深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模式日(ri)臻完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養模式日(ri)臻完善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優(you)勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
學院地(di)址:廣東省深圳(zhen)市南山區留仙大道7098號(hao) 郵編:518055
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