深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。