
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的改革(ge)創新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校生,從最初的借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。