深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從(cong)零起步(bu)跨(kua)越式發展(zhan)，年度科研(yan)經費突破(po)億元大(da)關，累計科研(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究(jiu)室和(he)(he)學習討論室，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。