獲獎(jiang)單位(wei)）；新增(zeng)設備(bei)（含軟件）2076（套）、2554.95萬元(yuan)，完成2014年度設備(bei)資(zi)產采購項目(mu)立項，立項186項，金額5911萬元(yuan)；安全(quan)維穩總體向好，確保校(xiao)園的和(he)諧與(yu)穩定；圖書(shu)(shu)服(fu)務能力(li)和(he)資(zi)源利用(yong)率(lv)有新提升，舉辦圖書(shu)(shu)系(xi)列講座11次、大(da)型展覽16場(chang)，參(can)加人次超(chao)過(guo)4000；數(shu)字化(hua)系(xi)統(tong)總體平穩運行，累計登錄使(shi)用(yong)57萬人次，新上線了一(yi)批應(ying)用(yong)系(xi)統(tong)與(yu)業務。

　　紀檢監(jian)察：完(wan)善廉政建設(she)風(feng)險防(fang)控體系建設(she)，根據“厲行節約、杜絕浪費(fei)”的(de)精神，加強(qiang)招標備(bei)案(an)、合同(tong)審(shen)批、文件(jian)會簽等(deng)審(shen)核(he)工作，重(zhong)(zhong)點(dian)完(wan)成(cheng)《學校2012年(nian)(nian)差旅費(fei)專項檢查(cha)情況報(bao)(bao)告》并召開通(tong)報(bao)(bao)會，重(zhong)(zhong)點(dian)監(jian)督檢查(cha)精簡會議、精簡文件(jian)、簡化接(jie)待、嚴(yan)(yan)控三公(gong)經費(fei)使(shi)用、嚴(yan)(yan)禁公(gong)款旅游(you)等(deng)要求的(de)落實情況；在(zai)校領(ling)導、紀檢干部(bu)中開展會員卡專項清退(tui)工作，并填寫上報(bao)(bao)《清退(tui)報(bao)(bao)告》；認真執行八項規定(ding)，重(zhong)(zhong)點(dian)監(jian)控三公(gong)經費(fei)使(shi)用、嚴(yan)(yan)禁公(gong)款旅游(you)等(deng)；在(zai)校內(nei)發(fa)布《關于轉(zhuan)發(fa)嚴(yan)(yan)禁公(gong)款購(gou)(gou)買印制(zhi)寄送(song)賀年(nian)(nian)卡等(deng)物品的(de)通(tong)知》，《關于嚴(yan)(yan)禁元旦春節期間(jian)公(gong)款購(gou)(gou)買贈送(song)煙花爆(bao)竹等(deng)年(nian)(nian)貨(huo)節禮的(de)通(tong)知》等(deng)，要求全校全體教(jiao)職(zhi)員工在(zai)節假(jia)日等(deng)特(te)殊時期加強(qiang)廉潔(jie)意識(shi)，取(qu)得良好效果。重(zhong)(zhong)點(dian)加強(qiang)招生(sheng)錄取(qu)、基建工程、科研(yan)經費(fei)等(deng)領(ling)域的(de)廉政監(jian)督；2013年(nian)(nian)度完(wan)成(cheng)修繕工程結算審(shen)計(ji)38項，送(song)審(shen)金(jin)(jin)額2086萬(wan)元，審(shen)定(ding)金(jin)(jin)額2040萬(wan)元，審(shen)減(jian)金(jin)(jin)額46萬(wan)元，核(he)減(jian)率(lv)2%。

　　黨建(jian)工(gong)作(zuo)：進一(yi)步提(ti)(ti)升(sheng)了領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)的凝聚力和戰斗力，增(zeng)強了執行力，提(ti)(ti)高了行政效率。班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)員(yuan)(yuan)相互之間、六位黨員(yuan)(yuan)校領(ling)導(dao)與各自分管部(bu)門黨政一(yi)把(ba)手之間均認(ren)真開展(zhan)了談心談話活動，共計60余人次。談心談話過程中，校領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)員(yuan)(yuan)及職能(neng)部(bu)門負責同志多作(zuo)自我(wo)批評，把(ba)話講在(zai)當面，在(zai)肯定成(cheng)績的同時，指(zhi)出(chu)了工(gong)作(zuo)中存在(zai)的問題和不足，提(ti)(ti)高了認(ren)識、促進了了解(jie)、化解(jie)了矛(mao)盾，進一(yi)步提(ti)(ti)升(sheng)了領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)的凝聚力和戰斗力。各二級單位領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)員(yuan)(yuan)之間也認(ren)真開展(zhan)了談心談話活動。

