學校各單位：

　　《深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院2016年(nian)工作要點》已經(jing)學(xue)校研(yan)究通過，現予印發(fa)，請遵照(zhao)執(zhi)行。

　　                                                   深圳職業技術學院

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是“十三五(wu)”開局之年(nian)，也是全(quan)面深化(hua)(hua)改革的關(guan)鍵之年(nian)。學(xue)校2016年(nian)工作的總體指導思想是：全(quan)面貫(guan)徹(che)黨(dang)的十八(ba)大和(he)十八(ba)屆三中、四中、五(wu)中全(quan)會精神，深入學(xue)習貫(guan)徹(che)習近平總書記(ji)系(xi)列重要講(jiang)話精神，落實(shi)全(quan)面從嚴治黨(dang)要求，以(yi)(yi)立德樹(shu)人為根(gen)本，以(yi)(yi)提(ti)高質量(liang)為核(he)心，深化(hua)(hua)供給(gei)側改革，從“需(xu)求端”和(he)“供給(gei)側”兩(liang)方面協調“共振(zhen)”，促進(jin)市場需(xu)求和(he)人才供給(gei)的良性互動，進(jin)一步夯實(shi)“三育人”改革內涵，力(li)爭在重點領域和(he)關(guan)鍵環節再上一個新臺階，打好“十三五(wu)”發(fa)展“開局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入(ru)學習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近平總(zong)書記(ji)系(xi)列重(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)精(jing)神(shen)。將學習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近平總(zong)書記(ji)系(xi)列重(zhong)要(yao)講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)精(jing)神(shen)貫(guan)穿工(gong)作(zuo)始終。深入(ru)學習(xi)貫(guan)徹(che)落實黨(dang)(dang)的十八大，十八屆三中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)全(quan)會精(jing)神(shen)以及(ji)全(quan)國(guo)(guo)、省(sheng)、市“兩(liang)會”精(jing)神(shen)，學習(xi)黨(dang)(dang)章和《中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)廉潔自律準則》、《中(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)(dang)紀律處分條(tiao)例》等(deng)制度規(gui)定，進一步增(zeng)強政治意(yi)識、大局(ju)意(yi)識、核心意(yi)識、看(kan)齊意(yi)識。在全(quan)體黨(dang)(dang)員(yuan)中(zhong)開展“兩(liang)學一做(zuo)”（學黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規(gui)、學系(xi)列講(jiang)(jiang)話(hua)(hua)，做(zuo)合格黨(dang)(dang)員(yuan)）學習(xi)教育。

　　2.落實(shi)全(quan)(quan)面從嚴(yan)治(zhi)黨要(yao)求。貫徹落實(shi)學(xue)校《關于全(quan)(quan)面推進從嚴(yan)治(zhi)黨的實(shi)施意(yi)見》。鞏固“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)”專題(ti)教(jiao)育成果，將(jiang)“三(san)嚴(yan)三(san)實(shi)”要(yao)求制度(du)化(hua)(hua)、常(chang)態化(hua)(hua)、長效(xiao)化(hua)(hua)。堅持開展(zhan)管(guan)理干部寒(han)暑期讀書(shu)(shu)活動，中(zhong)層以上管(guan)理干部每年撰寫讀書(shu)(shu)報告至(zhi)少1篇。研究制定舉措辦法(fa)，抓好(hao)黨員組織關系(xi)排查工作，深入開展(zhan)學(xue)習教(jiao)育活動，打(da)通全(quan)(quan)面從嚴(yan)治(zhi)黨向(xiang)基層延伸的“最后一(yi)公里(li)”。

