深(shen)圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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