搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月(yue)28日(ri)）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校上(shang)下認真貫徹落實(shi)黨(dang)的(de)十(shi)八大精(jing)神(shen)和十(shi)八屆三中全(quan)會精(jing)神(shen)，深(shen)入開展(zhan)黨(dang)的(de)群眾路線教育實(shi)踐(jian)活(huo)動，全(quan)面深(shen)化“文(wen)化育人、復合(he)育人、協同(tong)育人”系統改革(ge)，各項工(gong)作(zuo)全(quan)面推進，較好地完成了(le)2013年度各項工(gong)作(zuo)任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育(yu)實踐活(huo)動全面(mian)啟動以(yi)來，全校開(kai)展各類學(xue)習教(jiao)育(yu)活(huo)動830場次，校、院兩級領(ling)導(dao)干部“講學(xue)”247場，參加集中(zhong)學(xue)習教(jiao)育(yu)38792人次；組織召開(kai)各層次各類別(bie)聽取意見建議座談會213場；學(xue)校領(ling)導(dao)班子制定具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)措(cuo)施(shi)24條(tiao)，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目34個(ge)，目前，已(yi)(yi)完(wan)成(cheng)(cheng)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目18個(ge)，正(zheng)在(zai)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目16個(ge)；各二級單位制定具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)措(cuo)施(shi)185條(tiao)，整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目200個(ge)，目前，已(yi)(yi)完(wan)成(cheng)(cheng)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目168個(ge)，正(zheng)在(zai)整(zheng)(zheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)項目32個(ge)。

　　學校黨委(wei)認真貫徹落實中央八項(xiang)規定(ding)及省、市實施辦法，轉(zhuan)思想、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作風。2013年(nian)(nian)(nian)，學校及各(ge)二級(ji)單位較2012年(nian)(nian)(nian)同(tong)期精(jing)簡各(ge)類(lei)(lei)會議228個，精(jing)簡各(ge)類(lei)(lei)文件(jian)54個，清理各(ge)類(lei)(lei)評比(bi)達標表彰項(xiang)目38個；同(tong)2012年(nian)(nian)(nian)相比(bi)，2013年(nian)(nian)(nian)學校將校運(yun)動會經費(fei)大(da)幅縮減，減少經費(fei)支(zhi)出(chu)81.15萬(wan)元，同(tong)比(bi)減少65%；取消元旦晚會教(jiao)職(zhi)員工聚餐(can)、抽獎等活動，減少經費(fei)支(zhi)出(chu)20.26萬(wan)元，同(tong)比(bi)減少52%；壓(ya)縮“三公”（因(yin)公出(chu)國、公務用車、公務接待）經費(fei)209.02萬(wan)元，同(tong)比(bi)減少42%。年(nian)(nian)(nian)初，學校被市財政委(wei)評定(ding)為“深圳市2012年(nian)(nian)(nian)度部門決(jue)算(suan)先(xian)進單位”。

　　教(jiao)育(yu)實踐(jian)活(huo)動開展以來，學校(xiao)新修訂規章制(zhi)度12部(bu)(bu)，新建規章制(zhi)度26部(bu)(bu)，圍繞規范管理、重大事項決策、預防懲治學術腐敗(bai)等方面建章立(li)制(zhi)。2013年(nian)12月6日，學校(xiao)作(zuo)為(wei)全(quan)市(shi)教(jiao)育(yu)實踐(jian)活(huo)動整改(gai)落實、建章立(li)制(zhi)工作(zuo)先(xian)進典型在(zai)全(quan)市(shi)第一批教(jiao)育(yu)實踐(jian)活(huo)動經驗交流會上發言，并獲得(de)市(shi)委實踐(jian)辦高(gao)度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)的(de)十八屆三中全會《關于(yu)全面(mian)(mian)深化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)決(jue)定》精神，發布實(shi)施《中共深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院委員會關于(yu)學(xue)(xue)(xue)習貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)的(de)十八屆三中全會精神的(de)意見》，搶(qiang)占教(jiao)育(yu)(yu)綜合改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)先機(ji)，全面(mian)(mian)深化(hua)(hua)體(ti)制機(ji)制改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)。在原有(you)“三育(yu)(yu)人”系(xi)統改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領導小組的(de)基礎(chu)上成(cheng)立(li)全面(mian)(mian)深化(hua)(hua)體(ti)制機(ji)制改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領導小組，下設辦公室，強(qiang)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)頂層設計(ji)和(he)綜合改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺、教(jiao)育(yu)(yu)自(zi)覺、創新(xin)自(zi)覺，全面(mian)(mian)深化(hua)(hua)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人、復合育(yu)(yu)人、協(xie)同(tong)育(yu)(yu)人”系(xi)統改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，近日(ri)(ri)已正式(shi)發文(wen)。堅持產教(jiao)融合、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)企合作，積極推進現代職業教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)建設，彰(zhang)顯了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)價值追求，明確了(le)深化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)發展(zhan)路徑，標志著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在內涵發展(zhan)、創新(xin)發展(zhan)、特色發展(zhan)上進入一個(ge)嶄新(xin)的(de)歷史階(jie)段。2013年11月21日(ri)(ri)下午，教(jiao)育(yu)(yu)部副部長魯昕來校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)調(diao)研，高度(du)肯定和(he)評(ping)價學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“三育(yu)(yu)人”改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)和(he)取得的(de)辦學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任務分解(jie)書》，將文(wen)化(hua)育人(ren)作(zuo)為教育教學改革的先(xian)導方向，進一步(bu)細化(hua)文(wen)化(hua)育人(ren)實施方案，明確目(mu)標，分解(jie)任務，落實責(ze)任，舉(ju)全校之力，探索(suo)構建多層次全方位文(wen)化(hua)育人(ren)體系。

　　作為教育(yu)(yu)部職(zhi)業院(yuan)校文(wen)化素(su)質(zhi)教育(yu)(yu)指(zhi)導委(wei)員會主任和(he)秘書(shu)處單(dan)位，全國高(gao)職(zhi)院(yuan)校文(wen)化素(su)質(zhi)教育(yu)(yu)協作會會長和(he)秘書(shu)處單(dan)位，整(zheng)合(he)全國高(gao)職(zhi)院(yuan)校力量(liang)共同探索文(wen)化育(yu)(yu)人新(xin)路徑；加強(qiang)文(wen)化育(yu)(yu)人重(zhong)大(da)課題(ti)(ti)研究(jiu)，與北(bei)大(da)、清華著名專家一起承擔《當代中國大(da)學(xue)精神研究(jiu)》重(zhong)大(da)課題(ti)(ti)研究(jiu)；編(bian)制《文(wen)化育(yu)(yu)人課題(ti)(ti)指(zhi)南》，將(jiang)文(wen)化育(yu)(yu)人校內研究(jiu)課題(ti)(ti)納(na)入學(xue)校教研課題(ti)(ti)。