　　完善并嚴格落實學(xue)校《關(guan)于改進工(gong)作作風、密切(qie)聯系群(qun)眾的若干意(yi)見》、《中層管理(li)干部行(xing)政(zheng)問責實施(shi)辦(ban)(ban)法》、《教學(xue)、行(xing)政(zheng)責任(ren)事故認定及處理(li)辦(ban)(ban)法（試行(xing)）》、《首(shou)問（首(shou)辦(ban)(ban)）責任(ren)與限時辦(ban)(ban)結制度》等(deng)規章制度，總結出臺《深(shen)圳職業技術學(xue)院師生員工(gong)訴求及時回復制度》、《領導干部聯系下(xia)屬重(zhong)點(dian)單位、重(zhong)點(dian)項目、困難員工(gong)制度》等(deng)規章制度，實施(shi)《督辦(ban)(ban)問責書》制度。

　　建立(li)工作(zuo)任務(wu)項(xiang)目化制(zhi)(zhi)(zhi)度和(he)重要(yao)(yao)工作(zuo)軍令狀制(zhi)(zhi)(zhi)度。學校出臺的(de)《文化育人(ren)(ren)實(shi)施綱要(yao)(yao)》，制(zhi)(zhi)(zhi)訂的(de)《領導(dao)班子整(zheng)(zheng)改方(fang)案(an)》、《專項(xiang)整(zheng)(zheng)治(zhi)方(fang)案(an)》以及《建章立(li)制(zhi)(zhi)(zhi)計劃(hua)》，都明確責(ze)任領導(dao)與具體責(ze)任人(ren)(ren)、主要(yao)(yao)任務(wu)與時間進(jin)度，班子成員、相關責(ze)任單(dan)位負責(ze)人(ren)(ren)要(yao)(yao)公開(kai)承諾，對(dui)未(wei)能完(wan)成任務(wu)的(de)，要(yao)(yao)按相關規定實(shi)施問責(ze)。教育實(shi)踐活動以來，學校已下發督辦問責(ze)書(shu)2份，問責(ze)相關人(ren)(ren)員2人(ren)(ren)。

　　體育：校(xiao)(xiao)學(xue)生運動(dong)代表隊在全(quan)國(guo)和省級比(bi)賽中摘得金牌(pai)22枚，銀牌(pai)24枚，銅牌(pai)16枚；成功舉辦了2013深圳國(guo)際傳統(tong)武(wu)術養生文(wen)化交流大(da)會，國(guo)內外參會人數3000多人。體育部獲全(quan)國(guo)首屆(jie)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)體育教學(xue)成果(guo)評審一(yi)等獎(jiang)。

　　心(xin)(xin)理健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)與咨詢中心(xin)(xin)獲(huo)評“2013年度(du)全國高職院校心(xin)(xin)理健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)工作先進集體(ti)”和“2013年度(du)廣(guang)東(dong)省高校心(xin)(xin)理健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)工作先進集體(ti)”。

　　學校學報(bao)獲(huo)評全(quan)國(guo)高職院校“十佳學報(bao)”。

　　學校獲評廣東省“三下鄉”暑期社會實踐先進(jin)單位。

　　《深(shen)職院(yuan)通訊》獲評(ping)2013年度深(shen)圳內刊(kan)傳媒獎之“優(you)秀內刊(kan)獎”。

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　　各單位還有很多好做(zuo)法、好舉措和好成效，受時(shi)間所限，這里(li)就不(bu)再(zai)贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學(xue)校印發了(le)《深(shen)圳職業技術學(xue)院2014年工(gong)(gong)作(zuo)要點》，詳細列出了(le)我校今年重(zhong)點工(gong)(gong)作(zuo)目標和任務，這里(li)我不再一(yi)一(yi)列舉(ju)，具體談幾(ji)項重(zhong)點工(gong)(gong)作(zuo)部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨(dang)員干部學習制(zhi)度，領導干部聯系下(xia)屬(shu)重點(dian)單(dan)位、重點(dian)項目、困難員工(gong)等制(zhi)度。

