
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。