　　3.加強基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)建(jian)設(she)(she)。確定(ding)2016年為(wei)學(xue)(xue)校“基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)建(jian)設(she)(she)年”。全(quan)面推(tui)進(jin)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)建(jian)設(she)(she)，研究(jiu)出臺《關(guan)于進(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)加強基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)建(jian)設(she)(she)的意見》，開展(zhan)基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)活(huo)動(dong)創(chuang)新案(an)例(li)遴選。深入(ru)實施基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)“書(shu)記(ji)項(xiang)目”，開展(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)總支）書(shu)記(ji)抓基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)專項(xiang)述職評議考核工(gong)作(zuo)(zuo)。貫徹落實《中國共產黨(dang)(dang)(dang)發展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)工(gong)作(zuo)(zuo)細則》，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)做好(hao)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)發展(zhan)和教育管理工(gong)作(zuo)(zuo)，嚴(yan)肅黨(dang)(dang)(dang)內政治生活(huo)。建(jian)立健全(quan)“黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)責任區”制度。定(ding)期舉辦黨(dang)(dang)(dang)性(xing)教育活(huo)動(dong)月活(huo)動(dong)，重學(xue)(xue)黨(dang)(dang)(dang)章、重溫入(ru)黨(dang)(dang)(dang)誓詞。創(chuang)新黨(dang)(dang)(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)(zuo)平(ping)臺，以“書(shu)院制”為(wei)平(ping)臺推(tui)動(dong)學(xue)(xue)生公寓黨(dang)(dang)(dang)支部(bu)建(jian)設(she)(she)，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)完(wan)善黨(dang)(dang)(dang)建(jian)進(jin)學(xue)(xue)生公寓的“三個(ge)一(yi)(yi)”模式(shi)；堅持黨(dang)(dang)(dang)建(jian)帶團(tuan)建(jian)，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)創(chuang)新“志愿服務+社團(tuan)活(huo)動(dong)”組織(zhi)(zhi)生活(huo)模式(shi)。

　　4.做好新形(xing)勢下統(tong)戰(zhan)工(gong)作(zuo)。貫徹落實《中國共產黨統(tong)一(yi)戰(zhan)線工(gong)作(zuo)條例（試行）》，圍繞《******深(shen)圳市委(wei)統(tong)戰(zhan)部2016年工(gong)作(zuo)要點(dian)》，認真做好我校統(tong)一(yi)戰(zhan)線工(gong)作(zuo)，做好新形(xing)勢下的民族宗教工(gong)作(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造文(wen)化(hua)育人(ren)精品(pin)成(cheng)(cheng)(cheng)果。編(bian)制(zhi)《校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)建設(she)(she)規劃綱要（2016-2025）》，全面加強校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)建設(she)(she)。推進《中國(guo)高職院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)育人(ren)研究與實踐成(cheng)(cheng)(cheng)果系列(lie)(lie)叢書》編(bian)寫工作。做好(hao)職業院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素質教育基(ji)地(di)建設(she)(she)。加強專(zhuan)(zhuan)業文(wen)化(hua)建設(she)(she)，進《專(zhuan)(zhuan)業文(wen)化(hua)系列(lie)(lie)叢書》、通識課(ke)程系列(lie)(lie)教材出版工作，打造高職院校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)育人(ren)精品(pin)成(cheng)(cheng)(cheng)果。

　　6.加強復(fu)合育(yu)人(ren)內涵建設(she)(she)。做(zuo)好(hao)品牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)(she)工作(zuo)。推進“三育(yu)人(ren)”示范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)(she)。完善“主干(gan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”的復(fu)合式(shi)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)平臺，創新拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)管理機制，抓好(hao)校級拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建設(she)(she)。全(quan)面總(zong)結復(fu)合育(yu)人(ren)工作(zuo)，固化復(fu)合育(yu)人(ren)成果。

　　7.構(gou)筑高(gao)質量協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人平(ping)臺(tai)(tai)。做好(hao)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)運行(xing)機(ji)制協(xie)(xie)同(tong)創新(xin)中心(xin)、聯(lian)合國(guo)教(jiao)科文組織職教(jiao)聯(lian)系中心(xin)、國(guo)家職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)深圳(zhen)分(fen)院(yuan)、南方職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)等協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人平(ping)臺(tai)(tai)建設。做好(hao)信息(xi)通信技術協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人平(ping)臺(tai)(tai)、IT國(guo)際(ji)化人才培養協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人平(ping)臺(tai)(tai)兩個省(sheng)級協(xie)(xie)同(tong)育(yu)(yu)人平(ping)臺(tai)(tai)建設。努力辦好(hao)首屆國(guo)際(ji)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)深圳(zhen)論(lun)壇、第(di)十二(er)屆文博會(hui)分(fen)會(hui)場。

　　8.科學謀劃“十(shi)三(san)五”發展。做好“十(shi)三(san)五”規劃編制工作，深化關(guan)鍵(jian)領域三(san)大(da)重點改革(ge)，落實創新發展九項提升工程(cheng)，打(da)好“十(shi)三(san)五”發展“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化專業(ye)(ye)供給(gei)側改革。將專業(ye)(ye)供給(gei)與(yu)經濟轉型升(sheng)級(ji)緊密(mi)綁(bang)定(ding)，完(wan)善專業(ye)(ye)招生計(ji)劃動態(tai)調整(zheng)評價機制，實(shi)現(xian)綠(lv)牌專業(ye)(ye)、預警專業(ye)(ye)、黃牌專業(ye)(ye)、紅(hong)牌專業(ye)(ye)動態(tai)管(guan)理，優化專業(ye)(ye)布局結構。深化專業(ye)(ye)大類招生，不斷優化生源(yuan)結構。