　　創辦(ban)(ban)“麗湖(hu)大(da)講(jiang)堂”，舉辦(ban)(ban)“技術(shu)與文(wen)化”論壇(tan)，邀請中科(ke)院楊(yang)叔(shu)子院士，北(bei)京大(da)學(xue)(xue)張學(xue)(xue)智(zhi)教(jiao)授、臺灣(wan)慈濟大(da)學(xue)(xue)林安梧教(jiao)授，華中科(ke)技大(da)學(xue)(xue)陳海春教(jiao)授、原(yuan)深(shen)圳市(shi)南山區(qu)政(zheng)協(xie)副主(zhu)席、科(ke)協(xie)名(ming)譽主(zhu)席陳康候等(deng)來校舉辦(ban)(ban)文(wen)化育人(ren)講(jiang)座；舉行“西(xi)麗湖(hu)詩會”、“客家山歌進(jin)校園”、“金鐘(zhong)獎”專家評委進(jin)校園、深(shen)圳音樂家協(xie)會合唱團進(jin)校園等(deng)系(xi)列高(gao)雅文(wen)化活動，文(wen)化育人(ren)成為校園文(wen)化的主(zhu)旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)化(hua)育人課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系，遴選(xuan)50余門課(ke)(ke)(ke)程(cheng)作為文(wen)理(li)交(jiao)叉學(xue)(xue)科通(tong)識課(ke)(ke)(ke)，遴選(xuan)涵(han)蓋9大模塊的(de)100余門課(ke)(ke)(ke)程(cheng)作為文(wen)化(hua)素質校級公(gong)共選(xuan)修(xiu)課(ke)(ke)(ke)，初步(bu)構建了一套文(wen)理(li)貫通(tong)、技術文(wen)化(hua)特(te)色鮮明、覆蓋全校學(xue)(xue)生的(de)文(wen)化(hua)育人課(ke)(ke)(ke)程(cheng)體系。

　　書院(yuan)(yuan)文(wen)化落地生根，崇理書院(yuan)(yuan)、杏林書院(yuan)(yuan)分別在電信學(xue)院(yuan)(yuan)、醫護學(xue)院(yuan)(yuan)正(zheng)式運行，兩院(yuan)(yuan)學(xue)生共3506人(ren)，成(cheng)立(li)宿(su)區(qu)85個，師(shi)生輔導、知心工程、愛(ai)心超(chao)市等系列特色書院(yuan)(yuan)文(wen)化活(huo)動(dong)反響熱烈，參加人(ren)數達到2500余(yu)人(ren)次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)拓展(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)全面鋪開(kai)實施，拓展(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)班級達到209個(ge)(ge)，覆蓋(gai)學(xue)生6400人(ren)(ren)；66個(ge)(ge)院(yuan)內拓展(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、33個(ge)(ge)院(yuan)際拓展(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、37個(ge)(ge)全校任選拓展(zhan)(zhan)(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)運行良好，“主(zhu)干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓展(zhan)(zhan)(zhan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)”復(fu)合式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)平臺成效顯(xian)著，復(fu)合育(yu)人(ren)(ren)成為(wei)教育(yu)教學(xue)改革新(xin)亮(liang)點；新(xin)增(zeng)(zeng)國(guo)家(jia)級精品資源共享課(ke)立項(xiang)43門；新(xin)增(zeng)(zeng)2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)（音樂表演、物聯網應用技術）；工業(ye)設(she)計、物流管理2個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)通過教育(yu)部、財(cai)政部“提升(sheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)服務產業(ye)發展(zhan)(zhan)(zhan)能力(li)項(xiang)目”驗收；對接珠(zhu)三(san)角珠(zhu)寶(bao)產業(ye)需求(qiu)，珠(zhu)寶(bao)學(xue)院(yuan)正式掛牌成立，二級學(xue)院(yuan)增(zeng)(zeng)至(zhi)15個(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業(ye)教育(yu)運(yun)行(xing)機制協(xie)同創新(xin)中心(xin)及6個分(fen)中心(xin)正式(shi)成立；產(chan)學(xue)研用協(xie)同育(yu)人(ren)獎學(xue)金落地學(xue)校(xiao)，18家(jia)企業(ye)加盟，一次(ci)性(xing)捐贈獎學(xue)金169萬元；新(xin)增合(he)作(zuo)企業(ye)364家(jia)，校(xiao)企合(he)作(zuo)企業(ye)數達2697家(jia)；積極推進申(shen)辦深圳(zhen)文(wen)博(bo)會(hui)分(fen)會(hui)場；獲深圳(zhen)市第十(shi)五屆(jie)高交(jiao)會(hui)“優秀展示獎”、“優秀產(chan)品獎”。

　　應(ying)用(yong)研發全線(xian)飄(piao)紅(hong)，全年(nian)應(ying)用(yong)研發項(xiang)目立(li)項(xiang)223項(xiang)（同比(bi)增(zeng)長34%），合同經費(fei)(fei)2352萬(wan)(wan)（同比(bi)增(zeng)長25%），到賬經費(fei)(fei)2113萬(wan)(wan)（同比(bi)增(zeng)長44%），三項(xiang)指(zhi)標均創建校(xiao)之最。全年(nian)獲(huo)得各(ge)級各(ge)類(lei)立(li)項(xiang)課題394項(xiang)，總到賬經費(fei)(fei)達到5334.2萬(wan)(wan)元(yuan)，繼去年(nian)之后科研經費(fei)(fei)再(zai)次突破5000萬(wan)(wan)大關。

　　全年(nian)新增(zeng)公共技(ji)術(shu)平臺6個(ge)，同比(bi)增(zeng)長50%，市區級(ji)以上平臺達18個(ge)（市級(ji)以上17個(ge)，區級(ji)1個(ge)）；專(zhuan)(zhuan)利大戶優勢日顯(xian)，新增(zeng)國家專(zhuan)(zhuan)利授(shou)權(quan)132項，專(zhuan)(zhuan)利授(shou)權(quan)數達588項，穩居全省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)校(xiao)20年(nian)辦學(xue)成績贏得各級領導(dao)和(he)社會各界廣泛(fan)贊譽(yu)。教(jiao)育(yu)(yu)部發來賀信；省委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、市(shi)委(wei)(wei)書記王榮親臨學(xue)校(xiao)，高(gao)度(du)贊譽(yu)學(xue)校(xiao)20年(nian)辦學(xue)成績；副(fu)省長陳云賢批示，將學(xue)校(xiao)20年(nian)辦學(xue)成績簡報下發全(quan)省高(gao)校(xiao)參閱；市(shi)長許勤高(gao)度(du)肯定學(xue)校(xiao)20年(nian)成績；90余所國內外兄弟院校(xiao)、50余個行業(ye)企業(ye)發來賀函。舉辦了包括(kuo)“‘協(xie)同育(yu)(yu)人與可持(chi)續發展’職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國際高(gao)端論(lun)壇(tan)”等系列學(xue)術和(he)文(wen)化活(huo)動，共有境內外100余所高(gao)校(xiao)、22個行業(ye)企業(ye)的專(zhuan)家學(xue)者(zhe)和(he)代表參加。

