深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu)；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖書、期(qi)刊），電子圖書超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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