　　10.完善(shan)產教融合機(ji)制。加強(qiang)與(yu)知(zhi)名企業深度合作，推進校(xiao)際、校(xiao)企、校(xiao)所、校(xiao)地深度合作，完善(shan)產教融合機(ji)制。探(tan)索混合所有(you)制建設模式，以項目為牽引(yin)，吸引(yin)行業、企業以資本、知(zhi)識、技(ji)術、管理(li)等(deng)要素參與(yu)辦學。

　　11.推進現代(dai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)體(ti)系建設。繼續深化應用型本(ben)科(ke)人才培養改革，探索中職(zhi)(zhi)(zhi)與高職(zhi)(zhi)(zhi)乃至更高層次應用型人才培養的銜(xian)接，搭建職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)人才成長(chang)“立交橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完(wan)善(shan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)人(ren)才培(pei)養(yang)機制(zhi)。加強創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)師(shi)資和課程建設以及孵化服務，完(wan)善(shan)“四會兩(liang)賽三聯盟”平臺，健全創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育體系，正(zheng)式(shi)啟(qi)用(yong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)心，打造“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客夢工廠”，把(ba)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育深(shen)度融(rong)入人(ren)才培(pei)養(yang)全過程，健全跨(kua)院系、跨(kua)專業(ye)(ye)交(jiao)叉培(pei)養(yang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)人(ren)才的新(xin)(xin)機制(zhi)。

　　13.創新(xin)學生管理服務模(mo)式(shi)。加強(qiang)書院(yuan)(yuan)內涵建設，突破院(yuan)(yuan)系、專(zhuan)業壁(bi)壘(lei)，開展(zhan)多種模(mo)式(shi)的書院(yuan)(yuan)探(tan)索(suo)，完善(shan)書院(yuan)(yuan)育人模(mo)式(shi)。夯實(shi)志(zhi)愿者之校(xiao)內涵，推動志(zhi)愿服務從規(gui)模(mo)速(su)度向內涵質量轉型(xing)。推進社團振興工程，促進社團參與(yu)全員化、規(gui)模(mo)化。加強(qiang)少數(shu)民族學生管理和教(jiao)育。探(tan)索(suo)輔導員學徒制，繼續開展(zhan)“輔導員論壇(tan)”，抓(zhua)好學生工作隊伍建設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好(hao)“創(chuang)(chuang)新強(qiang)校”工程(cheng)建設(she)(she)。做好(hao)《深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院“創(chuang)(chuang)新強(qiang)校工程(cheng)”建設(she)(she)規(gui)劃(hua)（2014－2016年）》期滿考核工作。根據《廣東省高等職(zhi)業(ye)教育“創(chuang)(chuang)新強(qiang)校工程(cheng)”（2016-2020年）實施方案》要求(qiu)，統(tong)籌制(zhi)定《深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院“創(chuang)(chuang)新強(qiang)校工程(cheng)”建設(she)(she)規(gui)劃(hua)（2016－2020年）》。

　　15.改進高職特(te)色(se)科(ke)研管(guan)理服(fu)務。探索(suo)特(te)色(se)科(ke)研分類(lei)評價體系，完善(shan)科(ke)研項目全過程管(guan)理服(fu)務和科(ke)研人(ren)員(yuan)分類(lei)支持(chi)培育(yu)(yu)。建(jian)設高水平科(ke)研創新(xin)平臺和團隊，增強自主創新(xin)和應用研發能力(li)。積極開(kai)展聯合培養博(bo)士(shi)后，培育(yu)(yu)新(xin)的科(ke)研增長點(dian)和人(ren)才成長梯(ti)隊。

