深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神(shen)，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融合，專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等重點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學(xue)校科研從零起步跨越式發展，年度科研經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計(ji)科研經(jing)費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研平臺達到(dao)33個，科研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習(xi)討(tao)論室，并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校以高度的文化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文化育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)(da)力倡導和實(shi)施文化引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)(da)力開展文化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化及高雅文化育(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。