深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院的(de)教育教學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深入,教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教育教學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)加深入,教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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