深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校之一(yi)(yi)(yi)，建(jian)校以來(lai)，學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培養模式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部(bu)市(shi)區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實際情況(kuang)對專業進行適當調整，并在部分學(xue)院開(kai)始試行專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve)，加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。