深圳職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特(te)色(se)高等職業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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