
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。