　　年內學(xue)校摘(zhai)獲(huo)“從事高(gao)(gao)教工(gong)(gong)作(zuo)逾30年高(gao)(gao)教研(yan)究有重要貢獻(xian)學(xue)者(zhe)”（高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校唯一獲(huo)獎單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)）、全國職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校就業(ye)競爭力示范(fan)校、全國巾(jin)幗文明崗、全國高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校心(xin)理健康教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)先進(jin)集(ji)體、全國高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校“十佳(jia)學(xue)報”、廣(guang)東(dong)省高(gao)(gao)校心(xin)理健康教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)先進(jin)集(ji)體、廣(guang)東(dong)省“三下(xia)鄉(xiang)”暑期社會實踐先進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、深圳市(shi)執行《議事規(gui)則》優秀單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、深圳市(shi)年度(du)決算(suan)工(gong)(gong)作(zuo)先進(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)等新成果，辦(ban)學(xue)聲譽和影響力進(jin)一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被稱(cheng)為(wei)“史上最(zui)難(nan)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)年(nian)”，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養備(bei)受(shou)考驗，2013年(nian)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)共有7325名(ming)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生，初次就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率達到97.79%，比去年(nian)高(gao)出(chu)(chu)1個百(bai)分點，顯示(shi)出(chu)(chu)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生較好(hao)的市(shi)場競爭力。招生方(fang)面，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生源質量多線(xian)(xian)向(xiang)好(hao)，2013年(nian)招生8585人(ren)(ren)，本(ben)科(ke)生305人(ren)(ren)，專科(ke)生本(ben)科(ke)線(xian)(xian)以(yi)上人(ren)(ren)數達27.3%；錄取(qu)分數線(xian)(xian)創新高(gao)；242人(ren)(ren)次學生在市(shi)級以(yi)上大賽中(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)獎(jiang)(jiang)，其中(zhong)(zhong)(zhong)國際級獲(huo)獎(jiang)(jiang)34人(ren)(ren)次，國家(jia)級獲(huo)獎(jiang)(jiang)45人(ren)(ren)次。榮獲(huo)“2013全國職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)競爭力示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”（中(zhong)(zhong)(zhong)國青年(nian)報社、全國高(gao)職高(gao)專校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長聯席會(hui)議主(zhu)辦），這是繼我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)得“全國高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作先進單位”和“中(zhong)(zhong)(zhong)國十大最(zui)具(ju)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)力調(diao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”后，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養方(fang)面獲(huo)得的又一枚沉甸甸的獎(jiang)(jiang)牌(pai)。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我(wo)校(xiao)入(ru)選深圳市首(shou)批人(ren)(ren)事(shi)(shi)制(zhi)度綜(zong)合配套改革試點單位，成為深圳市唯一(yi)一(yi)家試點的高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)(ren)榮獲中國高(gao)(gao)(gao)(gao)等教(jiao)育學(xue)會“從事(shi)(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)工作(zuo)逾30年(nian)高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)研究(jiu)有重要貢獻學(xue)者”稱號，（全國唯一(yi)一(yi)家入(ru)選的高(gao)(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)）；1人(ren)(ren)入(ru)選深圳市海外高(gao)(gao)(gao)(gao)層次(ci)人(ren)(ren)才“孔雀計劃”，“孔雀計劃”人(ren)(ren)數達到2人(ren)(ren)；新(xin)增1個(ge)鵬(peng)城學(xue)者計劃特聘教(jiao)授(shou)崗位；新(xin)增正(zheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)12人(ren)(ren)，正(zheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)數達186人(ren)(ren)；新(xin)增副(fu)高(gao)(gao)(gao)(gao)42人(ren)(ren)，副(fu)高(gao)(gao)(gao)(gao)達601人(ren)(ren)；“百名博士(shi)(shi)”計劃進展順(shun)利，新(xin)引進博士(shi)(shi)41人(ren)(ren)，博士(shi)(shi)總數達246人(ren)(ren)，學(xue)校(xiao)整體(ti)師資實(shi)力(li)再上新(xin)臺階(jie)。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)—馬來(lai)西(xi)亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語(yu)語(yu)言文化中心”在馬來(lai)西(xi)亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌(pai)成(cheng)(cheng)立(li)，這是我校(xiao)首個海外(wai)(wai)落地辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果。與國（境）外(wai)(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)(yuan)校(xiao)新簽或續簽9份協(xie)議(yi)，目(mu)前已(yi)與20個國家和地區的(de)100所大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了(le)合(he)作(zuo)(zuo)關系；與世(shi)界一流應(ying)用(yong)技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)作(zuo)(zuo)正(zheng)成(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對外(wai)(wai)合(he)作(zuo)(zuo)的(de)特色，已(yi)與意大(da)(da)(da)(da)利(li)都靈理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、以(yi)色列理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、俄羅(luo)斯莫斯科(ke)國立(li)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方(fang)應(ying)用(yong)科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約基(ji)應(ying)用(yong)科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等一批世(shi)界一流應(ying)用(yong)技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)為(wei)合(he)作(zuo)(zuo)伙伴。來(lai)自美國達特茅斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等著名高校(xiao)的(de)13名國際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)校(xiao)講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟知名專家、英國Brunel大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為(wei)客(ke)座教授；聘請外(wai)(wai)籍教師26名，接受俄羅(luo)斯、西(xi)班牙、韓(han)國等地交(jiao)(jiao)換(huan)生(sheng)11人(ren)，派出49名交(jiao)(jiao)換(huan)生(sheng)赴韓(han)國、臺(tai)灣等地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)錄港澳臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人(ren)，招(zhao)收外(wai)(wai)國留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人(ren)，目(mu)前港澳臺(tai)及外(wai)(wai)國留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)生(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務(wu)派遣(qian)員(yuan)工(gong)續聘問題(ti)(ti)(ti)、勞務(wu)派遣(qian)和臨聘教(jiao)師員(yuan)工(gong)的福(fu)利(li)問題(ti)(ti)(ti)、留仙(xian)洞校區燈光籃球場場地濕滑問題(ti)(ti)(ti)、西麗湖校區教(jiao)工(gong)俱樂部的空調安裝問題(ti)(ti)(ti)、飯(fan)堂增設素食窗口等(deng)問題(ti)(ti)(ti)，學校都在第(di)一(yi)時間給(gei)予解(jie)決。