　　嚴(yan)格(ge)執行公(gong)務接待(dai)規定(ding)、公(gong)務用(yong)車(che)管理辦法等規定(ding)，繼續抓好(hao)建章立制(zhi)工作，將各項整(zheng)改措(cuo)施一(yi)一(yi)落實到位(wei)。

　　結合學校“三(san)育(yu)人”工作(zuo)，以黨建文化(hua)品牌建設(she)活動為載體，大力開展師(shi)德(de)師(shi)風建設(she)。

　　繼續開展“書(shu)記項(xiang)目”、“校園黨(dang)(dang)員(yuan)1+1工程”，以全市“推優”入黨(dang)(dang)試點單(dan)位(wei)為契機，進一步完善(shan)青年學生黨(dang)(dang)員(yuan)培養與發展方案，提(ti)高(gao)青年學生黨(dang)(dang)員(yuan)發展質(zhi)量(liang)。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確(que)把(ba)握文(wen)件(jian)精(jing)神實(shi)質和要求,用好(hao)用足政策，結合學(xue)校(xiao)實(shi)際情況，制(zhi)定貫徹落實(shi)《決定》的具體實(shi)施方案(an)，突出重點(dian)目標任(ren)務，明確(que)主(zhu)要工(gong)作(zuo)職責，將文(wen)件(jian)中的主(zhu)要任(ren)務和改(gai)革(ge)舉措作(zuo)為重點(dian)工(gong)作(zuo)加以落實(shi)。搶抓機遇，乘勢(shi)而上(shang)，加快(kuai)探索本科層次職業(ye)教(jiao)育、發展(zhan)混合所有(you)制(zhi)職業(ye)院校(xiao)建設模式、建立(li)現(xian)(xian)代大學(xue)制(zhi)度(du)、深化績效考核和內部(bu)分(fen)配機制(zhi)改(gai)革(ge)、推(tui)動產(chan)(chan)教(jiao)融合、完善產(chan)(chan)學(xue)研用協同育人等重點(dian)領域的改(gai)革(ge)，力爭率先在構建現(xian)(xian)代職業(ye)教(jiao)育體系上(shang)取得(de)新突破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人示范專業(ye)建(jian)設(she)和示范課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)方(fang)案(an)，辦(ban)好麗(li)湖大講(jiang)堂，深入(ru)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人理(li)(li)論研(yan)究(jiu)工作，做(zuo)好文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人配套(tao)建(jian)設(she)工作，真正將文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人理(li)(li)念融入(ru)到(dao)人才培養全過(guo)程(cheng)。建(jian)設(she)好文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人網站、麗(li)湖大講(jiang)堂網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是(shi)復合(he)育人教學及管理實施的第一(yi)(yi)年，學生普遍反(fan)映(ying)很好，但也存在一(yi)(yi)些有(you)(you)(you)待完善的問(wen)題(ti)，比如(ru)一(yi)(yi)些學生反(fan)映(ying)，拓展專業不是(shi)自己選擇的，沒有(you)(you)(you)興趣，學習沒有(you)(you)(you)積極性和主動性，要(yao)求將拓展專業的選擇權將由學生自主實施，針對這一(yi)(yi)突出問(wen)題(ti)，學校經研究決定對有(you)(you)(you)關(guan)政(zheng)策進行優化(hua)調整：