　　16.提高社會(hui)服(fu)務水平。優先發(fa)展面向行(xing)(xing)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)職(zhi)工的繼續(xu)教(jiao)育，打造深圳市行(xing)(xing)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)職(zhi)工繼續(xu)教(jiao)育的重要基地。學習借鑒國內(nei)外知名企(qi)(qi)業(ye)(ye)和教(jiao)育培訓機構運行(xing)(xing)模式，進一步完善高職(zhi)高專(zhuan)教(jiao)育師(shi)資(zi)培訓項目開發(fa)及專(zhuan)家(jia)庫。引進國際通行(xing)(xing)職(zhi)業(ye)(ye)資(zi)格證書(shu)，積極參與職(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)(neng)鑒定及新(xin)工種(zhong)、專(zhuan)項能(neng)(neng)力標準開發(fa)。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完(wan)成新一(yi)輪崗位(wei)(wei)聘(pin)(pin)任。制定完(wan)善崗位(wei)(wei)設置與聘(pin)(pin)用相關系(xi)列文件，出(chu)臺新的崗位(wei)(wei)設置與聘(pin)(pin)用工(gong)(gong)作(zuo)實施方(fang)案，簽訂崗位(wei)(wei)續聘(pin)(pin)用合同，積極穩妥做好(hao)新一(yi)輪崗位(wei)(wei)聘(pin)(pin)用工(gong)(gong)作(zuo)。

　　18.深化績(ji)效分配制(zhi)度(du)(du)改(gai)革。以(yi)第二(er)輪崗(gang)位聘(pin)用(yong)為(wei)(wei)契機，進(jin)一步完善以(yi)崗(gang)位責任為(wei)(wei)重點、績(ji)效考核(he)為(wei)(wei)核(he)心的績(ji)效分配制(zhi)度(du)(du)，以(yi)崗(gang)定薪(xin)，崗(gang)變薪(xin)變，堅持職、責、利(li)統一，加大獎勵性(xing)績(ji)效工資比(bi)重和職級差距，優(you)勞優(you)酬，充(chong)分調動(dong)教職工的工作積極(ji)性(xing)。

　　19.抓(zhua)好師資隊(dui)(dui)伍建(jian)設。繼續推進“雙(shuang)師工(gong)(gong)程”、“名(ming)師工(gong)(gong)程”和“國際化(hua)(hua)(hua)工(gong)(gong)程”，加大高層(ceng)次人才引進力度，優化(hua)(hua)(hua)師資隊(dui)(dui)伍結構。優化(hua)(hua)(hua)“雙(shuang)師型”教(jiao)師隊(dui)(dui)伍，建(jian)立校(xiao)企之間“雙(shuang)師型”教(jiao)師互(hu)聘互(hu)用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大國(guo)(guo)際(ji)(ji)影響力。發起成立(li)“一帶一路”職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)聯盟，與(yu)“一帶一路”沿線國(guo)(guo)家(jia)高校(xiao)開(kai)展多種形式的(de)交流合(he)作，增進校(xiao)際(ji)(ji)互訪(fang)、合(he)作辦學、師生交流。辦好(hao)深圳國(guo)(guo)際(ji)(ji)友好(hao)城市大學聯盟年會以(yi)及國(guo)(guo)際(ji)(ji)創(chuang)新創(chuang)業教(jiao)育(yu)(yu)論壇職業教(jiao)育(yu)(yu)分論壇。加(jia)強與(yu)馬來西(xi)亞(ya)、印度尼(ni)西(xi)亞(ya)等(deng)東(dong)(dong)南亞(ya)國(guo)(guo)家(jia)，以(yi)及保(bao)加(jia)利亞(ya)等(deng)東(dong)(dong)歐(ou)國(guo)(guo)家(jia)之間的(de)教(jiao)育(yu)(yu)交流合(he)作，開(kai)拓在周(zhou)邊東(dong)(dong)南亞(ya)國(guo)(guo)家(jia)及東(dong)(dong)歐(ou)國(guo)(guo)家(jia)合(he)作辦學，進一步擴大學校(xiao)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)影響力和(he)輻射力。

　　21.打造國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)品牌(pai)(pai)項(xiang)目(mu)。進(jin)一步擴大優秀國際(ji)教育資源的(de)引進(jin)力度，辦(ban)好(hao)中外合作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)，打造中外合作辦(ban)學(xue)(xue)(xue)示范(fan)專業(ye)。擴大留學(xue)(xue)(xue)生特色(se)交流項(xiang)目(mu)，打造留學(xue)(xue)(xue)生特色(se)項(xiang)目(mu)品牌(pai)(pai)。