　　針對(dui)“學(xue)校人才引進流(liu)程比較(jiao)繁瑣、進人時間較(jiao)長，工作效率不高”的(de)問題，分批調研(yan)，進一步簡(jian)化流(liu)程，形(xing)成(cheng)了(le)新的(de)面試考核辦法(fa)，并已在(zai)2013年11月底的(de)職員(yuan)、雇(gu)員(yuan)選聘工作中予以實施(shi)。

　　針對(dui)老師們關心的校(xiao)園無線(xian)網(wang)和新增校(xiao)區(qu)電瓶車問(wen)題(ti)，校(xiao)園無線(xian)網(wang)絡項(xiang)目(mu)已完成招(zhao)標談判，正(zheng)在辦理合同簽訂手(shou)續；2013年新增了3臺電瓶車，方(fang)便了師生員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)之校：全校共(gong)計17778名(ming)(ming)同學(xue)加入了(le)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)行列，占全校人(ren)數的76.68%；“深(shen)(shen)職院(yuan)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)之家”網站落(luo)成，學(xue)校獲評深(shen)(shen)圳首家“電子義(yi)工證(zheng)工作(zuo)推進”示范校；300名(ming)(ming)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)在2013年(nian)深(shen)(shen)圳（國際）馬拉松賽事(shi)志(zhi)愿(yuan)服務中獲突出貢獻獎，681人(ren)獲“優(you)秀志(zhi)愿(yuan)者(zhe)(zhe)”稱(cheng)號。

　　社會服(fu)務：舉辦全國和(he)(he)省市各類師資培訓(xun)班75個(ge)，培訓(xun)人(ren)次(ci)3395；“深圳(zhen)市退役士兵培訓(xun)基地”落戶學校；新增4個(ge)鑒(jian)(jian)定項目和(he)(he) 3種(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)資格認證證書(shu)；完(wan)成職(zhi)(zhi)業(ye)技能鑒(jian)(jian)定與資格認證考試2.7萬人(ren)次(ci)；完(wan)成4個(ge)新職(zhi)(zhi)業(ye)（工(gong)種(zhong)）共9個(ge)等(deng)級考核(he)大綱和(he)(he)試題庫的開(kai)發。

　　學(xue)生(sheng)服務：為6099名(ming)同(tong)學(xue)發放(fang)各類獎(jiang)(jiang)助學(xue)金(jin)1042萬(wan)(wan)元，其(qi)中國家獎(jiang)(jiang)助學(xue)金(jin)801萬(wan)(wan)元，校內(nei)獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)241萬(wan)(wan)元；為504名(ming)困難(nan)學(xue)生(sheng)發放(fang)校內(nei)困難(nan)補(bu)助及減免學(xue)費68萬(wan)(wan)元；開(kai)發校內(nei)勤工助學(xue)崗位近千個(ge)，參(can)加學(xue)生(sheng)3532人(ren)次。

　　后勤基建(jian)(jian)：穩妥推(tui)進(jin)(jin)校(xiao)企改(gai)制工作，搞好食堂外(wai)包經營管理；完善后勤監管體系，下現場(chang)檢(jian)查480余(yu)人次，檢(jian)查項目(mu)576項；西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)供電線路和給排水改(gai)造(zao)工程(cheng)項目(mu)、留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)綜合樓工程(cheng)、留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)羽毛球館（含(han)游泳(yong)池(chi)）項目(mu)、原越華采石場(chang)邊坡治理工程(cheng)、官龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)實(shi)訓樓、華僑城校(xiao)區(qu)(qu)(qu)整體改(gai)造(zao)等(deng)重點基建(jian)(jian)項目(mu)穩步(bu)推(tui)進(jin)(jin)。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)學督導(dao)(dao)：深化教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學質量測評改革，新督導(dao)(dao)測評辦法率先在(zai)醫護(hu)、管理、藝術、汽(qi)車、工(gong)業中(zhong)心5個單位試點(dian)運行；督導(dao)(dao)常(chang)規查(cha)課1265人次，累計達1873學時；督導(dao)(dao)與教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)溝通(tong)1156人次，參加教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)動81次。

　　財(cai)務(wu)、設(she)備(bei)、安(an)(an)全(quan)、圖(tu)書、信息技術等各項(xiang)(xiang)保(bao)障工作(zuo)(zuo)：進(jin)一(yi)(yi)步規范財(cai)務(wu)管理，我校獲評市(shi)“2012年度(du)決算編審工作(zuo)(zuo)先進(jin)單位(wei)(wei)”（深圳市(shi)教育系統(tong)唯一(yi)(yi)獲獎單位(wei)(wei)）；新(xin)(xin)增設(she)備(bei)（含軟件）2076（套）、2554.95萬元(yuan)，完成2014年度(du)設(she)備(bei)資(zi)產采購項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)，立項(xiang)(xiang)186項(xiang)(xiang)，金(jin)額5911萬元(yuan)；安(an)(an)全(quan)維穩(wen)總(zong)體(ti)向好，確保(bao)校園(yuan)的和諧與穩(wen)定；圖(tu)書服務(wu)能力和資(zi)源利用率有新(xin)(xin)提升(sheng)，舉辦圖(tu)書系列(lie)講座(zuo)11次(ci)、大(da)型展覽16場，參加(jia)人次(ci)超過4000；數(shu)字(zi)化系統(tong)總(zong)體(ti)平穩(wen)運行，累計登錄使用57萬人次(ci)，新(xin)(xin)上線了一(yi)(yi)批應用系統(tong)與業務(wu)。