　　——對2012級(ji)(ji)(ji)(ji)主拓(tuo)(tuo)復合(he)專(zhuan)業的(de)綁定松(song)綁，全部改為校級(ji)(ji)(ji)(ji)任選和院(yuan)級(ji)(ji)(ji)(ji)任選兩種模式(shi)，由學(xue)生在網上(shang)(shang)(shang)自(zi)主選擇(ze)，并根據規則(ze)（可(ke)按網上(shang)(shang)(shang)報名中簽(qian)或網上(shang)(shang)(shang)競(jing)爭選擇(ze)兩種方式(shi)）、兩個時段（校級(ji)(ji)(ji)(ji)任選后再院(yuan)級(ji)(ji)(ji)(ji)任選）進行選拔(ba)；部分主拓(tuo)(tuo)專(zhuan)業有限制條件(jian)的(de)在系統中限定某些主干專(zhuan)業學(xue)生的(de)選擇(ze)范圍，確(que)保主拓(tuo)(tuo)專(zhuan)業間(jian)不存在課程重復。

　　——從2013級開始，將拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業的(de)選(xuan)擇權(quan)全部交由學生，在網上報名選(xuan)拔。2013級學生拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業的(de)分流選(xuan)擇工作(zuo)將于(yu)本學期的(de)第九周(zhou)全部結束，為第10周(zhou)下(xia)學期的(de)開課、排(pai)課、教(jiao)學任務下(xia)達(da)等做好準(zhun)備。

　　目前(qian)，學生選擇(ze)管(guan)理網絡平臺的(de)開發(fa)已基(ji)本(ben)到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中國職業(ye)教育運行機制協(xie)同創新中心及其6個分中心建設(she)，以提高協(xie)同創新質量為(wei)核心，建設(she)一批特色鮮明的協(xie)同創新中心。

　　加(jia)強對協同創新中心的目標管理和階(jie)段性(xing)績效評估(gu)，建立年度報(bao)告和周期性(xing)評估(gu)相結合(he)的評估(gu)方法，真正將協同創新思想貫穿于人(ren)才培養(yang)、科(ke)學研究、社會(hui)服(fu)務和文化傳承(cheng)全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有條件、基礎好的(de)學(xue)院、專(zhuan)業、企(qi)業作為試點單位(wei)，以推進產教融合(he)、培養(yang)復合(he)式創新(xin)型高(gao)素質高(gao)技(ji)能(neng)人才(cai)體系(xi)為目標，探索建立政(zheng)府主(zhu)導、行業參與(yu)、社會支持，企(qi)業和(he)院校雙(shuang)主(zhu)體育(yu)人的(de)“現代學(xue)徒制”體系(xi)。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取(qu)，學(xue)校2014年(nian)(nian)恢復五年(nian)(nian)一貫制招(zhao)生，招(zhao)生計劃180人(ren)，招(zhao)生專業(ye)為(wei)國際商(shang)務，下設(she)西班(ban)牙語、俄語、韓語、日語4個專業(ye)方向。招(zhao)生對象為(wei)廣東省戶籍(ji)和符(fu)合各地普通高(gao)中報考條件等(deng)有關(guan)規定的外省戶籍(ji)的初中應、往屆畢業(ye)生。