　　22.加(jia)(jia)強臺(tai)(tai)港(gang)澳(ao)教(jiao)育(yu)合作。繼續(xu)做好深港(gang)兩地青年交(jiao)流(liu)項(xiang)目（萬(wan)人計劃）的(de)申報和(he)(he)實(shi)施工作。加(jia)(jia)強與臺(tai)(tai)灣合作院校的(de)雙向交(jiao)流(liu)。針對香港(gang)和(he)(he)臺(tai)(tai)灣學生開辦大(da)陸文(wen)化(hua)交(jiao)流(liu)周(zhou)活動。加(jia)(jia)大(da)與臺(tai)(tai)灣、香港(gang)、澳(ao)門(men)高校之間(jian)的(de)師生交(jiao)流(liu)和(he)(he)教(jiao)師培訓合作。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快(kuai)校(xiao)(xiao)園基礎(chu)設施(shi)(shi)建(jian)設。積(ji)極推(tui)進各校(xiao)(xiao)區(qu)重大(da)工程(cheng)項(xiang)(xiang)目建(jian)設，做好(hao)校(xiao)(xiao)園基礎(chu)設施(shi)(shi)維(wei)修(xiu)。重點(dian)做好(hao)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)一期項(xiang)(xiang)目、華(hua)僑(qiao)城校(xiao)(xiao)區(qu)整(zheng)體改造工程(cheng)、留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)綜合樓內(nei)部裝(zhuang)修(xiu)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)體育場配(pei)套(tao)設施(shi)(shi)項(xiang)(xiang)目等重點(dian)項(xiang)(xiang)目工作。推(tui)動基建(jian)工程(cheng)信息化建(jian)設，開(kai)發基建(jian)工程(cheng)全過程(cheng)跟蹤(zong)管理(li)系統(tong)。

　　24.加強后勤服(fu)務(wu)(wu)(wu)監管(guan)。繼續(xu)健全(quan)和完善后勤安全(quan)管(guan)理制度，加強后勤服(fu)務(wu)(wu)(wu)與(yu)(yu)安全(quan)監管(guan)力度，不斷提(ti)升后勤服(fu)務(wu)(wu)(wu)質量，保(bao)障后勤生產安全(quan)。進一步推(tui)進校屬企業整改工作(zuo)，穩(wen)妥完成駕駛員培訓(xun)中心的整改任務(wu)(wu)(wu)。加強后勤管(guan)理信(xin)息(xi)化建設，積極推(tui)進“后勤信(xin)息(xi)化綜合服(fu)務(wu)(wu)(wu)平臺”與(yu)(yu)“學生公寓數字化管(guan)理系(xi)統”項目建設。

　　25.鞏固基(ji)礎(chu)保障工程。落實“十三(san)五”發展新要(yao)求，進一步(bu)夯實計劃財務、招標采(cai)購、設備資(zi)產、教育(yu)信息、圖(tu)書資(zi)源(yuan)等基(ji)礎(chu)保障工程，努力(li)建設中國特色(se)一流應(ying)用技術型大學(xue)所需的公(gong)共服(fu)務和基(ji)礎(chu)保障體系。

　　26.維(wei)護校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)穩(wen)定。貫徹(che)落(luo)實國(guo)家(jia)和(he)(he)省(sheng)市安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)維(wei)穩(wen)工作(zuo)新部(bu)署，加強(qiang)意識形態安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理、網絡安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理、校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理。加強(qiang)與有關政府部(bu)門的(de)聯動合作(zuo)，構建(jian)一體化立(li)體安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)防控網絡，加強(qiang)對校(xiao)園安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)隱患的(de)排(pai)查(cha)和(he)(he)整治(zhi)，深入開(kai)展安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)教育和(he)(he)宣傳(chuan)，完(wan)善突發事件防范和(he)(he)處置機制，建(jian)立(li)健全(quan)(quan)(quan)(quan)風(feng)險隱患防控、評估、整改與監督的(de)體系化工作(zuo)機制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)隊伍建設。嚴格執行干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)選(xuan)拔任(ren)用(yong)(yong)工作(zuo)規定，以習近平總(zong)書記(ji)提(ti)出的“20字好(hao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)”標(biao)準，選(xuan)好(hao)用(yong)(yong)好(hao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)。嚴格落實(shi)(shi)領導(dao)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)報告個(ge)人有關事(shi)項制度(du)，中層管理(li)干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)報告親屬(shu)在校（含校屬(shu)公司）工作(zuo)情況(kuang)。研究出臺干(gan)(gan)部(bu)(bu)(bu)“能上(shang)能下”管理(li)實(shi)(shi)施(shi)辦法，通過激(ji)勵、獎懲、問責等制度(du)安排，實(shi)(shi)現“能者上(shang)、庸者下、劣者汰”的良(liang)好(hao)用(yong)(yong)人導(dao)向和制度(du)環境。