　　紀(ji)檢監(jian)(jian)察：完善廉(lian)(lian)(lian)政建設風險防(fang)控體系建設，根據“厲(li)行節約、杜絕浪費(fei)”的(de)精神，加強(qiang)(qiang)招標備案、合同審(shen)(shen)批、文(wen)件會簽(qian)等(deng)(deng)(deng)審(shen)(shen)核工(gong)(gong)作(zuo)，重(zhong)點(dian)完成《學校(xiao)(xiao)2012年差旅(lv)費(fei)專項(xiang)檢查(cha)情況報(bao)告(gao)》并召開通報(bao)會，重(zhong)點(dian)監(jian)(jian)督(du)檢查(cha)精簡會議、精簡文(wen)件、簡化接(jie)待、嚴(yan)控三公經費(fei)使用、嚴(yan)禁公款旅(lv)游等(deng)(deng)(deng)要求的(de)落實情況；在(zai)校(xiao)(xiao)領(ling)導、紀(ji)檢干(gan)部中開展會員(yuan)(yuan)卡專項(xiang)清(qing)退(tui)工(gong)(gong)作(zuo)，并填寫上報(bao)《清(qing)退(tui)報(bao)告(gao)》；認真執行八項(xiang)規定，重(zhong)點(dian)監(jian)(jian)控三公經費(fei)使用、嚴(yan)禁公款旅(lv)游等(deng)(deng)(deng)；在(zai)校(xiao)(xiao)內(nei)發(fa)布《關于轉發(fa)嚴(yan)禁公款購(gou)買(mai)印(yin)制寄送(song)(song)賀(he)年卡等(deng)(deng)(deng)物品的(de)通知》，《關于嚴(yan)禁元(yuan)旦春(chun)節期間公款購(gou)買(mai)贈(zeng)送(song)(song)煙花爆(bao)竹等(deng)(deng)(deng)年貨節禮的(de)通知》等(deng)(deng)(deng)，要求全校(xiao)(xiao)全體教職(zhi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)在(zai)節假(jia)日等(deng)(deng)(deng)特殊時(shi)期加強(qiang)(qiang)廉(lian)(lian)(lian)潔意識，取得(de)良好效果。重(zhong)點(dian)加強(qiang)(qiang)招生錄取、基建工(gong)(gong)程(cheng)、科研經費(fei)等(deng)(deng)(deng)領(ling)域的(de)廉(lian)(lian)(lian)政監(jian)(jian)督(du)；2013年度完成修(xiu)繕工(gong)(gong)程(cheng)結算(suan)審(shen)(shen)計(ji)38項(xiang)，送(song)(song)審(shen)(shen)金(jin)(jin)額(e)2086萬元(yuan)，審(shen)(shen)定金(jin)(jin)額(e)2040萬元(yuan)，審(shen)(shen)減金(jin)(jin)額(e)46萬元(yuan)，核減率2%。

　　黨建工(gong)作：進一(yi)步提(ti)(ti)升(sheng)了(le)領(ling)(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)的(de)(de)凝聚力(li)(li)和(he)戰斗(dou)力(li)(li)，增強(qiang)了(le)執行力(li)(li)，提(ti)(ti)高了(le)行政效率。班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)員相互之間、六位黨員校領(ling)(ling)導(dao)與(yu)各自(zi)分管部(bu)門黨政一(yi)把手(shou)之間均認(ren)真開展(zhan)了(le)談(tan)心談(tan)話(hua)(hua)活(huo)動，共(gong)計(ji)60余人次。談(tan)心談(tan)話(hua)(hua)過程中(zhong)，校領(ling)(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)員及職能部(bu)門負(fu)責(ze)同(tong)志多作自(zi)我批評，把話(hua)(hua)講(jiang)在當面，在肯定成(cheng)績的(de)(de)同(tong)時，指(zhi)出(chu)了(le)工(gong)作中(zhong)存在的(de)(de)問(wen)題和(he)不足，提(ti)(ti)高了(le)認(ren)識、促進了(le)了(le)解、化解了(le)矛盾，進一(yi)步提(ti)(ti)升(sheng)了(le)領(ling)(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)的(de)(de)凝聚力(li)(li)和(he)戰斗(dou)力(li)(li)。各二(er)級單位領(ling)(ling)導(dao)班(ban)子(zi)(zi)成(cheng)員之間也認(ren)真開展(zhan)了(le)談(tan)心談(tan)話(hua)(hua)活(huo)動。

　　完善并嚴(yan)格落實學(xue)校《關于改進工(gong)(gong)作作風、密切聯(lian)系群(qun)眾的若干(gan)意見》、《中層管理(li)干(gan)部行(xing)政(zheng)問(wen)責實施(shi)辦(ban)法(fa)》、《教學(xue)、行(xing)政(zheng)責任(ren)事故認(ren)定及處理(li)辦(ban)法(fa)（試行(xing)）》、《首(shou)問(wen)（首(shou)辦(ban)）責任(ren)與限(xian)時辦(ban)結制(zhi)(zhi)度(du)(du)》等規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)(du)，總結出臺(tai)《深圳(zhen)職業技術學(xue)院師生員工(gong)(gong)訴求及時回復制(zhi)(zhi)度(du)(du)》、《領導干(gan)部聯(lian)系下屬重(zhong)點單位、重(zhong)點項目、困(kun)難員工(gong)(gong)制(zhi)(zhi)度(du)(du)》等規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)(du)，實施(shi)《督辦(ban)問(wen)責書》制(zhi)(zhi)度(du)(du)。

　　建(jian)立工(gong)作(zuo)任(ren)務項目(mu)化(hua)(hua)制度(du)和重要(yao)工(gong)作(zuo)軍令狀制度(du)。學校出臺的《文(wen)化(hua)(hua)育人實(shi)施綱要(yao)》，制訂的《領導班子(zi)整(zheng)改方案(an)》、《專(zhuan)項整(zheng)治方案(an)》以及《建(jian)章立制計劃(hua)》，都明確責(ze)任(ren)領導與具體責(ze)任(ren)人、主要(yao)任(ren)務與時(shi)間進度(du)，班子(zi)成員(yuan)、相(xiang)關(guan)(guan)責(ze)任(ren)單位負責(ze)人要(yao)公開承諾，對未能完成任(ren)務的，要(yao)按(an)相(xiang)關(guan)(guan)規定實(shi)施問(wen)(wen)責(ze)。教(jiao)育實(shi)踐(jian)活動以來，學校已下發督(du)辦問(wen)(wen)責(ze)書2份，問(wen)(wen)責(ze)相(xiang)關(guan)(guan)人員(yuan)2人。

　　體育(yu)：校學生運動代表隊(dui)在全國(guo)和省(sheng)級比賽中摘得金牌22枚，銀牌24枚，銅牌16枚；成功舉辦了2013深(shen)圳國(guo)際(ji)傳統(tong)武(wu)術養生文化交流(liu)大(da)會，國(guo)內(nei)外(wai)參會人數3000多人。體育(yu)部獲全國(guo)首屆職業院校體育(yu)教學成果評審一等獎。

　　心理(li)健康教育與咨詢中心獲(huo)評“2013年(nian)度全國高職院校(xiao)(xiao)心理(li)健康教育工作(zuo)先進(jin)集體”和“2013年(nian)度廣東省高校(xiao)(xiao)心理(li)健康教育工作(zuo)先進(jin)集體”。

　　學(xue)校學(xue)報(bao)獲(huo)評全國高職(zhi)院校“十(shi)佳學(xue)報(bao)”。

　　學(xue)校獲評(ping)廣東省“三下鄉”暑期社(she)會(hui)實踐先(xian)進(jin)單位(wei)。

　　《深(shen)職院通訊》獲(huo)評2013年度深(shen)圳內刊(kan)傳(chuan)媒獎之“優秀內刊(kan)獎”。

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　　各單位還有很多好(hao)做法、好(hao)舉(ju)措(cuo)和好(hao)成(cheng)效，受時間(jian)所限(xian)，這(zhe)里(li)就不(bu)再贅(zhui)述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校印發了(le)(le)《深圳職業技(ji)術學院2014年(nian)工(gong)作(zuo)要點》，詳細列出了(le)(le)我(wo)校今年(nian)重(zhong)點工(gong)作(zuo)目標和任務(wu)，這里我(wo)不再一一列舉，具體(ti)談幾項(xiang)重(zhong)點工(gong)作(zuo)部署(shu)。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實(shi)黨(dang)員(yuan)干(gan)(gan)部學習制(zhi)度，領導干(gan)(gan)部聯系下屬(shu)重點單位、重點項(xiang)目、困難員(yuan)工等(deng)制(zhi)度。