　　 從(cong)3月(yue)15-20日(ri)的(de)報(bao)(bao)名統(tong)計來(lai)看，學校(xiao)(xiao)五(wu)年一(yi)貫制招(zhao)生(sheng)受到(dao)廣大考(kao)生(sheng)和家長的(de)熱(re)烈歡迎，第一(yi)志愿報(bao)(bao)考(kao)我校(xiao)(xiao)的(de)考(kao)生(sheng)共有(you)4506名，最終現場確認人數達(da)到(dao)2990人，報(bao)(bao)考(kao)與錄取人數達(da)到(dao)17:1，4月(yue)12日(ri)將在我校(xiao)(xiao)開展(zhan)文化(hua)課考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各(ge)單位(wei)積極協調，做好(hao)第十屆文(wen)博會(hui)參展和分(fen)會(hui)場籌備工(gong)作，為(wei)我校文(wen)化(hua)創意成果轉化(hua)、“三(san)育人”模式深(shen)化(hua)改革和學(xue)校軟實力提升創造更大更好(hao)的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行(xing)《深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)實(shi)施(shi)方案（暫行(xing)）》基礎(chu)上，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)完善書(shu)院(yuan)(yuan)管理(li)制度，探索形成書(shu)院(yuan)(yuan)特(te)色(se)文化(hua)品(pin)牌(pai)，不斷(duan)增強書(shu)院(yuan)(yuan)文化(hua)內(nei)涵，書(shu)院(yuan)(yuan)基礎(chu)設(she)施(shi)逐步(bu)(bu)面(mian)向學生(sheng)開(kai)放，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)發揮書(shu)院(yuan)(yuan)服務功能。推進(jin)師生(sheng)交流會、“校長沙龍(long)”品(pin)牌(pai)建(jian)設(she)，實(shi)現校領導(dao)與(yu)學生(sheng)面(mian)對面(mian)溝(gou)通(tong)平臺建(jian)設(she)的(de)(de)大眾化(hua)。推動心理(li)健康教(jiao)育、軍事理(li)論等(deng)教(jiao)材的(de)(de)修訂工作，繼(ji)續(xu)開(kai)展“大學生(sheng)非專(zhuan)業(ye)(ye)能力課程模塊開(kai)發”項目研發。突(tu)出抓好學生(sheng)干部(bu)的(de)(de)作風建(jian)設(she)，尤其是規(gui)(gui)范(fan)學生(sheng)機(ji)構設(she)置和開(kai)展學生(sheng)干部(bu)“四風”教(jiao)育。通(tong)過制度規(gui)(gui)范(fan)、強化(hua)培訓，進(jin)一(yi)步(bu)(bu)加(jia)強輔導(dao)員隊(dui)伍(wu)專(zhuan)業(ye)(ye)化(hua)、職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)建(jian)設(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度綜合(he)配套改革試點為契(qi)機，優化機構設置，提升工作績效。

　　做好中(zhong)層管理干(gan)部(bu)換屆工(gong)作，挖掘、發現(xian)和培養優秀(xiu)干(gan)部(bu)，著力營造干(gan)事給舞臺、創(chuang)新給支(zhi)持(chi)、用(yong)人(ren)講(jiang)德能、有(you)為(wei)才有(you)位(wei)的干(gan)部(bu)成長(chang)環境，形成能者(zhe)上(shang)、平者(zhe)讓、庸(yong)者(zhe)下(xia)的用(yong)人(ren)機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊(jin)出(chu)臺(tai)學校深化(hua)人事改革工作方案(an)，完(wan)成全員崗位設置與聘用(yong)系列(lie)文件(jian)、考核(he)與分配(pei)系列(lie)文件(jian)的起草(cao)、修訂(ding)和完(wan)善工作。

　　積極穩(wen)妥、有序推(tui)進新一(yi)輪崗位設(she)置與聘(pin)用工(gong)作，完(wan)善績效工(gong)資(zi)分配、人才引進、人員(yuan)發展通道等人事(shi)政策。

　　出(chu)臺《師(shi)(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)(shi)風規范(fan)》，將師(shi)(shi)(shi)(shi)德規范(fan)要(yao)求落實到教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)日常管理之中(zhong)，將師(shi)(shi)(shi)(shi)德規范(fan)作為新進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)崗前培訓(xun)和教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)職培訓(xun)的(de)重要(yao)內(nei)容。出(chu)臺《教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)手冊》，引導教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)嚴謹篤學、愛(ai)崗敬業(ye)、自尊自律(lv)。

　　繼續推進(jin)“百名博士(shi)”招(zhao)聘計劃，大力引(yin)進(jin)高層次領軍人(ren)才，尤其是(shi)文(wen)化領域(yu)領軍人(ren)才，落(luo)實學(xue)校相(xiang)關人(ren)事制度，完善(shan)“麗湖學(xue)者(zhe)崗位計劃”，建立“綠色(se)通道”，完善(shan)與應用(yong)技術型大學(xue)相(xiang)適應的師資隊伍(wu)結(jie)構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展對(dui)西藏(zang)、貴州畢節(jie)、江西吉(ji)安及省內(nei)高職院(yuan)校的教(jiao)育幫扶(fu)工作，各(ge)單位要分口(kou)、分部門(men)落實(shi)具(ju)體幫扶(fu)工作，創新幫扶(fu)形式(shi)，分解幫扶(fu)任務，確保圓滿完成國家和省市有關對(dui)口(kou)支援任務和目標。