　　28.加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建(jian)設。制(zhi)(zhi)定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)建(jian)設長效機制(zhi)(zhi)實(shi)施辦(ban)法，完(wan)善教(jiao)(jiao)育、宣傳(chuan)、考核、監督(du)、獎懲等師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風建(jian)設機制(zhi)(zhi)。加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育，明確教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)以身作則、教(jiao)(jiao)書育人的職責。制(zhi)(zhi)定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)規(gui)范標準，將師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)考核作為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)考核的重要內(nei)容(rong)。嚴(yan)格師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)懲處，實(shi)行師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)“一票否決制(zhi)(zhi)”。

　　29.推(tui)進(jin)依法(fa)(fa)治(zhi)校。以實施《深圳職(zhi)業技術學(xue)院章程》為契機，進(jin)一(yi)步完善現代大(da)學(xue)治(zhi)理體系(xi)。以學(xue)校章程為依據，對(dui)現行規章制度(du)進(jin)行系(xi)統清理，全面推(tui)進(jin)教育法(fa)(fa)治(zhi)化(hua)進(jin)程。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫(guan)徹(che)落(luo)(luo)實(shi)“兩個責任(ren)”。認真(zhen)貫(guan)徹(che)落(luo)(luo)實(shi)《中國(guo)共(gong)產黨(dang)廉潔自律準則》、《中國(guo)共(gong)產黨(dang)紀律處分條例》。堅(jian)持把紀律和規(gui)矩停在前面，嚴明政治(zhi)紀律和政治(zhi)規(gui)矩，聚焦監督執紀問責。持之以恒落(luo)(luo)實(shi)中央八(ba)項規(gui)定精(jing)神(shen)，堅(jian)持不懈(xie)反對“四(si)風”。嚴格落(luo)(luo)實(shi)督辦問責制、約談追(zhui)究制、重大事項周報制，對未能(neng)按時(shi)完成任(ren)務的，進行督辦問責。堅(jian)定不移(yi)懲治(zhi)腐(fu)敗，加(jia)大紀律審查工(gong)作力度，綜合(he)運用(yong)談話、問責等(deng)方(fang)式(shi)，實(shi)踐好“四(si)種形態”。

　　31.黨(dang)風(feng)廉(lian)政(zheng)(zheng)建設重(zhong)心下(xia)移。堅持黨(dang)風(feng)廉(lian)政(zheng)(zheng)建設工作(zuo)下(xia)沉，將壓力傳遞到(dao)一(yi)線(xian)、宣(xuan)傳教育監管(guan)(guan)到(dao)一(yi)線(xian)、陽光透(tou)明運行到(dao)一(yi)線(xian)。通過微(wei)信、微(wei)博等新媒體，運用動漫、圖表等技術，加大對科(ke)研經(jing)費管(guan)(guan)理辦(ban)法、財務報銷規(gui)定等解讀宣(xuan)傳。對財務、設備(bei)、科(ke)研、采購、招生等關鍵領域關鍵人進行經(jing)常性約談，每學期(qi)不少(shao)于3次，對問題(ti)早(zao)發現、早(zao)提醒、早(zao)糾正。

　　32.強化重點(dian)領域監(jian)督(du)。召開學校2016年(nian)紀檢工作(zuo)會議(yi)，部分中(zhong)層干部進行“述責述德述廉(lian)”并(bing)(bing)現場(chang)接(jie)受(shou)評議(yi)小(xiao)組(zu)評議(yi)。與(yu)全(quan)體中(zhong)層以上干部簽訂《黨風廉(lian)政(zheng)建設責任書》，并(bing)(bing)納(na)入考(kao)核。集中(zhong)抓(zhua)好基(ji)建、招(zhao)生、采購(gou)、學術(shu)研究等(deng)重點(dian)環節，規范工程項目(mu)管(guan)理，全(quan)程廉(lian)政(zheng)監(jian)督(du)“三招(zhao)一(yi)(yi)用一(yi)(yi)規范”（招(zhao)生錄取、招(zhao)聘人(ren)才、招(zhao)標投標和(he)用人(ren)、收費），對學術(shu)腐(fu)敗一(yi)(yi)票否(fou)決。發布實施《2016年(nian)紀檢重點(dian)監(jian)督(du)專(zhuan)項工作(zuo)系列(lie)方(fang)案(an)》。

                               　　深圳(zhen)職業技術學院(yuan)院(yuan)長辦公室 2016年3月17日(ri)印發(fa)