　　嚴格執行公務接待(dai)規定、公務用車管理辦法等(deng)規定，繼續抓好建章立制(zhi)工作，將(jiang)各項整改(gai)措施一一落實到位。

　　結(jie)合(he)學校“三育人”工(gong)作(zuo)，以(yi)黨建文化(hua)品牌建設活動為載體(ti)，大力開(kai)展師德師風建設。

　　繼(ji)續開展“書記項目”、“校園(yuan)黨(dang)員(yuan)(yuan)1+1工程”，以全市(shi)“推(tui)優”入黨(dang)試點單位為契機，進一步完善青年學(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)(yuan)培養與發展方案，提高青年學(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)員(yuan)(yuan)發展質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準(zhun)確(que)(que)把(ba)握文件精神實質和(he)要(yao)求,用(yong)好用(yong)足(zu)政策，結合(he)(he)學校實際情況，制定貫(guan)徹落實《決定》的具體(ti)實施方(fang)案，突出重(zhong)(zhong)點(dian)目標任(ren)務，明確(que)(que)主要(yao)工作(zuo)職責(ze)，將(jiang)文件中的主要(yao)任(ren)務和(he)改革(ge)舉措作(zuo)為(wei)重(zhong)(zhong)點(dian)工作(zuo)加以落實。搶抓(zhua)機(ji)遇，乘勢(shi)而(er)上，加快探索(suo)本科層次職業(ye)教(jiao)育、發展(zhan)混合(he)(he)所有制職業(ye)院校建(jian)設模(mo)式(shi)、建(jian)立現代大學制度、深化績效考核和(he)內(nei)部分配(pei)機(ji)制改革(ge)、推動(dong)產教(jiao)融(rong)合(he)(he)、完善(shan)產學研用(yong)協同(tong)育人等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)領(ling)域的改革(ge)，力爭率先(xian)在構建(jian)現代職業(ye)教(jiao)育體(ti)系上取得新突破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制(zhi)定文(wen)化育人(ren)(ren)示范專業建(jian)設(she)(she)(she)和示范課程建(jian)設(she)(she)(she)方案，辦好(hao)麗湖大講堂，深入(ru)開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)理論研(yan)究工(gong)作，做(zuo)好(hao)文(wen)化育人(ren)(ren)配套建(jian)設(she)(she)(she)工(gong)作，真正(zheng)將文(wen)化育人(ren)(ren)理念融入(ru)到人(ren)(ren)才培養(yang)全過(guo)程。建(jian)設(she)(she)(she)好(hao)文(wen)化育人(ren)(ren)網(wang)站、麗湖大講堂網(wang)站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育人教學(xue)及管理實施的第(di)一年，學(xue)生普遍反映(ying)很好，但也存在(zai)一些有待完(wan)善的問(wen)題(ti)，比如一些學(xue)生反映(ying)，拓展(zhan)(zhan)專業不是自己選(xuan)擇的，沒(mei)有興趣，學(xue)習(xi)沒(mei)有積極性和主動性，要(yao)求將(jiang)拓展(zhan)(zhan)專業的選(xuan)擇權(quan)將(jiang)由(you)學(xue)生自主實施，針對這一突出問(wen)題(ti)，學(xue)校經研究決定(ding)對有關政(zheng)策(ce)進行優化調整(zheng)：

　　——對2012級(ji)(ji)主(zhu)(zhu)拓復合專(zhuan)(zhuan)業的綁定(ding)松綁，全部改為校級(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)和(he)院級(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)兩(liang)種模式(shi)，由學生(sheng)在(zai)(zai)網上自主(zhu)(zhu)選(xuan)擇(ze)(ze)，并根據規則（可(ke)按網上報名中簽或網上競爭選(xuan)擇(ze)(ze)兩(liang)種方式(shi)）、兩(liang)個時段（校級(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)后再院級(ji)(ji)任(ren)(ren)選(xuan)）進(jin)行選(xuan)拔；部分主(zhu)(zhu)拓專(zhuan)(zhuan)業有限(xian)制條件的在(zai)(zai)系統中限(xian)定(ding)某些(xie)主(zhu)(zhu)干專(zhuan)(zhuan)業學生(sheng)的選(xuan)擇(ze)(ze)范圍，確保主(zhu)(zhu)拓專(zhuan)(zhuan)業間不(bu)存在(zai)(zai)課程重(zhong)復。

　　——從(cong)2013級開始，將拓(tuo)(tuo)展(zhan)專業的(de)選(xuan)(xuan)擇權全(quan)部交(jiao)由學生，在網上(shang)報名選(xuan)(xuan)拔。2013級學生拓(tuo)(tuo)展(zhan)專業的(de)分流(liu)選(xuan)(xuan)擇工作將于本(ben)學期(qi)的(de)第(di)九周(zhou)全(quan)部結束，為第(di)10周(zhou)下學期(qi)的(de)開課、排課、教學任(ren)務下達等做(zuo)好準(zhun)備。

　　目前，學生選擇管理網絡平臺的開發已基本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做(zuo)好中(zhong)國職業教育運行機制協同創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心及其6個分中(zhong)心建(jian)設(she)，以提高協同創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)質量(liang)為(wei)核心，建(jian)設(she)一(yi)批特(te)色鮮明的協同創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心。

　　加強對協同(tong)創新中心的(de)目(mu)標管(guan)理和(he)階段性績(ji)效評估，建立年度(du)報告(gao)和(he)周(zhou)期性評估相結(jie)合的(de)評估方法，真正將(jiang)協同(tong)創新思想貫穿于(yu)人(ren)才培養(yang)、科學研究、社會服務和(he)文化(hua)傳承全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批(pi)有條(tiao)件、基(ji)礎好的學(xue)(xue)院、專業、企業作為(wei)(wei)試點(dian)單位(wei)，以(yi)推進產教融合、培養復合式創新型高素質(zhi)高技能人才體系為(wei)(wei)目(mu)標，探索建(jian)立政府主導、行業參與、社會支持，企業和院校(xiao)雙主體育人的“現代學(xue)(xue)徒制”體系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積(ji)極爭(zheng)取，學校2014年恢復(fu)五(wu)年一貫(guan)制(zhi)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)，招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)計劃180人，招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)專業(ye)(ye)為國際商務，下設西(xi)班牙語(yu)、俄語(yu)、韓語(yu)、日語(yu)4個專業(ye)(ye)方向。招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)對象為廣東(dong)省戶籍(ji)和(he)符合各地普通高中(zhong)報考條件等有關規(gui)定的外省戶籍(ji)的初中(zhong)應(ying)、往屆畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)。

