深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域(yu)；形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人才培養模式日臻完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人才培養模式日臻完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據實際情況對專業進行適(shi)當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業大類、專業群招生，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網(wang)站（文字(zi)鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。