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深圳職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教育發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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