　　應江(jiang)西省吉(ji)安(an)市(shi)委(wei)、市(shi)政(zheng)府多次邀請(qing)，根據深(shen)圳市(shi)委(wei)、市(shi)政(zheng)府的安(an)排，學(xue)(xue)(xue)校將向吉(ji)安(an)職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院派駐管(guan)理團隊，開展深(shen)度合(he)作辦學(xue)(xue)(xue)。下周，我們將率團前往吉(ji)安(an)，送鐘江(jiang)生等(deng)四位同(tong)志赴(fu)吉(ji)安(an)職(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院任職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做(zuo)好第(di)十六屆“海(hai)峽兩岸高(gao)職論壇(tan)”的籌(chou)備(bei)工作，在主題選擇、校長(chang)論壇(tan)、教師交流、學生交流、會議組織等方(fang)(fang)面(mian)認真(zhen)籌(chou)劃，全(quan)方(fang)(fang)位辦好此次論壇(tan)。

　　力爭(zheng)在與(yu)德國F+U教育集團(tuan)合辦中外職業教育協同創新中心(xin)(xin)、與(yu)芬蘭(lan)圣納約基應用科技大學合辦中芬文化(hua)教育交流中心(xin)(xin)等項(xiang)目(mu)上取得新突破(po)。

　　推進專業與課程(cheng)的(de)國(guo)(guo)(guo)際化建(jian)設，提高(gao)國(guo)(guo)(guo)際化人才培(pei)養能(neng)力。大力引進國(guo)(guo)(guo)外高(gao)水平(ping)大學的(de)優秀(xiu)人才和(he)管理團隊(dui)，建(jian)設國(guo)(guo)(guo)際化教育人才隊(dui)伍(wu)，提高(gao)全(quan)外語和(he)雙語教學課程(cheng)比例，發展與國(guo)(guo)(guo)際接軌的(de)示(shi)范(fan)專業。做(zuo)好學校英文網站(zhan)建(jian)設工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政理(li)論(lun)學習，有針對性地開展(zhan)分層次、廣(guang)角(jiao)度、多樣(yang)化(hua)的學習教(jiao)育活動，貫徹(che)落實上級精神。

　　嚴(yan)格執行黨風廉(lian)政建(jian)設責任(ren)制，抓好責任(ren)分解和(he)檢(jian)查考核。

　　進一步暢通信(xin)訪投訴渠道，規范信(xin)訪投訴處理程序，嚴(yan)格查(cha)辦(ban)違紀行(xing)為。

　　加強對關(guan)鍵崗(gang)位的監督，進一步夯(hang)實人事、財務、后勤(qin)、基建、校辦企業、招生考(kao)試、職稱評審、科研立項(xiang)等權(quan)力(li)集中和群眾關(guan)心(xin)的關(guan)鍵領域的廉政風險防控措(cuo)施(shi)。

　　加大查(cha)辦違(wei)紀違(wei)規案件力(li)度，充(chong)分發揮懲(cheng)治(zhi)的震懾(she)作用(yong)。

　　探(tan)索和完(wan)善(shan)審(shen)計(ji)工(gong)作方法(fa)，提高審(shen)計(ji)工(gong)作效(xiao)能(neng)，進一步做好預算執行審(shen)計(ji)、經濟責任審(shen)計(ji)和科研經費審(shen)計(ji)等工(gong)作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外(wai)政治、經濟形勢復雜，敏感期增(zeng)多，加上(shang)學校(xiao)校(xiao)區(qu)分散，校(xiao)園周邊(bian)交通、治安和(he)消防環境復雜等因素，使得學校(xiao)維穩工作日益復雜、嚴峻。

　　要按照《關于(yu)進一(yi)步(bu)落(luo)實(shi)學校安全工(gong)作責任(ren)制(zhi)的(de)實(shi)施(shi)意見》要求，制(zhi)定切(qie)實(shi)可行的(de)應急處突(tu)工(gong)作預(yu)案，明晰安全管理工(gong)作職責，建(jian)立全方位(wei)、多層次(ci)的(de)安防工(gong)作體系(xi)，提(ti)高突(tu)發事件防范(fan)能力和處置(zhi)水平。

