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深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過(guo)程,人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣(kou)國家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究(jiu)室和學習(xi)討論(lun)室,并開設了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的文化自覺,強化立(li)德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文化育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校園(yuan)文化及高(gao)雅文化育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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