深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
