
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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