深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業教育發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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