　　 從3月(yue)15-20日的報名統計來(lai)看，學校(xiao)(xiao)五年一貫(guan)制招生受到廣大考(kao)生和家長的熱烈(lie)歡迎，第一志愿報考(kao)我校(xiao)(xiao)的考(kao)生共有4506名，最終現(xian)場(chang)確認人數達到2990人，報考(kao)與錄取人數達到17:1，4月(yue)12日將在(zai)我校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)文化課考(kao)試(shi)。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協調(diao)，做好第十屆文博會(hui)參展和分(fen)會(hui)場籌備工作，為(wei)我校(xiao)(xiao)文化(hua)創意成果轉化(hua)、“三育(yu)人”模(mo)式(shi)深化(hua)改革和學校(xiao)(xiao)軟實力提升(sheng)創造(zao)更(geng)(geng)大更(geng)(geng)好的平臺(tai)。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真執行(xing)《深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)實(shi)施(shi)方案（暫行(xing)）》基(ji)礎(chu)上，進一(yi)步(bu)完善書(shu)院(yuan)(yuan)管(guan)理制度(du)，探索(suo)形成書(shu)院(yuan)(yuan)特色文(wen)化品牌(pai)，不斷增強(qiang)(qiang)書(shu)院(yuan)(yuan)文(wen)化內(nei)涵(han)，書(shu)院(yuan)(yuan)基(ji)礎(chu)設(she)施(shi)逐步(bu)面(mian)向(xiang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)放，進一(yi)步(bu)發(fa)揮書(shu)院(yuan)(yuan)服務功能。推進師生(sheng)(sheng)交流會、“校長沙龍”品牌(pai)建(jian)設(she)，實(shi)現校領導(dao)與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)面(mian)對面(mian)溝通(tong)平(ping)臺建(jian)設(she)的大眾化。推動(dong)心理健(jian)康教育(yu)、軍事理論等教材的修(xiu)訂工作，繼續開(kai)展“大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)非專業(ye)(ye)能力課程模塊開(kai)發(fa)”項(xiang)目研發(fa)。突出抓好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部的作風(feng)建(jian)設(she)，尤其是規范(fan)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)機構設(she)置和開(kai)展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部“四風(feng)”教育(yu)。通(tong)過制度(du)規范(fan)、強(qiang)(qiang)化培訓，進一(yi)步(bu)加強(qiang)(qiang)輔導(dao)員隊伍(wu)專業(ye)(ye)化、職業(ye)(ye)化建(jian)設(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人(ren)事制度綜合配(pei)套改革試點(dian)為(wei)契機(ji)，優化(hua)機(ji)構(gou)設(she)置，提升工(gong)作績效。

　　做好中層管理干部(bu)換屆工作，挖(wa)掘、發現和(he)培養(yang)優秀干部(bu)，著力(li)營(ying)造(zao)干事給舞臺、創新給支持、用人講德能、有為才有位的(de)干部(bu)成長(chang)環境(jing)，形成能者上、平(ping)者讓、庸者下的(de)用人機制(zhi)。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊(jin)出臺學(xue)校深化(hua)人事(shi)改革工作方(fang)案，完(wan)成全員崗位設置(zhi)與聘用系列(lie)文件、考核與分配系列(lie)文件的起(qi)草、修訂和完(wan)善工作。

　　積極穩妥(tuo)、有序推進新一輪崗位(wei)設(she)置與聘(pin)用工(gong)(gong)作，完(wan)善績效(xiao)工(gong)(gong)資(zi)分配、人才引進、人員發(fa)展通道等(deng)人事政策(ce)。

　　出臺《師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風規(gui)范(fan)》，將師(shi)(shi)德(de)規(gui)范(fan)要(yao)求落(luo)實到教(jiao)師(shi)(shi)日常管理之中，將師(shi)(shi)德(de)規(gui)范(fan)作為新進教(jiao)師(shi)(shi)崗(gang)(gang)前(qian)培(pei)訓和(he)教(jiao)師(shi)(shi)在(zai)職培(pei)訓的(de)重要(yao)內容。出臺《教(jiao)師(shi)(shi)手冊》，引導教(jiao)師(shi)(shi)嚴謹篤學、愛崗(gang)(gang)敬業、自尊自律。

　　繼續推進(jin)“百名博士”招聘(pin)計(ji)劃(hua)，大(da)力引進(jin)高層(ceng)次領(ling)(ling)軍(jun)人才(cai)，尤其是文化領(ling)(ling)域領(ling)(ling)軍(jun)人才(cai)，落實學(xue)校(xiao)相(xiang)關人事制度，完善“麗湖學(xue)者崗位計(ji)劃(hua)”，建立“綠色通(tong)道”，完善與應(ying)用(yong)技術型大(da)學(xue)相(xiang)適應(ying)的師資隊伍(wu)結構(gou)體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展對(dui)西(xi)(xi)藏、貴(gui)州畢節、江西(xi)(xi)吉安及省(sheng)內高職院校(xiao)的教育(yu)幫(bang)扶(fu)(fu)工作(zuo)，各(ge)單位要分口、分部門落實具體(ti)幫(bang)扶(fu)(fu)工作(zuo)，創新(xin)幫(bang)扶(fu)(fu)形式(shi)，分解幫(bang)扶(fu)(fu)任務，確(que)保圓(yuan)滿完成國家和省(sheng)市(shi)有關對(dui)口支援任務和目標。

　　應江(jiang)西省(sheng)吉安市(shi)委、市(shi)政(zheng)府多次邀(yao)請，根據(ju)深圳市(shi)委、市(shi)政(zheng)府的安排(pai)，學校將向吉安職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)派駐管理(li)團(tuan)隊，開(kai)展深度合作辦學。下周(zhou)，我們(men)將率團(tuan)前往吉安，送鐘(zhong)江(jiang)生(sheng)等四位(wei)同志(zhi)赴(fu)吉安職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)任職(zhi)(zhi)(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好(hao)第(di)十(shi)六(liu)屆“海峽兩岸高職論壇”的籌備工作，在主題選擇、校長論壇、教師(shi)交流(liu)、學(xue)生交流(liu)、會(hui)議組(zu)織(zhi)等(deng)方面認真籌劃，全方位辦(ban)好(hao)此次(ci)論壇。

　　力爭在與(yu)德國F+U教育集團合辦中(zhong)外職業教育協同創新(xin)中(zhong)心、與(yu)芬蘭(lan)圣納約基應用科(ke)技(ji)大學(xue)合辦中(zhong)芬文化教育交流中(zhong)心等項目上取(qu)得新(xin)突破。