　　要(yao)及時深(shen)入地(di)開展不穩(wen)定(ding)因素排查調處工作，第一(yi)時間掌握校(xiao)園態(tai)勢，做好(hao)敏感(gan)期(qi)、敏感(gan)事件的預警和研判。

　　要全面開展安(an)(an)全隱(yin)患排查工作(zuo)，加強重(zhong)點場所、重(zhong)點人員(yuan)、重(zhong)點時段(duan)和校園網的安(an)(an)全管控，嚴格審核制度(du)，確保校園政治(zhi)穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以(yi)工(gong)程質量為(wei)中心(xin)，推進綜合樓建設(she)、留仙洞校區邊坡(po)治理等(deng)重點(dian)校園建設(she)項(xiang)目，做好仁智(zhi)廣場(chang)改(gai)造、孔子銅像安裝(zhuang)、學(xue)生公寓公共(gong)浴室改(gai)造等(deng)2014年校內重點(dian)工(gong)程，使校園基(ji)礎設(she)施(shi)不(bu)斷完善。

　　適應新財(cai)務管(guan)理(li)系(xi)統，調(diao)整(zheng)完(wan)善各項財(cai)務管(guan)理(li)制度，加(jia)(jia)強(qiang)資金管(guan)理(li)，提(ti)(ti)高(gao)資金效益(yi)。提(ti)(ti)高(gao)設管(guan)理(li)備和圖(tu)書(shu)資料利用率，有(you)效發揮文獻信息(xi)資源保障體系(xi)服務教學科研的(de)(de)作(zuo)用，繼續(xu)完(wan)善數字化(hua)校(xiao)園各應用系(xi)統，采(cai)取切實有(you)效措施加(jia)(jia)快信息(xi)技術在教學與管(guan)理(li)中的(de)(de)推廣應用。進一步加(jia)(jia)強(qiang)學校(xiao)的(de)(de)招標(biao)采(cai)購管(guan)理(li)，促進招標(biao)程(cheng)序的(de)(de)規(gui)范(fan)化(hua)，提(ti)(ti)高(gao)招標(biao)工作(zuo)效率。

　　在餐飲服(fu)務(wu)、食(shi)品安(an)(an)全(quan)、公寓管理、交通運輸等(deng)基礎保障方面要不斷提升服(fu)務(wu)意識和(he)管理水(shui)平，健全(quan)食(shi)品安(an)(an)全(quan)監(jian)管體系，繼續完(wan)(wan)善第(di)三方監(jian)管服(fu)務(wu)機構，積極推進后勤社會(hui)化(hua)改革，完(wan)(wan)成學校部分食(shi)堂、商場面向社會(hui)公開(kai)招標等(deng)各(ge)項工作。進一步加大(da)節(jie)能宣傳力(li)度(du)，組(zu)織召開(kai)節(jie)能宣傳會(hui)議，倡導全(quan)校師生養成節(jie)能習慣。努力(li)完(wan)(wan)成省、市下達的“十二五”期間節(jie)能減排(pai)任(ren)務(wu)。

　　代表們(men)，同(tong)志們(men)，2014年(nian)是(shi)全面深(shen)化體(ti)制機(ji)制改(gai)革(ge)的(de)(de)(de)攻堅之年(nian)，也是(shi)貫徹落實(shi)國務(wu)院《關于加(jia)快(kuai)發展現代職(zhi)(zhi)業(ye)教育的(de)(de)(de)決定(ding)》的(de)(de)(de)開局之年(nian)，讓我(wo)們(men)憑借國家加(jia)快(kuai)發展職(zhi)(zhi)業(ye)教育的(de)(de)(de)東風，繼(ji)續深(shen)化職(zhi)(zhi)業(ye)教育體(ti)制機(ji)制改(gai)革(ge)，保持奮(fen)發有為(wei)的(de)(de)(de)昂(ang)揚斗(dou)志，求(qiu)真(zhen)務(wu)實(shi)的(de)(de)(de)工作作風，敢闖敢干的(de)(de)(de)創新精神，共(gong)同(tong)開創深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院美好的(de)(de)(de)明天！

    謝謝大家！