深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力(li)開展文化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
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