　　推進專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程的國(guo)(guo)際化建(jian)設(she)，提高(gao)國(guo)(guo)際化人(ren)才(cai)培養能力。大(da)力引進國(guo)(guo)外高(gao)水平大(da)學(xue)的優(you)秀(xiu)人(ren)才(cai)和(he)管理團隊，建(jian)設(she)國(guo)(guo)際化教(jiao)育(yu)人(ren)才(cai)隊伍，提高(gao)全(quan)外語和(he)雙語教(jiao)學(xue)課(ke)程比例，發展與(yu)國(guo)(guo)際接軌(gui)的示范專(zhuan)業(ye)。做好(hao)學(xue)校英文網(wang)站建(jian)設(she)工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加(jia)強廉政理論學習(xi)(xi)，有針對性地開展(zhan)分(fen)層次、廣角度(du)、多樣化的學習(xi)(xi)教育活(huo)動，貫徹落(luo)實上(shang)級(ji)精(jing)神。

　　嚴格執行黨(dang)風廉政建設責任制(zhi)，抓好責任分解和檢(jian)查考(kao)核。

　　進一步暢通信訪投(tou)訴渠道，規(gui)范(fan)信訪投(tou)訴處理程序(xu)，嚴格查辦(ban)違紀行為。

　　加強(qiang)對(dui)關(guan)鍵崗(gang)位(wei)的監督，進一步夯實人事、財務、后勤、基建、校辦企業、招生考試、職稱評審、科研立項等權力(li)集中和群眾(zhong)關(guan)心的關(guan)鍵領域的廉政風(feng)險防控措施。

　　加(jia)大查辦違(wei)紀違(wei)規案件力(li)度，充分(fen)發揮(hui)懲治(zhi)的(de)震懾作用(yong)。

　　探索和完(wan)善審(shen)(shen)計(ji)工(gong)作方法，提(ti)高審(shen)(shen)計(ji)工(gong)作效能，進一(yi)步做好預算執(zhi)行審(shen)(shen)計(ji)、經濟(ji)責任審(shen)(shen)計(ji)和科研(yan)經費審(shen)(shen)計(ji)等工(gong)作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當(dang)前(qian)，國內外政治、經濟形(xing)勢復(fu)雜，敏感期增多，加上學(xue)校校區分散(san)，校園周邊交(jiao)通(tong)、治安和消防環境復(fu)雜等因素(su)，使得學(xue)校維穩(wen)工作日益(yi)復(fu)雜、嚴峻。

　　要按照(zhao)《關于進一步落實學(xue)校安全工(gong)作(zuo)責任制的實施意見》要求，制定切實可行的應急(ji)處(chu)突工(gong)作(zuo)預案，明(ming)晰安全管理工(gong)作(zuo)職責，建立全方位(wei)、多層次的安防工(gong)作(zuo)體系(xi)，提高突發事件防范(fan)能力和處(chu)置(zhi)水(shui)平。

　　要及時深入地開(kai)展不穩定因素(su)排查調(diao)處工作，第一時間掌握校園態勢，做好(hao)敏感期、敏感事件的(de)預(yu)警(jing)和(he)研判(pan)。

　　要全(quan)面開(kai)展安全(quan)隱患排查工作，加強重(zhong)點(dian)(dian)場所、重(zhong)點(dian)(dian)人員(yuan)、重(zhong)點(dian)(dian)時段和(he)校園(yuan)網(wang)的安全(quan)管控，嚴(yan)格審核制度，確保校園(yuan)政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以(yi)工程質量為(wei)中(zhong)心，推(tui)進綜合樓(lou)建設、留仙洞(dong)校區邊坡治理(li)等重點校園建設項(xiang)目(mu)，做好(hao)仁智(zhi)廣(guang)場(chang)改造、孔子銅(tong)像(xiang)安裝、學(xue)生公寓公共浴室改造等2014年校內重點工程，使校園基礎設施(shi)不(bu)斷完善。

　　適應新(xin)財(cai)務管(guan)理(li)系(xi)統(tong)(tong)，調(diao)整完善(shan)(shan)各項財(cai)務管(guan)理(li)制度，加(jia)強資(zi)金管(guan)理(li)，提(ti)高(gao)資(zi)金效(xiao)益。提(ti)高(gao)設管(guan)理(li)備和圖書資(zi)料(liao)利(li)用率，有(you)效(xiao)發揮文獻信息資(zi)源保(bao)障(zhang)體(ti)系(xi)服(fu)務教(jiao)學科研的作(zuo)用，繼(ji)續完善(shan)(shan)數字化校(xiao)園各應用系(xi)統(tong)(tong)，采取切實有(you)效(xiao)措施加(jia)快(kuai)信息技(ji)術在教(jiao)學與管(guan)理(li)中的推(tui)廣(guang)應用。進一(yi)步加(jia)強學校(xiao)的招(zhao)標(biao)采購管(guan)理(li)，促進招(zhao)標(biao)程序(xu)的規范(fan)化，提(ti)高(gao)招(zhao)標(biao)工作(zuo)效(xiao)率。

　　在(zai)餐飲(yin)服務、食(shi)品安全(quan)、公(gong)寓管理(li)、交通運輸(shu)等基(ji)礎保障(zhang)方面要(yao)不斷提升服務意識和管理(li)水平，健全(quan)食(shi)品安全(quan)監(jian)管體系，繼(ji)續完善第三方監(jian)管服務機構，積極推進(jin)后(hou)勤社會化改革，完成學(xue)校(xiao)部分(fen)食(shi)堂、商場面向社會公(gong)開招標等各項工作。進(jin)一步加大節(jie)(jie)(jie)能(neng)宣(xuan)傳(chuan)力(li)度，組織召開節(jie)(jie)(jie)能(neng)宣(xuan)傳(chuan)會議，倡(chang)導(dao)全(quan)校(xiao)師(shi)生養(yang)成節(jie)(jie)(jie)能(neng)習(xi)慣(guan)。努力(li)完成省、市下達的“十(shi)二五(wu)”期間(jian)節(jie)(jie)(jie)能(neng)減排任務。

　　代(dai)表們(men)，同志們(men)，2014年是(shi)全(quan)面深化(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改革(ge)的(de)攻堅之(zhi)年，也是(shi)貫徹落實國(guo)務院(yuan)《關于加快(kuai)發展現代(dai)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)的(de)決定》的(de)開(kai)局之(zhi)年，讓我們(men)憑借國(guo)家加快(kuai)發展職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)的(de)東風，繼續深化(hua)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改革(ge)，保持奮發有為的(de)昂揚斗(dou)志，求真務實的(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，敢闖敢干的(de)創新精神，共同開(kai)創深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)美好的(de)明天！

    謝(xie)謝(xie)大家！