黃偉(wei)，研究生學歷(li)，本科畢業(ye)于星海音(yin)樂學院(yuan)，研究生畢業(ye)于白俄羅(luo)斯國立文化藝(yi)術大(da)學，現(xian)同時(shi)擔(dan)任(ren)音(yin)樂表演(yan)專(zhuan)業(ye)主任(ren)和(he)藝(yi)術素(su)養(yang)中心主任(ren)。十六年教齡，一直致(zhi)力于聲樂表演(yan)教學的鉆(zhan)研，始(shi)終以一個(ge)優(you)秀(xiu)教師的標準(zhun)嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己，多次獲得教學優(you)秀(xiu)，培養(yang)了一批(pi)又一批(pi)優(you)秀(xiu)的聲樂專(zhuan)業(ye)學生。

學無止境，努力鉆研

2003年(nian)星海音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)畢業(ye)來(lai)到深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)任教(jiao)，一(yi)教(jiao)就是(shi)十四年(nian)，年(nian)紀不(bu)大(da)教(jiao)齡卻很長，作為一(yi)名(ming)富(fu)有經驗的(de)(de)教(jiao)師，黃(huang)偉老師并(bing)沒有在過去的(de)(de)成績(ji)上(shang)停(ting)滯不(bu)前。高標準、嚴要(yao)求(qiu)對待(dai)自己(ji)的(de)(de)同(tong)時，也虛心向同(tong)行(xing)請教(jiao)。然(ran)而，潛存于(yu)他(ta)思想深處(chu)的(de)(de)那份緊迫感和危機意識卻不(bu)時地撞擊他(ta)的(de)(de)思緒，這份焦(jiao)慮來(lai)自于(yu)對飛速發展、日新月異社(she)會的(de)(de)強烈感受，更多的(de)(de)是(shi)來(lai)自于(yu)對教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作的(de)(de)深刻反思。2017年(nian)，正逢黃(huang)偉老師的(de)(de)第十五年(nian)教(jiao)齡，得益(yi)于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)對他(ta)工(gong)作的(de)(de)認可，他(ta)作為訪問(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)者出(chu)國深造，求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)路很艱難，不(bu)僅要(yao)迅速適應國外(wai)的(de)(de)生(sheng)活，還(huan)要(yao)克服語言的(de)(de)障(zhang)礙。一(yi)年(nian)的(de)(de)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)涯開(kai)闊了(le)黃(huang)偉老師的(de)(de)視野，他(ta)一(yi)邊(bian)鉆研理論，一(yi)邊(bian)結合教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中出(chu)現的(de)(de)問(wen)題總結經驗，他(ta)也希望將自己(ji)的(de)(de)研究成果與同(tong)行(xing)們分(fen)享和交流(liu)，總結更適合的(de)(de)教(jiao)育理念帶(dai)回學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，教(jiao)授給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。

用心栽培每一位學生

黃偉老師(shi)認(ren)為(wei)每一(yi)(yi)(yi)位學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都一(yi)(yi)(yi)定有(you)他(ta)自己的(de)閃光點，并(bing)且總是(shi)盡(jin)可能地給予學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)多一(yi)(yi)(yi)點用心和啟(qi)發。他(ta)會為(wei)了幫學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)找到(dao)一(yi)(yi)(yi)首合適的(de)曲目(mu)或(huo)者伴奏而通宵達旦，也會因(yin)為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在某一(yi)(yi)(yi)方(fang)面的(de)一(yi)(yi)(yi)點小進步而欣喜。正是(shi)因(yin)為(wei)這種對待(dai)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“視若己出(chu)”的(de)態(tai)度(du)，有(you)一(yi)(yi)(yi)些先天條件并(bing)不是(shi)那么(me)出(chu)色的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，在他(ta)的(de)指(zhi)導(dao)下脫穎而出(chu)，在國(guo)家級、省級、市(shi)級、校級的(de)聲樂類專業(ye)比賽中(zhong)屢獲佳績。

不僅是專業方面的老師 也是人生規劃和生活的導師

黃(huang)偉(wei)(wei)不(bu)僅(jin)在(zai)聲(sheng)樂教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方面給予學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)最專業和耐(nai)心的(de)(de)指(zhi)導(dao)，他(ta)(ta)(ta)(ta)深(shen)信(xin)如今的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)已經是(shi)有主見、有想法的(de)(de)成年人(ren)(ren)，他(ta)(ta)(ta)(ta)更希望從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)(sheng)活的(de)(de)方方面面去幫助(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)們選擇(ze)正(zheng)確的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀、價(jia)值觀，實現自(zi)己(ji)的(de)(de)理想，他(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)是(shi)這(zhe)么做(zuo)的(de)(de)。從(cong)教以來帶的(de)(de)第(di)一批學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，當時年紀也(ye)與黃(huang)偉(wei)(wei)老(lao)師相(xiang)仿，專科畢(bi)業之(zhi)后非常迷茫。為(wei)此，他(ta)(ta)(ta)(ta)給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做(zuo)了(le)(le)(le)深(shen)入分(fen)析、并充分(fen)利用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)資源，指(zhi)導(dao)他(ta)(ta)(ta)(ta)們專升本(ben)、出國留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、就業，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們一路都非常感謝黃(huang)偉(wei)(wei)老(lao)師的(de)(de)引導(dao)，都說是(shi)黃(huang)偉(wei)(wei)老(lao)師改變了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)軌(gui)跡(ji)。其實，這(zhe)樣的(de)(de)例子在(zai)黃(huang)偉(wei)(wei)的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)涯中一點也(ye)不(bu)少：有的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)歐美國家(jia)繼續深(shen)造聲(sheng)樂碩士、有的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創辦了(le)(le)(le)文(wen)化傳(chuan)媒公司、有的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成為(wei)了(le)(le)(le)優秀的(de)(de)人(ren)(ren)民教師……黃(huang)偉(wei)(wei)老(lao)師盡他(ta)(ta)(ta)(ta)所能的(de)(de)幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、關心學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)寬容和坦誠，成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們真(zhen)正(zheng)的(de)(de)良(liang)師益(yi)友(you)。

（人文學院）