- 2020-10-10 中國共產黨黨內法規制定條例
- 2020-09-29
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深圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標(biao),全(quan)面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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